Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Một số côn trùng - Nguyễn Thị Xuân Hương

Chủ đề: Thế giới động vật
Trọng tâm:
LQVH: Ong và Bướm
Tích hợp:
LQMTXQ: Một số côn trùng
Lớp Mầm
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hương (Trường MG Bình Minh TXGC)
	I/- MỤC TIÊU:
	S
au khi được quan sát mô hình, nghe cô đọc diễn cảm và giảng nội dung bài thơ “Ong và Bướm”. Học sinh được hoạt động nhóm qua trò chơi “Ghép tranh”. Tất cả trẻ hiểu và đọc thuộc bài thơ khá diễn cảm, kết hợp cử điệu nhẹ nhàng. Trẻ biết tên và ích lợi một số côn trùng. Giáo dục trẻ ngoan, biết vâng lời cha mẹ.
	II/- CHUẨN BỊ:
Mô hình vườn hoa hồng.
Con Ong, con Bướm.
Một số con ong, con bướm rời.
Mũ ong, bướm (mỗi bé 1 mũ)
Một số sản phẩm của trẻ: Ong , bướm, hoa hồng được tô màu
4 tấm tranh nền cho nhóm.
Máy casstter
	III/- PHƯƠNG PHÁP:
	Dùng lời, đọc diễn cảm, trực quan, đàm thoại, luyện tập.
	IV/- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1./ Mở bài
Hoạt động 1:
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu.
2./ Phát triển bài
Hoạt động 2
MTXQ: Gọi tên và nêu ích lợi của Côn trùng.
Hoạt động 3
- Cho trẻ làm quen với tác phẩm.
Giáo viên dọc thơ diễn cảm qua mô hình
Hoạt động 4
- Cho trẻ tìm hiểu nội dung tác phẩm.
Tọa đàm qua hình thức kể chuyện
+ Giáo dục:
Y Liên hệ
Hoạt động 5:
- Giúp trẻ thể hiện nội dung tác phẩm.
- Cô cháu đọc thơ diễn cảm kết hợp cử điệu với nhiều hình thức khác nhau
- Đọc thơ ghép tranh
3./ Kết thúc bài:
- Chơi trò chơi
“Ong bay bướm lượn”
Nhận xét, 
 Tuyên dương
- Cô cháu cùng vận động theo nhạc bài hát“Ong và Bướm”
- Cho trẻ quan sát mô hình vườn hoa .
- Các chú ong, bướm bay đến đâu?
- Đây là vườn hoa gì?
- Hoa hồng có màu gì?
- Cho trẻ xem con ong, con bướm
- Ong, Bướm thuộc nhóm gì?
- Con Ong, con Bướm bé thích con nào? vì sao?
- Cả hai con, Ong và Bướm đều có lợi, vì Ong hút nhụy hoa cho ta mật, bướm đậu trên hoa giúp hoa kết thành trái --> Có 1 bài thơ chỉ khen con Ong mà không khen con Bướm.
- Cô giới thiệu tên bài thơ:
“Ong và Bướm”
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ kết hợp minh hoạ qua mô hình.
Y Tóm nội dung:
 Bài thơ kể về đôi bạn Ong và Bướm gặp nhau trên vườn hồng. Bướm rủ Ong đi chơi, nhưng Ong nhớ lời mẹ dặn, nên không đi cùng Bướm vì làm việc chưa xong.
- Cô cháu cùng đọc thơ
Y Chuyển ý:
- Ngửi hoa, thơm quá.
- Cho trẻ chơi:
 + Bướm bay.
 + Ong bay
 Ong bướm bay tìm vườn hoa.
Y Toạ đàm: 
 Vào một buổi sáng đẹp trời. Khi ông mặt trời ló dạng, những bông hoa trong vườn đua nhau nở, trông thật đẹp mắt.
- Đây là vườn hoa gì?
 Những bông hoa đua nhau nở, hương bay ngào ngạt các con vật liền bay đến.
- Con gì bay đến đây ?
- Ong và Bướm gặp nhau ở đâu?
 Chú Bướm trắng bay tung tăng hết bông hoa này đến bông hoa khác, chú bay đến trò chuyện với con Ong, nhưng Ong chỉ lắc đầu và chăm chú làm việc.
- Bướm trắng nói gì với Ong ?
- Ong có đi chơi cùng bướm không ?
- Ong trả lời Bướm như thế nào?
- Cô cháu chơi trò chơi “Đối đáp”
 + Cô làm bướm trắng
 + Các bạn ong đi chơi cùng tôi không?
- Biết vâng lời cha mẹ, làm việc gì cũng phải đến nơi, đến chốn, không bỏ giữa chừng.
- Ong và bướm thuộc nhóm gì?
- Bé nào biết tên một số côn trùng khác?
- Cô cháu cùng chơi “Bướm bay, ong chích”
- Cô cháu cùng đọc thơ diễn cảm, kết hợp cử điệu.
- Đọc thơ ghép tranh
+ Giáo viên giới thiệu trò chơi:
 Cô vừa đọc thơ vừa kết hợp cầm đồ dùng (ong, bướm, hoa)
 “Ong nâu bướm trắng
 Hoa đỏ lá xanh
 Bé sẽ ghép tranh
 Ghép cho thật đẹp”
+ Giải thích trò chơi: Mỗi nhóm đều có bướm, ong và hoa - Khi đọc bài thơ, mỗi tổ vừa đọc vừa ghép thành 1 bức tranh thật đẹp để trang trí vườn hoa hồng của lớp.
+ Trẻ đem bức tranh lên trưng bày ở vườn hồng của lớp.
- Các cháu đọc thơ tiếp, theo yêu cầu của giáo viên.
 Chơi: “Ong bay, bướm lượn”
- Ong bay
- Bướm lượn
- Ong xây tổ, làm mật
- Tổ xây xong rồi
- Giáo viên khen, động viên trẻ
- Trẻ vận động theo cô đến mô hình vườn hoa.
- Trẻ tập trung quan sát và phát biểu theo câu hỏi của cô.
- Vườn hoa.
- Vườn hoa hồng.
- Trẻ nêu màu sắc của hoa.
- Trẻ gọi tên con ong, con bướm.
- Nhóm côn trùng.
- Trẻ trả lời theo ý thích.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô giải thích.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
- Cả lớp đọc thơ theo cô
- Ngửi hoa, thơm quá.
- Trẻ nói bướm bay và 1 số bé cầm 1 con bướm
- Trẻ nói ong bay và số bé còn lại cầm 1 con ong
- Trẻ đưa ong, bướm đến vườn hoa khác và chuyển đội hình vòng tròn.
- Hoa hồng
- Con Ong, con Bướm.
- Vườn Hồng
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ
- Dạ không
- Ong trả lời:
 Tôi còn bận
 Mẹ tôi dặn
 Việc chưa xong
 Đi chơi rong
 Mẹ không thích
Con là con ong
- Lớp đọc: “Tôi còn bận ...
 Mẹ không thích”
- Trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của giáo viên về nội dung giáo dục.
- Nhóm côn trùng
- Trẻ kể tự do
- Trẻ chơi cùng cô và chuyển về mô hình vườn hoa.
- Cả lớp đọc diễn cảm.
- 2 tổ – bé trai
- 2 tổ – bé gái
- Thích quá, thích quá
- Trẻ tiến hành đọc thơ ghép tranh
Trẻ đem tranh trưng bày và đọc thơ theo nhóm
- Nhóm 6 bé – 4 bé
_ Nhóm 3 bé – 2 bé
- Cá nhân.
- Trẻ tham gia chơi cùng cô
- Trẻ giang cánh bay hơi nhanh
- Nghiêng cánh 2 bên, đảo qua lại và bay hơi chậm
-Lớp đưa 2 tay về trước làm động tác xây tổ
- Đi chơi thôi
Trẻ lắng nghe