Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề 6: Phương tiện và luật lệ giao thông

chủ đề VI: 
phương tiện Và LUậT Lệ giao thông 
Thời gian thực hiện: 3tuần. (Từ ngày 24/03 đến ngày 11/04/2014)
I. Mục tiêu
1. Giáo dục phát triển nhận thức :
*KPKH  
- Trẻ so sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu.Biết 1 số luật quy định thông thường của luật giao thông đường bộ.
- Nhận biết được 1 số tín hiệu đèn giao thông đơn giản.
*LQVT: 
- Phân loại PTGT theo 1 – 2 dấu hiệu.Xác định phía phải phía trái của bản thân so với đồ vật
- Nhận biết số lượng chữ số, số thứ tự trong phạm vi 5
2. Giáo dục phát triển thể chất :
* Dinh đưỡng sức khoẻ:
- Biết đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
- Nhận biết 1 số dấu hiêụ ở môi trường của 1 số loại phương tiện giao thông và hình thành thói quen giữ gìn sức khoẻ
* Vận động tĩnh:
- Rèn luyện sự khéo léo của cơ bàn tay, cơ ngón tay khi sử dụng kéo cắt vẽ, nặn tạo ra sản phẩm PTGT
* VĐCB: ném xa trúng đích bằng 1 tay, tung bóng lên và bắt bóng
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ :
- Nghe và đoán đúng âm thanh các loại PTGT khác nhau
- sử dụng các từ, đặc điểm công dụng của các loại PTGT 
- Biết 1 số luật lệ GT, thi kể về các loại PTGT bằng ngôn ngữ
- Nghe và hiểu nội dung chuyện
4. Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội :
- Biết chấp hành 1 số luật lệ GT đơn giản để đảm bảo an toàn( Không chạy qua đường phố, tránh đi qua đường khi nghe tiếng còi xe
- Có 1 số nề nếp tốt khi đi trên xe, không làm ồn, không chạy nhảy, có ý thức giữ gìn và bảo vệ các PTGT, tôn trọng yêu quý các chú các bác lái xe, cảnh sát giao thông.
5. phát triển thẩm mỹ :
- Trẻ có khả năng nhận biết cái đẹp của các loại PTGT qua hình dáng, màu sắc và sự cân đối đa dạng của chúng
- Thể hiện cái đẹp qua vẽ nặn,vận động các bài hát múa, làm đèn tín hiệu GT, nghe và hiểu nội dung truyện 
III. mạng hoạt động:
PT Thể chất :
- Tung bóng với người đối diện
- Ném trúng đích bằng 1 tay
- Bật qua vật cản cao 10- 15 cm
PT TC & KNXH
- Trò chơi: ô tô về bến, lái xe ô tô, giao thông trên đường
- Đóng vai chú cảnh sát giao thông
- Thảo luận vì sao chấp hành luật giao thông
PT thẩm mỹ :
- Tạo hình :
+ Nặn ô tô
+ Tô màu ô tô
- Âm nhạc : 
+ DH: đoàn tàu nhỏ xíu, đường em đi, đèn đỏ đèn xanh
+ NH: Lời cô dạy, anh phi công ơi, 
+ TC: Đoán đúng âm thanh, chạy theo tín hiệu,chèo thuyền
- 
PT Ngôn ngữ :
* Truyện : 
- Kiến con đi ô tô, 
- Qua đường
* Thơ :
- Giúp bà
PT Nhận thức :
* LQ với toán :
- Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 5
- Xác định phía phải phía trái so với đồ vật
- Nhận biết chữ số qua biển số xe.
* KPKH :
- Đặc điểm công dụng 1 số PTGT
- Phân loại PTGT theo 1- 2 dấu hệu 
- Tìm hiểu 1 số luật lệ GT
Phương tiện và luật lệ giao thông 
Kế hoạch các báo giảng
 Chủ đề nhánh 1 :. Bé đi đúng luật giao thông
 ( Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 25/2 đến ngày 1/3/ 2013)
tên
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Cô giáo đón trẻ với thái độ ân cần
- Cô trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh
- Nhắc trẻ để đồ dùng cá nhân đúng quy định
Thể dục sáng
Hô hấp: 1 
Tay : 2 
Bụng: 2 
Chân: 1
- Bật:1
Hoạt động học
PTTC
- Tung bóng với người đối diên
ptnt
- Tìm hiểu 1 số luật lệ giao thông 
PTNN
- Thơ: Giúp bà
PTNT
- Đếm và nhận biét số lượng trong phạm vi 5
PTTM
- Hát VĐ: đèn đỏ đèn xanh
- NH: Lời cô dạy
- TC: Đi theo tín hiệu
Hoạt động ngoài Trời
- Quan sát biển báo giao thông
- TCVĐ: ô tô về bến
- Chơi tự do
- Quan sát xe máy
- TCVĐ: đi theo tín hiệu đèn
- Chơi tự do
- Quan sát ô tô xe máy
- TCVĐ; người tài xế giỏi
- Chơi tự do
- Quan sát mô hình đèn đỏ đèn xanh
- TCVĐ:
ô tô về bến
-Chơi tự do
- Quan sát xe máy
- TCVĐ:
Người tài xế giỏi
- Chơi tự do
Hoạt động góc
Bé là người điều khiển PTGT
Xây dựng đường phố có biển báo GT
Xem tranh ảnh về luật GT
Hát múa biểu diễn các bài hát về luật GT
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa
- Cho trẻ rửa tay rửa mặt
- Động viên trẻ ăn hết suất
- Nhắc trẻ không nói chuyện trong khi ăn
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ
Hoạt động chiều
- TC đi theo tín hiệu đèn
- Tô màu đèn hiệu giao thông
- Hướng dẫn trẻ gấp quần áo 
- Đọc thơ: Giúp bà
- Văn nghệ
- Nêu gương bé ngoan 
Trả trẻ
Vệ sinh cá nhân
Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ
- Chơi nhẹ nhàng đợi bố mẹ đón
Thể dục sáng
1.Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ được hít thở không khí trong lành của buổi sáng
- Trẻ biết tập khi nghe nhạc và tín hiệu xếp hàng của cô
- Trẻ tập cùng cô các động tác thể dục
b. Kỹ năng:
- Trẻ biết tập các động tác theo cô, nhớ tên bài
- Tập cho trẻ vận động có phản xạ nhanh
c. Thái độ:
- Giáo dục vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ
- Trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
2. Chuẩn bị:
- Không gian rộng rãi thoáng mát
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng
3. Thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Cô trò chuyện với trẻ về 1 số luật lệ giao thông
b. HĐ 2 :
* Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi chạy chậm, nhanh,chậm kết hợp đi bằng mũi chân, gót chân.Sau đó đứng dàn đội hình thành 2 hàng ngang 
* Trọng động:
- BTPTC:
- Hô hấp : 2 tay thả xuôi đưa tay ra trước bắt chéo
- Tay : 2 tay đưa ra trước cao ngang vai
- Bụng : 2 tay đưa lên cao,nghiêng người sang trái phải
- Chân : 2 tay đưa ra trước khuỵ gối
- Bật: Bật tách chân.
- Tập các động tác 2l x 8n
* Hồi tĩnh:
- Thả lỏng điều hòa
c. HĐ 3 :
- chô trẻ đI vệ sinh rồi vào lớp
Hoạt động vui chơi
1.Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết nhận vai chơI và thể hiện tốt vai chơI của mình
- Trẻ biết về các góc chơi trong lớp
- Biết cất và lấy đồ dùng đồ chơi
- Biết dùng những đồ chơI trong lớp để phục vụ vào vai chơI của mình
b. Kỹ năng:
- Trẻ biết phản ánh công việc của từng người vào vai chơi
- Rèn thói quen cất đồ dùng đúng nơI quy định
c. Thái độ:
- Trẻ lấy và cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng
- Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi. 
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi đầy đủ ở các góc
3.Thực hiện :
1. HĐ 1 :
- Hát và vận động theo bài: Đèn đỏ đèn xanh
2. HĐ 2 :
a. Thoả thuận trước khi chơi
- Cô cho trẻ bàn bạc hướng cho trẻ chọn chủ đề chơi.
- Cho trẻ chọn nội dung chơi 
- Khuyến khích để trẻ nhận các vai chơi.
b. Quá trình chơi
- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
- Góc phân vai:bé điều kgiển PTGT, cảnh sát giao thông
- Góc xây dựng: Xây dựng đường phố có biển báo giao thông
- Góc nghệ thuật: 
+ Vẽ và xé dán các PTGT
+ Hát và VĐTN những bài hát về luật GT
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Góc học tập: Làm toán, chơi với các con số và chữ cái.
c. Nhận xét sau khi chơi
- Cô và trẻ cùng nhận xét các góc chơi và tập trung nhận xét góc chơi chính( góc xây dựng).
3. HĐ 3 :
- Trò chơi: Chuyển hàng về kho.
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày tích hợp
 Thời gian thực hiện: thứ 2 ngày 25/2/2013.
I. Hoạt động học :
PTTC: Tung bóng với người đối diện
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết cầm bóng và tung cho người đối diện
- Trẻ ra sân hứng thú quan sát và đàm thoại về biển báo giao thông
- Trẻ biết công dụng 1 số biển báo giao thông
b. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ sức bền bỉ, mắt nhìn thẳng
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập để có sức khỏe tốt
- Giáo dục vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ
- Giáo dục trẻ khi đi đường nên chấp hành tốt luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị:
- Môi trường sạch sẽ thoáng mát
- Sân tập bằng phẳng
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng
III. Thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Cô trò chuyện với trẻ về 1 số luật lệ giao thông
b. HĐ 2 :
* Khởi động:
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi chạy chậm, nhanh,chậm kết hợp đi bằng mũi chân, gót chân.Sau đó đứng dàn đội hình thành 2 hàng ngang 
* Trọng động:
- BTPTC:
- Hô hấp: : 2 tay thả xuôi đưa tay ra trước bắt chéo
- Tay : 2 tay đưa ra trước cao ngang vai
- Bụng: 2 tay đưa lên cao,nghiêng người sang trái phải
- Chân: 2 tay đưa ra trước khuỵ gối
- Bật: Bật tách chân.
- Tập các động tác 2l x 8n
- VĐCB: Tung bóng với người đối diện
- Cô lầm mẫu lần 1
- Lần 2 cô phân tích động tác
- Cô mời 2 trẻ lên tập lại
- Cô mời từng trẻ lên tập
- Cô động viên khuyến khích trẻ tập
- Hỏi lại trẻ tên bài tập
- Cô khen ngợi động viên khuyến khích trẻ
* TC: Ô tô về bến 
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Hồi tĩnh:
- Thả lỏng điều hòa 
- Cô nhận xét chung giờ học
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ hát bài: Đèn xanh đèn đỏ
II. HĐNT; Quan sát biển báo giao thông
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi ra sân
b. HĐ 2 :
- Các con đang được quan sát gì đây?
- Ai biết gì về những biển báo này?
- Biển này báo cho chúng ta biết điều gì?
- Tương tự cô đàm thoại 1 số biển báo khác 
- Các con sẽ làm gì khi đI ra đường gặp những biển báo này?
- Các biển báo này thường được đặt ở đâu?
- GD trẻ chấp hàh tốt luật lệ giao thông và bảo vệ chúng
* Trò chơi VĐ: Ô tô về bến
- Cô phổ biến cách chơI và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đi rửa tay, đi vệ sinh rồi vào lớp
III. Hoạt động chiều
 - Trò chơi đi theo tín hiệu đèn
 - Trẻ chơi nhẹ nhàng chờ bố mẹ đến đón về
IV.Nhật ký cuối ngày:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày tích hợp
 Thời gian thực hiện: thứ 3 ngày 26/2/2013.
I. Hoạt động học :
PTNT: Tìm hiểu 1 số luật lệ ATGT
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết 1 số luật giao thông đơn giản
b. Kỹ năng:
- Rèn khả năng chú ýa và ghi nhớ có chủ định
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ 1 số luật giao thông để phòng chống tai nạn
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh thể hiện những quy định về luật giao thông 
III. thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Cô cho trẻ hát bài đèn đỏ đèn xanh
- Chúng mình vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về điều gì?
b. HĐ 2 :
- Các con đang quan sát bức tranh gì đây?
- Các con thấy người đi bộ và xe cộ đi lại như thế nào?
- Người đi bộ đi ở đâu?
- Xe cộ đi ở đâu?
- Đi thế này gọi là gì?
- Tại sao phải đi đúng luật giao thông?
- Khi ngồi trên xe các con phải làm gì?
- Các con có được tham gia giao thông 1 mình trên đường phố không? Tại sao?
- GD trẻ phải chấp hành tốt luật lệ giao thông
* Trò chơi: Đi đúng luật
- Cô phổbiến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Hát bài em đi qua ngã tư đường phố
c. HĐ 3 :
- chô trẻ đi vệ sinh rồi vào lớp
II. HĐNT: Quan sát xe máy :
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ lấy dép đi ra sân 
b. HĐ 2 :
- Cho trẻ ra sân chơi sau đó tập trung trẻ lại và cùng đàm thoại
- Các con đang quan sát gì đây?
- xe máy có đặc điểm gì?
- Xe máy có những bộ phận nào?
- Còi xe kêu ra sao?
- Cô lần lượt đàm thoại với trẻ các bộ phận của xe máy
- Khi đI xe các con phảI làm gì?
- Xe máy là PTGT đường gì?
- GD trẻ chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông
* TCVĐ: đI theo tín hiệu đèn
- Cô phổ biến cách chơI và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đi rưả tay, đi vệ sinh, rồi vào lớp
III. Hoạt động chiều :
- Tô màu đèn hiệu giao thông
- Vệ sinh cá nhân
- Trẻ chơi nhẹ nhàng chờ bố mẹ đến đón về
IV. Nhật ký cuối ngày:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày tích hợp
 Thời gian thực hiện: thứ 4 ngày 27/2/2013.
I. Hoạt động học :
PTNN: Thơ: Giúp bà
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc thuộc thơ
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của xe máy, biết 1 số bộ phận của xe
- Biết xe máy là PTGT đường bộ
b. Kỹ năng:
- Rèn khả năng đoc thơ diễn cảm
- Rèn kỹ năng chú ý quan sát có chủ định
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý PTGT và chấp hành tốt luật lệ GT
- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ
- Mũ PTGT: máy bay, ô tô, tàu hoả
- Bài thơ: giúp bà 
- Máy vi tính
III. Thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Hôm nay cô tổ chức cuộc thi bé yêu thơ, 
- Các con có muốn tham gia cuọc thi nay không?
- Để tham gia cụôc thi này gồm có 3 đội chơi: Đội máy bay, đội ô tô, đội tàu hoả
- Cô giới thiệu đến đội nào thì đội đó đi vào lớp
- Cô tập trung trẻ hát bài: Em đi qua ngã tư đường phố
b. HĐ 2 :
- Trò chuyện về một số PTGT mà trẻ biết
- Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc lần 1
- Hỏi trẻ tên bài thơ, Tên tác giả?
- Lần 2 cô kết hợp tranh minh hoạ
- Hỏi trẻ tên bài thơ, Tên tác giả?
- Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về một bạn nhỏ đã giúp bà đi qua đường khi đường rất nhiều xe qua lại, bà rất cảm động và khen em ngoan
- Trích dẫn:
- Bạn nhỏ đi đâu về?
- Bạn nhỏ nhìn thấy gì trên đường khi đi học về?
 “ Chiều nay…
 ….qua đường”
- Khi nhìn thấy bà bạn nhỏ làm gì?
- Bạn nhỏ đã nói gì với bà?
 “ Em vội dừng…
 ….dắt bà qua”
- Bạn nhỏ đã đưa bà qua đường bằng cách nào?
- Khi chia tay bà cảm động như thế nào?
 “ Tay em…
 bé ngoan”
- Đàm thoại: 
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả?
- Bài thơ nói về ai?
- Bạn nhỏ giúp bà việc gì?
- Khi qua đường bà đã nói gì với bạn nhỏ?
- GD trẻ nên học tập bạn nhỏ
- Cô bật đĩa cho trẻ nghe lại bài thơ 1 lần
- Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả?
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô cho cả lớp đọc 3-4 lần
- Tổ đọc
- Nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả
* Trò chơi: Vận động theo bài đoàn tàu nhỏ xíu
c. HĐ 3 :
- cho trẻ hát: đi đường em nhớ, đi ra ngoài
II. HĐNT; Quan sát ô tô xe máy :
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi ra ngoài lớp học
b. HĐ 2 :
- Cho trẻ ra sân chơi sau đó tập trung trẻ lại và cùng đàm thoại
- Các con đang quan sát gì đây?
- Ô tô có đặc điểm gì?
- Ô tô có những bọ phận nào?
- Muốn đI được ô tô nhờ gì?
- Ô tô có mấy bánh xe?
- Bánh xe có đặc điểm như thế nào?
- Còn những bộ phận nào nữa?
- Cô đàm thoại từng bộ phận
- Tương tự cô đàm thoại với trẻ về xe máy
- Ô tô và xe máy là phương tiện giao thông đường nào?
- Khi ngồi trên o tô, xe máy các con phải làm gì?
- GD trẻ luật lệ an toàn giao thông
* Trò chơi VĐ: người tài xế giỏi
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đi rửa tay, đi vệ sinh
III. Hoạt động chiều :
- Hướng dẫn trẻ gấp quần áo
- Trẻ chơi nhẹ nhàng chờ bố mẹ đến đón về
IV. Nhật ký cuối ngày:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày tích hợp
 Thời gian thực hiện: thứ 5 ngày 28/2/2013.
i. hoạt động học :
PTNT: Đếm và nhận biết số lượng trong phạm vi 5
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm trong phạm vi 5, nhận biết chữ số 5 và đếm theo khả năng
b. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng đếm
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 5 chiếc o tô con, 5 người tài xế
- Thẻ số từ 1-5, 2 thẻ số 5
- Các nhóm đồ dùng có số lượng là 5 xung quanh lớp
III. Thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Cô cho trẻ quan sát mô hình bãI để xe
- Các con quan sát xem xo mấy chiếc ô tô?
- Trò chuỵên với trẻ về các loại ô tô
b. HĐ 2 :
- Đếm trong phạm vi 5
- Hát đèn đỏ đèn xanh đI lấy rrổ đồ chơI về chỗ ngồi
- Các con vừa đI chợ mua được gì?
- Xếp xe thành hàng ngang trước mặt ( xếp 5 xe)
- Các con đếm xem có bao nhiêu chiếc ô tô?
- Gắn thẻ số tương ứng
- Xếp 4 chú tài xế
- Tươg ứng số mấy?
- Nhóm nào nhiếu hơn?nhóm nào ít hơn?
- Muốn 2 nhóm này bằng nhau thì phảI làm thế nào?
- Thêm 1 chú tài xế thi sẽ thế nào?
- 2 nhóm bằng nhau và bằng mấy?
- Cô bớt lần lượt ô tô và tài xế
- Luyện tập: Cho trẻ tô màu tranh ô tô 
- Cho trẻ hát bài em tạp láI ô tô
- Cô nhạn xét chung giờ học
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đi vệ sinh rồi vào lớp
II. HĐNT; Quan sát mô hình đèn đỏ đèn xanh :
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi ra sân
b. HĐ 2 :
- Các con đang được quan sát gì đây?
- Ai biết gì về đèn đổ đèn xanh?
- Các con thường gặp đèn đỏ đèn xanh ở đâu?
- Khi đI đường gặp đèn đỏ các con phải làm gì?
- Khi có đèn xanh thì sao?
- Đèn hiệu giao thông có ích lợi gì?
* GD trẻ luật lệ an toàm giao thông
* Trò chơi VĐ: ô tô về bến
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đI rửa tay, đi vệ sinh rồi vào lớp
III. Hoạt động chiều :
 - Đọc thơ; giúp bà
 - Trẻ chơi nhẹ nhàng chờ bố mẹ đến đón về
IV. Nhật ký cuối ngày:
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày tích hợp
 Thời gian thực hiện: thứ 6 ngày 1/3/2013.
I. hoạt động học :
PTTM : Hát VĐ : Đèn đỏ đèn xanh
 NH : Lời cô dạy
 TC : Đi theo tín hiệu đèn
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nọi dung bài hát
- Trẻ thuộc lời bài hát
- Trẻ biết 1 số đặc điểm nổi bạt của xe máy
- Biết xe mát là PTGT đường bộ
b. Kỹ năng:
- Trẻ tự tin mạnh dạn khi hát
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý PTGT và luật lệ GT
II. Chuẩn bị:
- Đĩa nhạc bài hát: Đèn đỏ đèn xanh, Lời cô dạy
- Đèn giao thông
III. Thực hiện :
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ qs bức tranh người và xe cộ tham gia GT
- Đàm thoại với trẻ về bức tranh
b. HĐ 2 :
* Hát VĐ: Đèn đỏ đèn xanh
- Cô giới thiệu tên bài hát tên tác giả
 - Cô hát cho trẻ nghe1 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát,tên tác giả?
- Cô hát lần 2,kết hợp điệu bộ minh hoạ
- Giới thiệu nội dung bài hát
- Cho cả lớp hát 3 lần
- Tổ hát,nhóm hát, cá nhân hát
* NH: Lời cô dạy
- Giới thiệu tên bài hát,tên tác giả
- Cô hátcho trẻ nghe 1 lần
- hỏi tên bài hát,tên tác giả?
- Cô hát lần 2 kết hợp minh hoạ
- Giảng giảI nội dung bài hát
- Lần 3 cô bật đĩa cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ vận động theo lời bài hát
* TC: Đi theo tín hiệu
- giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
 c. HĐ 3 :
- Cho trẻ ra chơi
II. HĐNT; Quan sát xe máy : 
a. HĐ 1 :
- Cho trẻ lấy dép đi ra sân 
b. HĐ 2 :
- Cho trẻ ra sân chơi sau đó tập trung trẻ lại và cùng đàm thoại
- Các con đang quan sát gì đây?
- xe máy có đặc điểm gì?
- Xe máy có những bộ phận nào?
- Còi xe kêu ra sao?
- Cô lần lượt đàm thoại với trẻ các bộ phận của xe máy
- Khi đI xe các con phải làm gì?
- Xe máy là PTGT đường gì?
- GD trẻ chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông
* TCVĐ: Người tài xế giỏi
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do
c. HĐ 3 :
- Cho trẻ đi rưả tay, đi vệ sinh, rồi vào lớp
III. Hoạt động chiềU :
 - Bình bầu bé ngoan
- Trẻ chơi nhẹ nhàng chờ bố mẹ đến đón về
IV. Nhật ký cuối ngày:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kế hoạch báo giảng
 Chủ đề nhánh 2 : Mừng ngày hội của bà và