Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Mẹ yêu không nào

*HĐ 1 : Cô cho cháu ngồi quanh làm động tác “Cò bay” 2 lần

 *HĐ 2 : Cô giới thiệu tên bài hát cô hát cho các con nghe bài “Mẹ yêu không nào” cháu nói theo cô

Nghe hát : “Mẹ yêu không nào”

 -Cô cho cháu nghe máy hát 1 lần cô nói đây là bài hát mẹ yêu không nào

 -Cô hát 1 lần cho cháu nghe – nói qua nội dung bài hát : cô cho cháu xem tranh con cò và giáo dục trẻ khi đi phải biết hỏi , khi về phải biết chào vậy mới ngoan

 -Cô hát cho cháu nghe động viên cháu vỗ tay hát theo cô 2 – 3 lần

 *HĐ 3 : Cô hát minh họa 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô hát minh họa lần 2 cô làm động tác trẻ xem

 -Cho cả lớp hát minh họa theo 2 – 3 lần (chú ý sửa sai giúp trẻ)

 -Cũng cố : cô hỏi tên bài làm lại 1 lần

 +Nghe âm thanh to nhỏ : Cô nói tên trò chơi cô làm mẫu 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô vỗ trẻ nghe âm thanh to nhỏ . Lần 2 cô vừa làm vừa nói cô cầm trống lắc vỗ âm thanh to vỗ mạnh tay , âm thanh nhỏ vỗ nhẹ tay lại

 -Cô cho cháu cùng tập chơi tập 2 – 3 lần (chú ý khi trẻ chơi)

 -Nhận xét : khen trẻ

 

doc2 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 4430 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Mẹ yêu không nào, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2011
ÂN : MẸ YÊU KHÔNG NÀO 
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 -Nghe và hát theo cô , nghe âm thanh to nhỏ 
 -Nghe biểu hiện theo cô động tác minh họa , vỗ tay 
 -Phải biết nghe lời mẹ khi đi phải hỏi khi về phải chào 
 2.CHUẨN BỊ :
 -Đồ dùng dạy học : máy hát , trống lắc , tranh con cò 
 -Nơi học: tại lớp .
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
 *HĐ 1 : Cô cho cháu ngồi quanh làm động tác “Cò bay” 2 lần
 *HĐ 2 : Cô giới thiệu tên bài hát cô hát cho các con nghe bài “Mẹ yêu không nào” cháu nói theo cô 
Nghe hát : “Mẹ yêu không nào”
 -Cô cho cháu nghe máy hát 1 lần cô nói đây là bài hát mẹ yêu không nào 
 -Cô hát 1 lần cho cháu nghe – nói qua nội dung bài hát : cô cho cháu xem tranh con cò và giáo dục trẻ khi đi phải biết hỏi , khi về phải biết chào vậy mới ngoan 
 -Cô hát cho cháu nghe động viên cháu vỗ tay hát theo cô 2 – 3 lần 
 *HĐ 3 : Cô hát minh họa 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô hát minh họa lần 2 cô làm động tác trẻ xem 
 -Cho cả lớp hát minh họa theo 2 – 3 lần (chú ý sửa sai giúp trẻ)
 -Cũng cố : cô hỏi tên bài làm lại 1 lần 
 +Nghe âm thanh to nhỏ : Cô nói tên trò chơi cô làm mẫu 2 lần cho cháu xem . Lần 1 cô vỗ trẻ nghe âm thanh to nhỏ . Lần 2 cô vừa làm vừa nói cô cầm trống lắc vỗ âm thanh to vỗ mạnh tay , âm thanh nhỏ vỗ nhẹ tay lại 
 -Cô cho cháu cùng tập chơi tập 2 – 3 lần (chú ý khi trẻ chơi)
 -Nhận xét : khen trẻ 
*Những điều cần lưu ý :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2011
NBPB : ÔNG – BÀ 
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
 -Trẻ nhận biết tên gọi tên người thân : Ông - Bà 
 -Tập nói phát âm rõ từ nhận nói đúng tên : Ông – Bà 
 -Biết kính trọng và yêu thương ông , bà 
2.CHUẨN BỊ :
 -Đồ dùng dạy học : tranh ảnh ông , bà .
 -Nơi học: tại lớp .
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
 *HĐ 1 : Cô dẫn cháu đi đến góc chơi xem tranh “Ông – Bà” cô chỉ vào tranh và nói : đây là : Ông – Bà 
 *HĐ 2 : Cô cho cháu ngồi quanh cô hỏi và cho trẻ xem tranh : Ai đây ? , đang làm gì?
Cô nói đây là ông , còn đây là bà , cho cả lớp nói theo cô 2 lần 
 -Sau đó cô đưa từng tranh ra hỏi trẻ đây là ai cho trẻ nói tên từ “Ông” cô hỏi vài trẻ trả lời , cô đưa tiếp tranh ra hỏi trẻ thế bà đâu cho trẻ nhận và nói tên bà cô gọi 1 vài trẻ lên nhận và nói 
 *HĐ 3 : Nghe hát “Cháu yêu bà” cô nói tên bài hát , hát cho cháu nghe 2 lần khuyến khích cháu vỗ tay theo cô
 -Cô để 2 tranh vào nhau “Ông , bà” cho cháu lên chọn theo câu hỏi 1 – 2 lần 
 -Cũng cố : cô hỏi lại tên bài nhắc 1 lần 
 -Nhận xét : Khen động viên
*Những điều cần lưu ý :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………

File đính kèm:

  • docThứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2011.doc
Giáo Án Liên Quan