Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Bản thân - Sự kiện khám sức khỏe - Chủ đề nhánh 1: Tôi là ai - Hoạt động góc - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

HOẠT ĐỘNG GÓC 
Chủ đề nhánh 1: TÔI LÀ AI
Từ ngày: 03/10à07/10/2011 
I/.MỤC ĐÍCH: 
1/Xây dựng:
- Biết xây lớp học, xây nhà.
- Quan sát thực hiện lắp ráp nhà.
- Biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành công trình, biết nhường nhịn bạn
2/Phân vai: 
- Chơi đóng vai đôi bạn thân.
- Thể hiện được vai 2 người bạn thân biết chia sẽ nhường nhịn nhau trong vui chơi, trong giờ học.
3/Học tập:
- Biết sao chép tên mình, tên bạn, biết gắn chữ số còn thiếu, viết được chữ số
- Biết cần viết đúng để sao chép lại, biết các chữ cái để ghép cho đúng từ.
4/Thực hiện:
- Biết cách lật sách, và hiểu nội dung của tranh, ảnh
- Biết được mình là ai.
5/Nghệ thuật:
- Biết vẽ những gương mặt đáng yêu
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi 
- Biết tưới cây, nhặt lá vàng, chơi trò chơi cát nước,…
 II/.CHUẨN BỊ:
1/Xây dựng:
- Các khối màu bitit, đồ chơi lắp ráp, hoa, cây xanh, gạch bằng nhựa.
2/Phân vai:
- Hai cháu chơi thân với nhau.
- Đồ dùng gia đình.
3/Học tập:
- Giấy A4 cho trẻ sao chép tên
- Chữ số và thẻ có chấm tròn.
 4/Thư viện:
- Tranh về chân dung bạn.
- Các loại sách báo nói về bản thân.
5/Nghệ thuật:
- Các nguyên vật liệu mở, giấy, viết màu …tranh vẽ về chân dung bạn.
- Băng nhạc, máy hát, dụng cụ âm nhạc
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi 
- Bình tưới cây, thùng rác, cát, đồ chơi cát, nước, thau, xe….
 III/.TỔ CHỨC:
*Thỏa thuận:
- Cô hỏi lớp mình có mấy góc chơi? Trong đó có những góc chơi nào, các bạn dăng kí ở những góc chơi nào? Hôm nay cháu chọn góc chơi nào (cho 2,3 cháu trả lời) Cháu sẽ làm gì trong góc đó?
- Hôm nay góc trọng tâm là góc Thư viện, và góc Thiên nhiên
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu ở các góc chơi các cháu hãy vào góc khám phá xem từ những nguyên vật liệu đó sẽ làm ra những sản phẩm gì?
- Cô cho từng nhóm vào góc chơi
*Quá trình chơi:
1/Xây dựng:
- Cháu vào góc chơi đã chọn, đeo dây, chia làm nhiều nhóm, phân công nhau xây lớp học, xây nhà.
2/Phân vai:
- Cho cháu lên đóng vai đôi bạn thân.
- Chơi với nhau và sẽ chia những món đồ chơi cho nhau, cùng nhường nhịn nhau.
3/Học tập:
- Cháu vào góc chơi , sao chép tên mình, tên bạn.
- Điền số còn thiếu, sao chép chữ số, trang trí chữ số…
4/Thư viện:
- Xem tranh ảnh nói về bản thân
- Sách báo về bản thân.
5/Nghệ thuật:
- Vẽ tranh về chân dung bạn .
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi 
- Chăm sóc cây và bảo vệ sân trường sạch đẹp, chơi với trò chơi cát nước.
- Cô quan sát các góc chơi
*Kết thúc giờ chơi: 
- Cô nhận xét các góc chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Chủ đề nhánh 3: CƠ THỂ CỦA BÉ
Từ ngày:17 /10à21/10/2011 
I/.MỤC ĐÍCH: 
1/Xây dựng:
- Biết xây nhà cao tầng. 
- Quan sát thực hiện lắp ráp nhà.
- Biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành công trình, biết nhường nhịn bạn
2/Phân vai: 
- Chơi đóng vai đôi bạn thân kết hợp nhận biết trên cơ thể của bạn có gì.
- Chơi với nhau và sẽ chia những món đồ chơi cho nhau, cùng nhường nhịn nhau và nhận biết trên cơ thể của bạn có gì.
3/Học tập:
- Biết sao chép tên những bộ phận trên cơ thể, biết gắn chữ số còn thiếu, viết được chữ số
- Biết so sánh chiều cao của 2 đối tượng.
4/Thực hiện:
- Biết cách lật sách, và hiểu nội dung của tranh, ảnh
- Biết được cơ thể của mình qua cô và bạn.
5/Nghệ thuật:
- Biết tô màu tranh về cơ thể của bé
 - Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Tan – Không tan
- Biết tưới cây, nhặt lá vàng, chơi trò chơi cát nước,…
 II/.CHUẨN BỊ:
1/Xây dựng:
- Các khối màu bitit, đồ chơi lắp ráp, hoa, cây xanh, gạch bằng nhựa.
2/Phân vai:
- Các cháu đóng vai đôi bạn thân kết hợp nhận biết trên cơ thể của bạn có gì.
- Đồ dùng gia đình.
3/Học tập:
- Giấy A4 có từ sao chép.
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
4/Thư viện:
- Tranh về các giác quan của cơ thể.
- Các loại sách báo nói về cơ thể của bé.
5/Nghệ thuật:
- Các nguyên vật liệu mở, giấy, viết màu, …tranh về các giác quan của cơ thể.
- Băng nhạc, máy hát, dụng cụ âm nhạc
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Tan – Không tan
- Bình tưới cây, thùng rác, cát, đồ chơi cát, nước, thao, xe….
 III/.TỔ CHỨC:
*Thỏa thuận:
- Cô hỏi lớp mình có mấy góc chơi? Trong đó có những góc chơi nào, các bạn đăng kí ở những góc chơi nào? Hôm nay cháu chọn góc chơi nào (cho 2,3 cháu trả lời) Cháu sẽ làm gì trong góc đó?
- Hôm nay góc trọng tâm là góc Xây dựng và góc phân vai
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu ở các góc chơi các cháu hãy vào góc khám phá xem từ những nguyên vật liệu đó sẽ làm ra những sản phẩm gì?
- Cô cho từng nhóm vào góc chơi
*Quá trình chơi:
1/Xây dựng:
- Cháu vào góc chơi đã chọn, đeo dây, chia làm nhiều nhóm, phân công nhau xây các kiểu nhà.
2/Phân vai:
- Cho cháu lên đóng vai đôi bạn thân kết hợp nhận biết trên cơ thể của bạn có gì.
- Chơi với nhau và sẽ chia những món đồ chơi cho nhau, cùng nhường nhịn nhau và nhận biết trên cơ thể của bạn có gì.
3/Học tập:
- Cháu vào góc chơi, sao chép tên những bộ phận trên cơ thể.
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng.
4/Thư viện:
- Xem tranh ảnh về cơ thể của bé. 
- Xem các loại sách báo nói về bản thân – Sự kiện khám sức khỏe.
5/Nghệ thuật:
- Tô màu tranh về cơ thể của bé 
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Tan – Không tan
- Chăm sóc cây và bảo vệ sân trường sạch đẹp, chơi với trò chơi cát nước.
- Cô quan sát các góc chơi
*Kết thúc giờ chơi: 
- Cô nhận xét các góc chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Chủ đề nhánh 2: SỰ KIỆN KHÁM SỨC KHỎE
Từ ngày: 10/10 à14/10/2011 
I/.MỤC ĐÍCH: 
1/Xây dựng:
- Biết xây phòng khám bệnh của bác sĩ.
- Quan sát thực hiện lắp ráp phòng khám bệnh của bác sĩ.
- Biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành công trình, biết nhường nhịn bạn
2/Phân vai: 
- Chơi đóng vai bác sĩ
- Thể hiện được vai bác sĩ thì mặc đồ trắng đầu đội mũ có chữ thập, cổ đeo tai nghe, trên bàn để toa thuốc, thuốc và dụng cụ để khám chữa bệnh.
3/Học tập:
- Nhận biết hình vuông – hình chữ nhật.
4/Thực hiện:
- Biết và hiểu nội dung của tranh, ảnh
- Biết được trang phục của bác sĩ qua kinh nghiệm, tranh ảnh.
5/Nghệ thuật:
- Biết sử dụng bút màu để vẽ tranh về ngày hội khám sức khỏe.
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Sự bốc hơi của nước
- Biết tưới cây, nhặt lá vàng, chơi trò chơi cát nước,…
 II/.CHUẨN BỊ:
1/Xây dựng:
- Các khối màu bitit, đồ chơi lắp ráp, hoa, cây xanh, gạch bằng nhựa.
2/Phân vai:
- Quần áo, nón, tai nghe, toa thuốc, thuốc, dụng cụ khám bệnh.
3/Học tập:
- Nhận biết hình vuông – hình chữ nhật.
4/Thư viện:
- Tranh có từ bác sĩ, các dụng cụ của bác sĩ.
- Lô tô đồ dùng trong gia đình.
5/Nghệ thuật:
- Các nguyên vật liệu mở, giấy, viết màu, để vẽ
- Băng nhạc, máy hát, dụng cụ âm nhạc
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Sự bốc hơi của nước
- Bình tưới cây, thùng rác, cát, đồ chơi cát, nước, thao, xe….
 III/.TỔ CHỨC:
*Thỏa thuận:
- Cô hỏi lớp mình có mấy góc chơi? Trong đó có những góc chơi nào, các bạn đăng kí ở những góc chơi nào? Hôm nay cháu chọn góc chơi nào (cho 2,3 cháu trả lời) Cháu sẽ làm gì trong góc đó?
- Hôm nay góc trọng tâm là góc Thư viện, và góc phân vai
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu ở các góc chơi các cháu hãy vào góc khám phá xem từ những nguyên vật liệu đó sẽ làm ra những sản phẩm gì?
- Cô cho từng nhóm vào góc chơi
*Quá trình chơi:
1/Xây dựng:
- Cháu vào góc chơi đã chọn, đeo dây, chia làm nhiều nhóm, phân công nhau xây phòng khám bệnh của bác sĩ.
2/Phân vai:
- Cho cháu lên đóng vai làm bác sĩ.
- Ra toa thuốc cho PH mua thuốc.
3/Học tập:
- Cháu vào góc chơi , sao chép các từ chỉ bác sĩ.
- Nhận biết hình vuông – hình chữ nhật
4/Thư viện:
- Xem tranh, ảnh về bác sĩ 
- Các loại sách báo nói về sự kiện khám sức khỏe.
5/Nghệ thuật:
- Cắt 1 số dụng cụ, đồ dùng của bác sĩ.
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Sự bốc hơi của nước
- Chăm sóc cây và bảo vệ sân trường sạch đẹp, chơi với trò chơi cát nước.
- Cô quan sát các góc chơi
*Kết thúc giờ chơi: 
- Cô nhận xét các góc chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Chủ đề nhánh 4: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN
Từ ngày: 24/10 à28/10/2011 
I/.MỤC ĐÍCH: 
1/Xây dựng:
- Biết xây công viên của bé.
- Quan sát thực hiện lắp ráp nhà.
- Biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành công trình, biết nhường nhịn bạn
2/Phân vai: 
- Chơi đóng vai gia đình và phân loại 4 nhóm thực phẩm.
- Thể hiện được vai người nội trợ biết được 4 nhóm thực phẩm cần thiết cho cơ thể con người.
3/Học tập:
- Biết sao chép tên 4 nhóm thực phẩm, biết gắn chữ số còn thiếu, viết được chữ số.
- Biết nhận biết chữ số, số lượng và thứ tự trong phạm vi 3.
4/Thực hiện:
- Biết cách lật sách, và hiểu nội dung của tranh, ảnh
- Biết được 4 nhóm thực phẩm cần thiết cho cơ thể con người qua tranh ảnh, qua cô giáo, bạn bè.
5/Nghệ thuật:
- Biết nặn bánh mì. 
- Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi.
- Biết tưới cây, nhặt lá vàng, chơi trò chơi cát nước,…
 II/.CHUẨN BỊ:
1/Xây dựng:
- Các khối màu bitit, đồ chơi lắp ráp, hoa, cây xanh, gạch bằng nhựa.
2/Phân vai:
- Chơi đóng vai gia đình và phân loại 4 nhóm thực phẩm.
3/Học tập:
- Tranh về 4 nhóm thực phẩm.
- Nhận biết chữ số, số lượng và thứ tự trong phạm vi 3.
4/Thư viện:
- Tranh về 4 nhóm thực phẩm.
- Các loại sách báo nói về bé cần gì để lớn lên.
5/Nghệ thuật:
- Các nguyên vật liệu mở, giấy, giấy màu, keo…mẫu về gấp bóp 2 ngăn .
- Băng nhạc, máy hát, dụng cụ âm nhạc
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi.
- Bình tưới cây, thùng rác, cát, đồ chơi cát, nước, thau, xe….
 III/.TỔ CHỨC:
*Thỏa thuận:
- Cô hỏi lớp mình có mấy góc chơi? Trong đó có những góc chơi nào, các bạn đăng kí ở những góc chơi nào? Hôm nay cháu chọn góc chơi nào (cho 2,3 cháu trả lời) Cháu sẽ làm gì trong góc đó?
- Hôm nay góc trọng tâm là góc Thiên nhiên, và góc phân vai.
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu ở các góc chơi các cháu hãy vào góc khám phá xem từ những nguyên vật liệu đó sẽ làm ra những sản phẩm gì?
- Cô cho từng nhóm vào góc chơi
*Quá trình chơi:
1/Xây dựng:
- Cháu vào góc chơi đã chọn, đeo dây, chia làm nhiều nhóm, phân công nhau xây nhà và công viên của bé.
2/Phân vai:
- Chơi đóng vai gia đình và phân loại 4 nhóm thực phẩm.
- Thể hiện được vai người nội trợ biết được 4 nhóm thực phẩm cần thiết cho cơ thể con người.
3/Học tập:
- Cháu vào góc chơi, sao chép từ về 4 nhóm thực phẩm.
- Nhận biết chữ số, số lượng và thứ tự trong phạm vi 3.
4/Thư viện:
- Xem tranh, ảnh về 4 nhóm thực phẩm. 
- Sách báo về bé cần gì để lớn lên.
5/Nghệ thuật:
- Nặn bánh mì.
 - Hát các bài về chủ đề
6/Thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm: Vật chìm – Vật nổi.
- Chăm sóc cây và bảo vệ sân trường sạch đẹp, chơi với trò chơi cát nước.
- Cô quan sát các góc chơi
*Kết thúc giờ chơi: 
- Cô nhận xét các góc chơi