Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Phát triển nhận thức: Một số loại hoa

 THỨ 4 NGÀY 8 THÁNG 2 NĂM2012
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
MỘT SỐ LOẠI HOA 
I.Mục đích - yêu cầu
 - Kiến thức : Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa, biết được đặc điểm của một số loại hoa.
 - Kỹ năng : Rèn kĩ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ
 - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học
II.Chuẩn bị
 - Hoa hồng, cúc, đồng tiền
 - Mô hình vườn hoa
III.Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1:
 - Các con ơi hôm nay vườn hoa nở rất đẹp các con có muốn đi tham quan cùng cô không?
 - Vậy cô con mình vừa đi vừa hát bài "Ra vườn hoa" nhé.
 - Đã đến vườn hoa rồi các con nhìn xem vườn hoa này có những loại hoa gì?
 + Đây là hoa gì? Có màu gì?
 + Còn đây là hoa gì?
 - Các con có muốn tìm hiểu về đặc điểm và ích lợi của một số loại hoa không? Vậy cô con mình cùng hái một số bông hoa về cùng nhau tìm hiểu nhé.
2.Hoạt động 2:
 * Quan sát hoa hồng
 - Lắng nghe, lắng nghe
 - Cô có một câu đố các con hãy lắng nghe xem câu đố nói về hoa gì nhé.
 " Thân cành có nhiều gai
 Hương thơm tỏa sớm mai
 Trắng, hồng nhung nhiều loại
 Tên gọi là hoa chi?"
 - Đó là hoa gì?
 - Các con nhìn xem cô có hoa gì đây?
 - Hoa hồng có màu gì?
 - Có bạn nào nhận xét về bông hoa hồng của cô?
 - Cánh hoa như thế nào?
 - Bên trong cánh hoa có gì?
 - Còn đây là cái gì?
 - Lá có màu gì? Cành hoa màu gì? 
 - Cô cho trẻ ngửi bông hoa.
 - Người ta trồng hoa hồng để làm gì?
 - Để có hoa đẹp chúng ta phải làm gì?
=> Hoa hồng rất nhiều gai, các con không được nghịch gai sẽ đâm vào tay và không được ngắt lá bẻ cành các con nhớ chưa?
 * Quan sát hoa cúc
 - Nhìn xem, nhìn xem
 - Các con nhìn xem cô có hoa gì đây?
 - Bông hoa cúc này có đặc điểm gì nổi bật?
 - Hoa cúc có màu gì?
 - Cánh hoa như thế nào?
 - Cho trẻ ngửi hoa cúc? Hoa cúc có thơm không?
 - Còn đây là cái gì? Lá có màu gì?
 - Cành của hoa cúc có gai không?
 - Ngoài hoa cúc màu vàng ra các con còn biết hoa cúc có màu gì nữa?
 - Người ta trồng hoa cúc để làm gì?
* Cô đưa hoa đồng tiền ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ như ở phần trên.
 - Cô vừa cho các con quan sát những loại hoa gì?
 - Ngoài hoa các con vừa quan sát xem các con còn biết hoa gì nữa?
 - Cô treo tranh một số loại hoa lên bảng cho trẻ quan sát và kể tên.
=> Các con ạ, mỗi loại hoa đều có vẻ đẹp và màu sắc khác nhau, trồng hoa để làm cảnh, trang trí nhà cửa và cho vườn trường chúng ta thêm đẹp, vì vậy các con phải chăm sóc không được ngắt lá bẻ cành.
3.Hoạt động 3: Luyện tập
 - Trò chơi: "Thi xem đội nào nhanh"
 + Cách chơi: Cô đã chuẩn bị sẵn hoa trên bàn nhiệm vụ của các con là mỗi bạn sẽ lên tìm một bông hoa và gắn lên bảng gài, đội nào mà gắn được ít và gắn sai là thua cuộc.( cô chia trẻ làm 3 đội)
 + Luật chơi: Thời gian mỗi lần chơi là một phút và mỗi trẻ chỉ được gắn một thẻ lô tô.
 + Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
 - Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
*Kết thúc: Cho trẻ hát bài màu hoa đi ra ngoài.
- Có ạ
- Trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Vâng ạ
- Nghe gì, nghe gì
- Hoa hồng
- Hoa hồng 
- Màu đỏ
- Trẻ quan sát 
- Tròn và nhiều cánh
- Nhụy
- Cuống
- Màu xanh
- Trẻ ngửi 
- Trang trí nhà, vườn trường..
- Chăm sóc và bảo vệ
- Trẻ lắng nghe
- Xem gì, xem gì
- Hoa cúc
- Trẻ trả lời 
- Màu vàng
- Dài và nhiều cánh
- Trẻ ngử hoa 
- Màu xanh
- Không ạ
- Màu trắng, tím
- Trẻ trả lời 
- Hoa hồng, cúc, đồng tiền
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi trò chơi 
- Trẻ hát đi ra ngoài