Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Truyện: Bông hoa cúc trắng
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- kiến thức: Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, biết trong chuyện có những nhân vât nào, trẻ biết kể chuyện cùng cô.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và kể chuyện cho trẻ.
- Giáo dục: Trẻ yêu quý người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh chuyện “Bông hoa cúc trắng”, que chỉ
Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ : VH TRUYỆN : BÔNG HOA CÚC TRẮNG I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - kiến thức: Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, biết trong chuyện có những nhân vât nào, trẻ biết kể chuyện cùng cô. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và kể chuyện cho trẻ. - Giáo dục: Trẻ yêu quý người thân trong gia đình. II. CHUẨN BỊ - Tranh chuyện “Bông hoa cúc trắng”, que chỉ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Hoạt động 1: Trò chuyện về gia đình bé - Chúng mình đang học ở chủ đề gì? - Gia đình nhà con có những ai? - Cô hỏi 3-4 trẻ - Mọi người trong gia đình sống với nhau như thế nào? - Các con có yêu quý gia đình của mình không? - Yêu quý gia đình các con phải làm gì? - Cô được biết có một câu chuyện rất hay nói về một gia đình nọ, chẳng may cha mất sớm chỉ còn hai mẹ con, nhưng họ rất thương yêu nhau, người con rất hiếu thảo với mẹ. - Các con có biết đó là chuyện gì không? - Đó là chuyện “Bông hoa cúc trắng” Phỏng theo chuyện cổ Nhật Bản. Các con có muốn nghe câu chuyện này không? 2. Hoạt động 2: Truyện “Bông hoa cúc trắng” - Cô kể lần 1: diễn cảm - Cô kể lần 2: Kèm tranh minh hoạ - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Phỏng theo chuyện cổ ở đâu? =>Câu chuyện nói về một em bé rất hiêu thảo với mẹ, khi mẹ ốm em bé đa rất lo lắng cho mẹ vội vã đi mời thầy thuốc để khám bệnh cho mẹ, có một cụ già dâu tóc bạc phơ mách có bông hoa cúc trắng sẽ chữa được bệnh cho mẹ cháu. Chảy qua bao khó khăn vất vả trên đường đi em bé đã tìm được bông hoa cúc trắngvà mẹ em bé đã khỏi bệnh. Đó cũng là nội dung của câu chuyện. 3. Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn - Trong chuyện “Bông hoa cúc trắng” có những nhân vật nào? - Hai mẹ con sống trong túp lều như thế nào? - Hai mẹ con đã làm việc như yhế nào? - Khi mẹ ốm mẹ đã nói gì với cô bé? - Khi mẹ ốm cô bé có lo lắng cho mẹ không? - Cô bé có đi mời thầy thuốc không? “Ngày xưa, Vừa đi, cô vừa lo cho mẹ”. - Trên đường đi cô bé đã giặp ai? - Cụ già đã hỏi cô bé như thế nào? - Cô bé trả lời ra sao? - Cụ già liền bảo với cô bé như thế nào? - Khi khám bệnh cho người mẹ xong cụ già bảo với cô bé điều gì? - Cụ già đã bảo cô bé đến gốc đa đầu rừng để làm gì? - Cô bé có tìm thấy bông hoa cúc trắng không? “Bỗng cô bé giặp một cụ già và nâng nui trên tay”. - Cô bé cầm bông hoa trên tay và nghe tiếng ai nói? - Cụ già đã nói gì? - Khi nghe cụ già nói cô bé làm gì? - Cô bé đếm được bao nhiêu cánh hoa? - Suy nghĩ môtlát cô bé đã làm gì? - Lúc đó bông hoa hai mươi cánh đã biến thành bông hoa như thế nào? “Bỗng, cô nghe tiếng cụ già văng vẳng bên tai bông hoa vô vàn cánh hoa”. - Khi cô bé cầm bông hoa chạy như bay về nhà, cụ già tươi cười nói gì với cô bé? “Cô bé cầm bông hoa lạ trên tay tấm lòng hiếu thảo của cháu đấy”. - Từ đó người ta gọi bông hao cúc trắng là bông hoa gì? “Từ đó, bông hoa của lòng hiếu thảo”. - Các con thấy cô bé trong câu chuyện này như thế nào? - Các con đã học được điều gì từ cô bé? => Cô bé rất hiếu thảo với mẹ, lo lắng khi mẹ ốm. Các con ạ khi mọi thành viên trong gia đình chúng ta, ai ốm đau cũng vậy các con cần phải biết quan tâm, lo lắng, guíp đỡ những công việc vừa sức các con nhé! 4. Hoạt động 4: Dạy trẻ kể chuyện - Cho cả lớp kể 1-2 lần? - Cho tổ kể cùng cô? - Cô vừa dạy các con kể chuyện gì? - Phỏng theo chuyện ở đâu? * Kết thúc: Cho trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau” ra ngoài - Chủ đề gia đình - Trẻ trả lời - Yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau - Có ạ! - Chăm ngoan, học giỏi - Trẻ lắng nghe - Có ạ! - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Bông hoa cúc trắng - Phỏng theo chuyện cổ Nhật Bản - Trẻ lắng nghe - Có mẹ, em bé và bà tiên - Sống trong túp lều nơi xóm vắng - Rất vất vả - Đi mời thầy thuốc - Có ạ! - Có ạ! - Trẻ lắng nghe - Cụ già dâu tóc bạc phơ - Cháu đi đâu mà vội thế - Cháu đi tìm thầy thuốc - Ta là thầy thuốc Khám bệnh cho mẹ cháu. - Mẹ cháu bệnh nặng lắm - Hái bông cúc trắng - Có ạ! - Trẻ lắng nghe - Tiếng của cụ già - Mỗi một cánh hoa là một ngày mẹ cháu được sống thêm. - Cúi xuống nhìn bông hoa và đếm - Hai mươi cánh hoa - Sé cánh hoa thành nhiều sợi nhỏ - Bông hoa vô vàn cánh hoa - Trẻ lắng nghe - Mẹ cháu đã khỏi bệnh rồi - Trẻ lắng nghe - Bông hoa của lòng hiếu thảo - Hiếu thảo - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ kể cùng cô - Trẻ kể cùng cô - Bông hoa cúc trắng - Nhật Bản
File đính kèm:
- Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2011.doc