Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Thơ: Chùm quả ngọt

 THỨ 4 NGÀY 22 THÁNG 2 NĂM 2012
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
 PHÁT TRIỂN NGÔNG NGỮ : VĂN HỌC
 THƠ : CHÙM QUẢ NGỌT
 I. Mục đích – Yêu cầu: 
 1. kiến thức : 
 - Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả 
 - Hiểu nội dung bài thơ, độc diễn cảm 
 - Biết ích lợi của một số loại quả 
 2.Kĩ năng 
 - Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm , phát biểu to ,rõ ràng , diễn đạt đủ câu , thể hiện sắc thái ngũ điệu khi đọc 
 - Biết chơi trò chơi đúng cách đúng luật 
 3. thái độ 
 - Giáo dục trẻ có nề nếp học tập, biết lợi ích của một số loại quả biết chăm ngoan học giỏi làm vui long người lớn 
 II. Chuẩn bị : 
 - Tranh minh họa bài thơ 
 - Mô hình cây ăn quả 
 - Mô hình hai nhà kho 
 - Một sô quả để trẻ chơi trò chơi 
 III. Tổ chức hoạt động :
 Hoạt động của cô 
 Hoạt động của trẻ 
 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức : 
 - Xúm xít xúm xít 
 - Cô giới thiệu với lớp mình vậy các con phải học ngoan học giỏi nhé 
 - Hôm nay cô sẽ dẫn lớp mình đến thăm vườn cây có rất nhiều cây ăn quả để biết vườn cây có những quả gì cô con mình cung đi nao ( trẻ vừa đi vừa hát quả gì)
 - Các con hãy quan sát xem vườn cây có những quả gì nhỉ ?
 - Qủa khế màu gì ?
 - Qủa khế đẻ làm gì ?
 - Ăn khế chua hay ngọt ?
 - Còn đây là quả gì ?
 - Qủa cam có dạng hình gì ? 
 - Qủa cam ăn chua hay ngọt ?
 => Các con ạ vườn cây có rất nhiều cây ăn quả, quả thì chua , quả thì ngọt, mỗi quả có mùi hương thơm vị ngọt khác nhau cô biết một bài thơ rất hay nói về quả đó là bài thơ “ Chùm quả ngọt ”
 2. Hoạt động 2: Nội dung bài 
 a. Dạy trẻ đọc thơ :
 - Cô đọc diễn cảm kết hợp động tác minh họa 
 - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì nhỉ ?
 - Bài thơ do ai sáng tác nhỉ ?
 - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa 
 - Cô vừa đọc bài thơ gì ? của tác giả nào ?
 =>Trong bài thơ chùm quả ngọt có câu “ Cành la cành bổng ” tác giả miêu ta canh thì phía dưới cành thì vươn cao phía trên để tỏa hương khắp vườn 
 * Đàm thoại trích dẫn giảng giải nội dung bài 
 - khi mua xuân về có điều gì đặc biệt ? 
 - Câu thơ nào nói lên điều đó ?
 - Những quả đó được miêu tả như thế nào ? 
 - Câu thơ nào miêu tả điều đó ?
 “ Rung rinh chum quả mùa xuân 
 Nhìn xa thì ấm nhìn gần thì no
 Qủa nào quả ấy tròn vo 
 Cành na, cành bổng thơm tho khắp nha ”
 => Nhà thơ đã miêu tả vẻ đẹp của chum quả mùa xuân, khi mùa xuân tơi cho chúng ta rất nhiều hoa quả những chum quả ngọt nhìn xa thì ấm nhìn gần thì có cảm giác no quả nào cũng to tron và tỏa mùi hương 
 - Ai là người trồng cây, và bạn nhỏ đã làm gì ?
 - Bạn nào giỏi đọc giúp cô câu thơ đó nào?
 => Có rất nhiều quả ngọt ông đã ươm trồng để thể hiên công lao của ông và long kính yêu đối vơi bà cháu đã hái những quả ngon biếu bà 
 * Dạy trẻ đọc thơ 
 - Cô cho trẻ đọc thơ
 - Cô cho trẻ đọc 2-3 lần 
 - Cô cho, tổ nhóm, ca nhân trẻ đọc 
 - Cô quan sát động viên trẻ đọc 
 - Để trở lại với bài thơ “ Chùm quả ngọt ” cuả tác giat Tạ Hữu Nguyên cô con mình cùng thể hiện bài thơ một lần nữa nhé 
 => Các con bài thơ nhắc nhở chúng ta khi ăn phải nhớ công lao của người trồng cây và ích lợi của một số lọai quả đối với sức khỏe con người . Chính vì vậy muốn quả ngọt cho chúng mình ăn thì phải chăm sóc bảo vệ cây hàng ngày nhé 
 - Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi “ Vận chuyển quả về kho”
 - Bạn đầu hàng lên đi theo đương rich rắc lấy quả chạy về cuối hàng thì ban tiếp theo mới được chạy lên lấy khi nào trò chơi kết thúc đội nào lấy được nhiều quả đội đó thắng 
 - Cô cho trẻ chơi trò chơi 
 - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần 
 - Cô bao quát động viên trẻ chơi 
 3. Hoạt động 3: kết thúc 
 - Cô cho trẻ ra sân chơi 
- Quanh cô quanh cô
- Vâng ạ 
- Trẻ lắng nghe 
- Qủa xoài , quả cam, quả na 
- Màu xanh , Màu vàng 
- Để ăn ạ 
- Chua ạ 
- Qủa cam ạ 
- Hình tròn 
- Ngọt ạ 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Chùm quả ngọt ạ 
- Tạ Hữu Nguyên 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe 
- Có rất nhiều quả thơm ạ 
- Trẻ trả lời
- To tròn có nhiều mùi thơm
 - Cành la cành bổng 
 - Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Ông trồng cây bạn nhỏ hái quả cho bà 
- Trẻ đọc 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ đọc thơ 
- Trẻ đọc 
- Trẻ đọc thơ 
- Trẻ đọc thơ 
- Trẻ đọc cùng cô 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi trò chơi 
- Trẻ chơi trò chơi 
- Trẻ chơi trò chơi