Giáo án Mầm non Khối Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Truyện Cây rau của Thỏ Út - Trường Mầm non Đồng Lạc

 PHÒNG GD & ĐT YÊN THẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN ĐỒNG LẠC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động: Làm quen với tác phẩm văn học
 Đề tài: Truyện “ Cây rau của Thỏ Út”
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Chủ đề: Nghề Nghiệp
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 -5 tuổi
 Thời gian: 25 phút
 I.MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU
 1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên truyện “Cây rau của Thỏ Út”, tên nhân vật trong truyện: Thỏ 
Mẹ, 2 Thỏ anh, Thỏ Út
 - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Bạn Thỏ Út ban đầu còn mải chơi chưa biết 
lắng nghe và chăm chỉ làm việc nên bạn chỉ thu hoạch được cây rau rất cằn cỗi củ 
bé tí teo. Nhưng sau khi bạn nhận ra lỗi sai của mình, biết cách sửa chữa, chăm chỉ 
làm việc và cuối cùng bạn đã trồng được luống rau rất xanh tốt.
 2. Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ nói rõ ràng, trả lời đủ câu.
 - Rèn cho trẻ khả năng chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung câu chuyện.
 3. Thái độ: 
 - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
 - Qua câu chuyện giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn chăm chỉ chịu khó làm 
việc và biết giúp đỡ ông, bà, bố, mẹ những công việc vừa sức.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm: 
 - Lớp 4 - 5 tuổi B1
 - Lớp học gọn gàng, ngăn nắp có đủ không gian cho trẻ hoạt động đảm bảo 
an toàn
 2. Đồ dùng của cô.
 - Bộ quần áo Thỏ, giỏ rau củ cải
 - Tranh truyện “Cây rau của Thỏ Út”
 - Video truyện “Cây rau của Thỏ Út
 - Nhạc nền kể chuyện, bài hát “Trời nắng, trời mưa”
 3. Chuẩn bị cho trẻ
 - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái.
 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
 - Cô giới thiệu khách về dự. - Trẻ chào các cô.
 - Bạn Thỏ Út đến tặng quà
 + Thỏ Út xin chào các bạn nhỏ! - Chúng tớ chào bạn Thỏ Út Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
+ Hôm nay tớ vừa được thu hoạch rất là 
nhiều rau tươi và ngon tớ muốn mang đi tặng 
cho các bạn đấy, các bạn có thích không? - Có ạ.
+ Các bạn có biết đây là rau gì không? - Rau củ cải ạ.
+ Các bạn thấy cây rau của tớ như thế nào? - Rất to và ngon
+ Các bạn có biết tớ làm cách nào mà trồng 
được những cây củ cải ngon như này không? - Chăm sóc và bảo vệ ạ.
=> Để biết được cách trồng và chăm sóc rau - Vâng ạ.
của tớ như thế nào bây giờ tớ sẽ nhờ cô giáo 
kể cho các bạn nghe câu chuyện cây rau của 
tớ nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới (21 phút)
* Kể chuyện cho bé nghe
- Cô kể lần 1: Diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ - Trẻ ngồi bên cô, chú ý nghe cô kể 
 chuyện.
+ Cô kể câu chuyện gì? - Cây rau của Thỏ út ạ.
- Cô kể chuyện lần 2: Kết hợp hình ảnh - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát
tranh minh họa.
* Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung câu .
chuyện
+ Cô vừa kể câu chuyện gì? - Câu chuyện Cây rau của Thỏ Út
+ Trong truyện có những nhân vật nào? - Có Thỏ mẹ, 2 Thỏ anh và Thỏ Út
->Trích dẫn đoạn truyện 1:“Mùa đông đến 
Thỏ mẹ .Chú còn mãi nhìn theo 
những con Bươm Bướm đang bay ngoài - Trẻ chú ý lắng nghe.
vườn”. 
+ Thỏ mẹ đã dẫn các con ra vườn để làm gì? - Để dạy cách trồng rau ạ.
+ Khi Thỏ mẹ hướng dẫn cách trồng rau thì - Thỏ Út không chú ý lắng nghe mà 
Thỏ Út làm gì? mải nhìn bướm bay.
=> Cô khái quát: Khi mà Thỏ mẹ dạy, Thỏ út - Trẻ chú ý lắng nghe
nghĩ mình đã biết rồi nên cậu ngồi và ngắm 
bướm bay, không chú ý nghe lời mẹ dạy.
- >Trích dẫn:“Mẹ giảng giải xong . chăm bón” - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Khi mẹ giảng giải xong 3 anh em Thỏ làm - Các anh làm việc chăm chỉ còn Thỏ 
việc như thế nào? út làm việc qua quýt rồi bỏ đi chơi.
- Vậy các con có biết làm “Qua quýt” là làm - Trẻ trả lời theo ý hiểu
thế nào không?
- > Cô giải thích: làm “Qua quýt” nghĩa là - Trẻ chú ý lắng nghe.
làm sơ sài, qua loa làm cho có thôi.
+ Với cách làm việc như vậy thì luống rau - Cây mọc thưa thớt, cây cao cây 
của Thỏ Út mọc nên trông ntn? thấp
=> Cô khái quát: Sau khi nghe mẹ giảng giải 
cách trồng rau, mỗi anh em phải trồng 1 -Trẻ lắng nghe Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
luống rau 2 Thỏ anh thì chăm chỉ làm việc 
còn Thỏ Út chỉ làm qua quýt rồi chạy đi chơi, 
khi những hạt giống nảy mầm thì luống rau 
của 2 anh mọc đều, lá xanh. Còn của Thỏ Út 
cây mọc thưa thớt cây cao cây thấp.
 - >Trích dẫn: “Tới vụ thu hoạch xấu hổ? - Trẻ lắng nghe
+ Đến vụ thu hoạch luống rau của Thỏ Út - Cằn cỗi cho củ bé tí teo ạ.
như thế nào?
+ Vì sao mà luống rau của Thỏ Út lại như vậy? - Vì bạn không chăm chỉ làm việc ạ
 + Khi đó Thỏ Út cảm thấy thế nào? - Rất xấu hổ ạ.
=> Cô khái quát: Khi thu hoach được củ rau 
bé tí tẹo Thỏ Út đã cảm thấy rất là xấu hổ. - Trẻ chú ý lắng nghe
- Trích dẫn: “Thỏ Út đã hỏi lại mẹ .. chăm - Trẻ chú ý lắng nghe.
chỉ làm việc”
+ Khi đó Thỏ Út đã hỏi lại mẹ điều gì? - Hỏi lại mẹ cách trồng và chăm 
 sóc vườn rau ạ.
+ Khi chăm chỉ làm việc bạn đã thu hoạch - 1 xe rau củ cải tươi ngon ạ
được kết quả như thế nào?
=> Cô khái quát: Thỏ đã hỏi lại mẹ cách - Trẻ lắng nghe
trồng rau và bạn đã chăm chỉ chịu khó và thu 
hoạch được 1 xe rau củ cải.
+ Câu chuyện nói về điều gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu.
=> Cô khái quát nội dung chuyện “Nói về - Trẻ lắng nghe
bạn Thỏ Út ban đầu vì không chịu lắng nghe 
mẹ hướng dẫn cách trồng rau nên vườn rau 
của Thỏ bé nhỏ, cằn cỗi. Nhưng sau đó Thỏ 
đã suy nghĩ lại và hỏi mẹ cách trồng, chăm 
sóc rau thì vườn rau đã xanh tốt”.
- Qua câu chuyện con rút ra bài học gì? - Biết lắng nghe người lớn, phải 
 chăm chỉ chịu khó làm việc.
=> Giáo dục trẻ: Các con là những em bé - Trẻ lắng nghe.
ngoan thì phải biết nghe lời người lớn và 
chăm chỉ chịu khó làm việc.
* Kể chuyện lần 3: Cho trẻ xem video chuyện - Trẻ xem và lắng nghe truyện
“ Cây rau của Thỏ Út”
3. Kết thúc (1 phút)
Hôm nay anh em nhà bạn Thỏ đang tiếp tục - Trẻ cùng cô ra vườn rau và trải 
bước sang 1 vụ trồng rau mới, cô và chúng nghiệm trồng rau.
mình sẽ ra vườn trồng rau cùng anh em nhà 
Thỏ nhé!