Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vuông, hình tam giác

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vuông, hình tam giác.
Đối tượng: 	Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian dạy:	 20-25 phút.
Người thực hiện: .
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
kiến thức:
- Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tam giác.
- Củng cố nhận biết màu vàng, màu đỏ.
Kĩ năng:
- Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tam giác, màu sắc.
- Rèn trẻ kĩ năng chú ý quan sát ghi nhớ có chủ định, sử dụng đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu, hiệu lệnh của cô.
Thái độ: 
- Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động có ý thức trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô:
- Máy chiếu sử dụng powepoint các hình vuông, hình tam giác
- Hình tam giác màu vàng.
- Hình vuông màu đỏ.
- 2 bảng đa năng cho trẻ chơi trò chơi.
- Mô hình công viên cây xanh cho trẻ quan sát.
2. Đồ dùng của trẻ:	
- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có 1 hình vuông màu vàng, 1 hình tam giác màu đỏ.
- 1 số hình cho trẻ chơi trò chơi.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ.
1. Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ hát bài “Lý cây xanh” - Dân ca nam bộ và đi tham quan công viên cây xanh
Trong công viên có gì?
- Mọi người trồng cây, hoa để làm gì?
- Con có cảm nhận gì khi được đi chơi trong công viên có nhiều cây xanh?(mát mẻ, thoải mái, vui thích,..)
- Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, không ngắt lá bẻ cành.
- Khi thăm quan vườn cây các con thấy có gì đặc biệt?
Có vườn cây là những hình hình học đúng không? Đó là nhờ đôi bàn tay khéo léo của các bác làm vườn đấy!
Muốn biết đó là hình gì hôm nay cô con mình cùng khám phá qua bài học “nhận biết, gọi tên hình vuông hình tam giác” nhé!
2. Dạy nội dung chính:
a. Phần 1 : Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vuông, hình tam giác.
Hoạt động 1: Bé tinh mắt.
 Các con hãy nhìn xem trên màn hình có gì?
Vườn hoa có dạng hình gì?
Hoạt động 2: Bé cùng khám phá
* Cô giới thiệu hình tam giác 
 Cô hỏi trẻ hình gì đây? Cho trẻ chọn hình giống hình của cô.
 - Hình tam giác màu gì?
 - Cô cùng trẻ sờ đường bao của hình tam giác.
(Hình tam giác có đường bao ngoài là các cạnh và các góc)
 - Hình tam giác có mấy cạnh? mấy góc?
Cô cho trẻ đếm cạnh hình tam giác cùng cô.
+ Cho trẻ lần lượt gọi tên hình tam giác.
* Cô giới thiệu hình vuông.
 - Cô có hình gì đây? Các con hãy chọn hình giống hình của cô nào?
 - Đây là hình vuông (cho cả lớp trẻ nói)
- Hình vuông màu gì?
Hình vuông có đường bao ngoài là các cạnh, và các góc.
 - Hình vuông có mấy cạnh, mấy góc.
Cô cùng trẻ đếm cạnh hình vuông.
- Con Thấy các cạnh của hình vuông như thế nào?
Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau đấy các con ạ!
- Cô có hình gì đây?
- Đây là hình gì?
=> Cô khái quát: Hình tam giác có 3 cạnh và 3 góc. Còn hình vuông có có 4 cạnh bằng nhau và có 4 góc. Hoạt động 3: Bé tinh nhanh.
 - Bây giờ các con hãy chú ý xem ai nhanh tay, nhanh mắt gọi đúng tên hình nhé. Cô bật hình nào hiện lên thì các con nói tên hình đó nhé. 
 + Hình vuông 
 + Hình tam giác
 + Hình tam giác
 + Hình vuông.
Lần này khó hơn cô nói màu sắc trẻ chọn hình và nói tên. Cô nói màu xanh
 Cô nói màu đỏ
- Các con vừa nhận biết, gọi tên hình gì?
- Các con hãy dùng những hình vừa học để xếp đồ vật mà con yêu thích?
b. Phần 2: Ôn Luyện củng cố.
* Trò chơi 1:
- Giới thiệu tên trò chơi: “Chọn hình theo yêu cầu của cô”
+ Cách chơi: Trên màn hình máy tính của cô có các hình. Cô mời từng bạn lên chơi, cô gọi tên hình nào thì các con hãy lên và chọn thật nhanh hình đó nhé!
- Cô lần lượt gọi tên
+ Hình tam giác. 
+ Hình vuông.
- Các con chọn hình rất giỏi cô khen các con nào.
+ Vừa rồi các con đã thực hiện qua. Trò chơi thứ nhất. Các con hãy cất đồ dùng lên nào.
- Các con xem cô giáo có gì tặng lớp mình nào? Cô mở cho trẻ xem.
vậy các con mỗi bạn được tặng 1 hình các con nói xem con có hình gì?
Bây giờ mời các con hãy Tham gia trò chơi thứ 2 
Trò chơi 2: Có tên là “Tìm về đúng vườn”
Cô có 2 khu vườn ở xung quanh lớp, một khu vườn hình tam giác, một khu vườn hình vuông. 
 + Cách chơi : các con vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh cô lắc xắc xô và nói (tìm vườn)2 thì các con có hình nào trên tay thì về đúng vườn hình đó nhé!
+ Luật chơi: nếu bạn nào không tìm được thì thua cuộc sẽ phải hát một bài, còn bạn nào tìm đúng thì sẽ thắng cuộc trong trò chơi này các con cùng cô gắng chú ý nhé.
( cô cho trẻ chơi 1 lần)
- Lần 2: cho trẻ đổi hình cho nhau.
( cô cho trẻ chơi 1 lần)
- Hôm nay cô đã cùng các con cùng khám phá về 2 hình hình học đó là hình vuông và hình tam giác cô thấy lớp mình bạn nào học cũng ngoan, cũng giỏi cô thưởng cho chúng mình một chuyến thăm quan vườn cây của trường chúng mình cùng đi nào. 
3. Kết thúc.
Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát “Em yêu cây xanh”
Lớp hát cùng cô và cùng tham quan công viên.
Trẻ trả lời
Trẻ tự nói về cảm nhận của mình.
Lắng nghe
Lắng nghe
Lắng nghe
Chọn hình giống của cô và gọi tên.
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe
Đếm cùng cô?
Lần lượt gọi tên
Chọn hình giống của cô
Hình vuông
Trẻ trả lời.
Lắng nghe
Trẻ đếm cùng cô.
Trẻ trả lời
Lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Hình tam giác hình vuông
Trẻ xếp và nói tên hình
Trẻ chọn và nói tên hình tam giác
Trẻ chọn và nói hình vuông
- Trẻ chọn hình tam giác
- Trẻ chọn hình vuông
Lắng nghe
Lắng nghe cô phổ biến cách chơi luật chơi.
Trẻ chơi lần 1
Trẻ chơi lần 2
Hát và ra ngoài.