Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Khám phá khoa học - Bài: Một số con vật nuôi trong gia đình

 Thứ 3 ngày 19 tháng 1 năm 2010
 Hoạt động có chủ đích: 
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Môn: khám phá khoa học
Bài: một số con vật nuôI trong gia đình
I. Mục đích, yêu cầu
-Trẻ nhận biết được tên gọi, ích lợi, đặc điểm về hình dáng và môi trường sống của các con vật nuôi ở gia đình.
- Trẻ biết so sánh, một số đặc điểm khác nhau của một số động vật.
- Rèn và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ yêu chăm sóc các con vật nuôivà bảo vệ các con vật nuôi, ích lợi của chúng.
II. Chuẩn bị 
- Bộ tranh về các con vật nuôi trong gia đình như: con chó, con mèo, con gà, con thỏ, con vịt, con trâu, con bò, con lợn, con ngựa, con ngan, con ngỗng
- Mô hình chuồng các co vật nuôi trong gia đình nhà bạn búp bê.
- Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô về các con vật
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* ổn định tổ chức
- “ Xúm xít”2
- “ Quanh cô”2
- Các con hôm nay bạn búp bê có mời cô con mình đến thăm trang trại chăn nuôi của nhà bạn ấy chúng mình có muốn đến thăm trang trại nhà bạn ấy không?
- Có ạ!
- Vậy cô con mình cùng hát bài “ Gà trống, mèo con và cún con” và đi đến nhà bạn búp bê nhé.
- Trẻ hát và đi cùng cô
- Đã đến nhà bạn búp bê rồi chúng mình cùng chào bạn búp bê nào?
- Trẻ chào
- Chúng mình nhìn xem trong trang trại chăn nuôi nhà búp bê có nuôi những con vật gì?
- Trẻ trả lời
- Những con vật nuôi này là những con vật này được nuôi ở đâu?
- Trong gia đình
- Chúng mình vừa được thăm trang trại chăn nuôi nhà bạn búp bê rồi.
- Trẻ nghe
- Cô còn biết trong phòng tranh nhà bạn búp bê còn triển lãm rất nhiều các con vật nuôi trong gia đình. Vậy cô con mình cùng quan sát tranh về các con vật nuôi trong gia đình nhé.
- Vâng ạ!
- ở nhà các con thường nuôi những con vật gì? Những con vật nào có mỏ, có hai cánh, đẻ trứng?
- Trẻ trả lời
- Gà, vịt, chim
- Những con vật nào có bốn chân đẻ con?
- Trâu, bò, chó, lơn, mèo 
* Quan sát tranh con gà mái
- “ Nhìn xem”2
- “ Xem gì”2
- Các con nhìn xem cô có tranh về con gì đây? 
- Tranh con gà mái
- Chúng mình có nhận xét gì về con gà mái hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con gà mái gồm đầu, mình, đuôi, đầu gà có mỏ, có mào gà, mắt, mình gà có 2 cánh, 2 chân, đuôi gà mái ngắn.
- Gà mái nuôi để làm gì?
- Gà là gia súc hay gia cầm?
- Lấy trứng và thịt
- Gia cầm
- Cho trẻ đứng lên đọc thơ “ Gà mẹ đếm con”.
- Trẻ đọc
* Quan sát con vịt
- “ Trời tối”2
- Trẻ nhám mắt
- “ Trời sáng”2
- Trẻ mở mắt
- Các con nhìn xem cô có tranh về con gì đây? 
- Tranh con vịt
- Chúng mình có nhận xét gì về con vịt hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con vịt gồm đầu, mình, đuôi, đầuvịt có mỏ bẹt, có mắt, mình vịt có 2 cánh, 2 chân có màng bơi, đuôi vịt hơi cong.
- Người ta nuôi vịt để làm gì?
- Vịt là gia súc hay gia cầm?
- Vịt con biết làm gì?
- Vịt là con vật được nuôi ở đâu?
- Lấy trứng và thịt
- Gia cầm
- Biết bơi
- 
- Cho trẻ đứng lên hát bài “ Một con vịt”.
- Trẻ hát
* Quan sát tranh con mèo
- 
- Các con rất giổi cô sẽ thưởng cho chúng mình một câu đố nhé:
 Con gì có bộ dia dài
- Con mèo
Trong veo đôi mắt, đôi tai tinh tường
 Bước đi êm ái nhẹ nhàng
Chuột mà thấy bóng vội vàng trốn mau?
- Chúng mình nhìn xem cô có tranh về con gì?
- Con mèo
- Chúng mình có nhận xét gì về con mèo hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con mèo gồm đầu, mình, đuôi, đầu mèo có hai tai, có mắt, có mũi, có mồm mình mèo có 4 chân , đuôi mèo dài.
- Người ta nuôi mèo để làm gì?
- Mèo là gia súc hay gia cầm?
- Mèo là con vật được nuôi ở đâu?
- Bắt chuột
- Gia súc
- Trong gia đình
* So sánh con mèo và con gà mái
- Ai có thể đặt câu hỏi gì để so sánh giữa con gà mái và con mèo?
- Con mèo và con gà mái có gì giống nhau?
- A bạn đặt câu hỏi con mèo và con gà mái có gì giống nhau? Vậy ai sẽ trả lời được câu hỏi này của bạn ( gọi một trẻ).
- Trẻ trả lời
Còn ai có thể đặt câu hỏi có thể đặt câu hỏi gì nữa?
- Con mèo và con gà mái khác nhau?
- Ai sẽ trả lời câu hỏi của bạn ( gọi 1 – 2trẻ)
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con mèo và con gà mái có điểm giống nhau đều con vật nuôi trong gia đình.
Khác nhau là con mèo có bốn chân, đẻ con, và là gia súc còn con gà mái có hai chân, có 2 cánh, đẻ trứng,gọi là gia cầm.
- Trẻ nghe
* Quan sát tranh con lợn
- Cô đọc câu đố
 Con gì ăn no
 Bụng to mắt híp
 Mồm kêu ủn ỉn
 Nằm thở phì phò
- Con lợn
- Chúng mình nhìn xem cô có tranh về con gì?
- Con lợn
- Chúng mình có nhận xét gì về con lợn hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con lợn gồm đầu, mình, đuôi, đầu lợn có hai tai, có mắt, có mũi, có mồm mình lợn có 4 chân , đuôi lợn ngắn.
- Người ta nuôi lợn để làm gì?
- Lợn là gia súc hay gia cầm?
- Lợn là con vật được nuôi ở đâu?
- Lấy thịt
- Gia súc
- Trong gia đình
* Quan sát tranh con Trâu
- Cô đọc câu đố: 
 Con gì lông mượt 
 Đôi sừng cong cong
 Lúc ra cánh đồng
- Con trâu
 Kéo cày rất giỏi
- Chúng mình nhìn xem cô có tranh về con gì?
- Con trâu
- Chúng mình có nhận xét gì về con trâu hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con trâu gồm đầu, mình, đuôi, đầu lợn có hai tai, có 2 sừng, có mắt, có mũi, có mồm, mình trâu có 4 chân , đuôi trâu dài và to.
- Người ta nuôi trâu để làm gì?
- Trâu là gia súc hay gia cầm?
- Trâu là con vật được nuôi ở đâu?
- Lấy thịt, kéo cày
- Gia súc lớn.
- Trong gia đình
* So sánh con lợn và con trâu
- Ai có thể đặt câu hỏi gì để so sánh giữa con trâu và con lợn?
- Con lợn và con trâu có gì giống nhau?
- A bạn đặt câu hỏi con trâu và con lợn có gì giống nhau? Vậy ai sẽ trả lời được câu hỏi này của bạn ( gọi một trẻ).
- Trẻ trả lời
Còn ai có thể đặt câu hỏi có thể đặt câu hỏi gì nữa?
- Con trâu và con lợn khác nhau?
- Ai sẽ trả lời câu hỏi của bạn ( gọi 1 – 2trẻ)
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con lợn và con trâu có điểm giống nhau đều con vật nuôi trong gia đình, có 4 chân, đẻ con.
Khác nhau là con lợn nhỏ hơn đuôi lợn nhỏ, còn con trâu có hai sừng đuôi trâu dài, trâu to hơn lợn.
- Trẻ nghe
* Quan sát con ngựa
 Con gì có bốn vó
 Ngực nở bụng thon
- Con ngựa
 Rung rinh chiếc bờm
 Phi nhanh như gió
- Chúng mình nhìn xem cô có tranh về con gì?
- Con ngựa
- Chúng mình có nhận xét gì về con trâu hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con ngựa gồm đầu, mình, đuôi, đầu ngựa có hai tai, có 2 sừng, có mắt, có mũi, có mồm, mình trâu có 4 chân , đuôi trâu dài, có bờm dài.
- Người ta nuôi ngựa để làm gì?
- Ngựa là gia súc hay gia cầm?
- Ngựa là con vật được nuôi ở đâu?
- Lấy thịt, chở hàng và chở khách du lịch
- Gia súc lớn.
- Trong gia đình
- Trong gia đình ngoài những con vật chúng mình vừa được quan sát ra chúng mình còn biết những con vật nào nữa?
- Trẻ kể tên
- Cô chốt lại: Trong gia đình còn nuôi rất nhiều các con vật nữa như: con bò, con gà trống, con chó, con thỏ, con ngan, con ngỗng, con dê.
- Tất cả các con vật nuôi trong gia đình đều rất đáng yêu vì vậy chúng mình phải biết chăm sóc cho chúng nhanh lớn các con nhớ chưa.
- Vâng ạ!
* Trò chơi: thi xem ai chọn nhanh
- Cô giới thiệu tên trrò chơi
- Trẻ nghe
- Cô nói cách chơi
- Trẻ nghe
- Tổ chức cho trẻ chơi: 3- 4 phút
- Trẻ chơi
-> Cô bao quát trẻ chơi
- Hỏi lại tên trò chơi
- Trẻ trả lời
* Trò chơi: tạo dáng, bắt chước tiếng kêu, dáng đi của các con vật.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Trẻ chơi
-> Cô bao quát trẻ chơi
- Hỏi lại tên trò chơi
* Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “ Thương con mèo” và ra ngoài sân chơi.
- Trẻ hát và ra ngoài chơi
Hoạt động ngoài trời
Quan sát: con chó con
Trò chơi: cáo và thỏ
Chơi tự chọn
I. Mục đích – yêu cầu
- Trẻ được tắm nắng và hít thở không khí trong lành.
- Trẻ biết được tên, đặc điểm , hình dáng của con chó con.
- Trẻ được chơi trò chơi và chơi hứng thú
- Giáo đục trẻ yêu chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.
II. Chuẩn bị
- Một con chó con
- Vòng, bóng, phấn.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Quan sát: Con chó con
- Cho trẻ ra ngoài cô giới thiệu mục đích của buổi quan sát
- Trẻ nghe
- Đây là con gì?
- Con chó con
- Con chó con có bộ lông màu gì?
- Màu vàng
- Chúng mình có nhận xét gì về con chó hãy cho cô và các bạn biết ý kiến của mình nào?
- Trẻ trả lời
-> Cô chốt lại: con chó gồm đầu, mình, đuôi, đầu chó có hai tai, có mắt, có mũi, có mồm, có mõm mình chó có 4 chân , đuôi chó ngắn.
- Trẻ nghe
- Người ta nuôi chó để làm gì?
- Chó là gia súc hay gia cầm?
- Chó là con vật được nuôi ở đâu?
- Lấy thịt, trông nhà
- Gia súc
- Trong gia đình
- Muốn cho con chó con nhanh lớn thì chúng mình phải làm gì?
- Trẻ trả lời
- GD trẻ: các con ạ! Nuôi chó để lấy thịt ăn và trông nhà vì vậy chúng mình phải biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình chung và con chó nói riêng.
- Trẻ nghe
- Chúng mình vừa qua sát con nào?
- Con chó
2. Trò chơi: Cáo và thỏ
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Trẻ nghe
- Cô hỏi cách chơi
- Trẻ trả lời
- Cô khái quát lại cách chơi
- Trẻ nghe
- Tổ chức cho trẻ chơi: 3 – 4 lần
- Trẻ chơi
-> Cô bao quát trẻ chơi, động viên khen ngợi trẻ
- Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Cáo và thỏ
3. Chơi tự chọn
- Cô có rất nhiều đồ chơi bạn nào thích chơi với phấn thì lại đây cô phát phấn chúng mình sẽ vẽ các loại hoa, bạn nào thích chơi vòng thì lại đây chơi, bạn nào thích chơi với bóng thì lại đây chơi.
- Trẻ chọn 
- Khi chơi chúng mình phải như thế nào?
- Đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau
- Trẻ chơi: 
-> Cô bao quát trẻ chơi
Đánh giá