Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Ngành nghề - Tham quan doanh trại bộ đội - Thể dục: Chạy chậm 60m - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2011
TD: CHẠY CHẬM 60M
I/. Mục đích yêu cầu:
- Biết cách phối hợp tay, chân, mắt trên đường chạy.
- Khi thực hiện chạy chậm 60m trẻ biết đứng tay này chân kia, mắt nhìn thẳng phía trước. 
- Giáo dục cháu cẩn thận khi thực hiện, tham gia đúng luật chơi.
II/. Chuẩn bị:
- Cô: Phấn, khăn lau, sân bãi: sạch sẽ, an toàn.
- Trẻ: Tâm lí vui vẻ.
III/. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1:Khởi động:
- Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “Đi đều bước” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi chậm, đi nhanh, đi bình thường về 2 hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC:
- Động tác tay vai: ( 4 lần/ 4 nhịp).
- Động tác chân: ( 4 lần/ 4 nhịp).
- Động tác bụng: ( 2 lần / 4 nhịp).
- Động tác bật: Tách chân khép chân (3 – 4 lần).
b. VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó là chạy chậm 60m (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2-3 lần). 
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: 
Tư thế chuẩn bị cô đứng tự nhiên sau vạch mức, mắt cô nhìn thẳng phía trước, khi nghe hiệu lệnh chạy cô chạy chậm về phía trước tay chân phối hợp nhịp nhàng cho đến hết đoạn đường chạy, cô trở về hàng của mình. 
- Cô mời cá nhân thực hiện thử, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô mời nhóm lên thực hiện
- Cô mời cá nhân lên thực hiện
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô cho các nhóm thi đua xem nhóm nào thực hiện tốt.
- Mời cháu khá lên thực hiện.
- Cô hỏi trẻ lại tên vận động.
Trò chơi vận động: “Bắt bóng”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cháu chơi thử, cháu cùng nhau chơi 2- 3 lần.
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi vòng quanh hít thở nhẹ nhàng.
*Cô nhận xét đánh giá tiết học:
…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….
Thứ ba, ngày 13 tháng 12 năm 2011
TD: BẬT NHẢY TỪ TRÊN CAO XUỐNG 35CM
I/. Mục đích yêu cầu:
- Biết bật nhảy từ trên cao xuống 30 – 35 cm, khéo léo để không bị ngã.
- Khi thực hiện bật nhảy từ trên cao xuống 30 – 35 cm trẻ biết nhúng bật, và rơi xuống nhẹ nhàng bằng 2 chân, mắt nhìn thẳng phía trước. 
- Giáo dục cháu cẩn thận khi thực hiện, tham gia đúng luật chơi.
II/. Chuẩn bị:
- Cô: Ghế thể dục, sân bãi: sạch sẽ, an toàn.
- Trẻ: Tâm lí vui vẻ.
III/. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1:Khởi động:
- Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài” Sắp đến tết rồi” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi chậm, đi nhanh, đi bình thường về 2 hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC:
- Động tác tay vai: ( 2 lần/ 4 nhịp).
- Động tác chân: ( 4 lần/ 4 nhịp).
- Động tác bụng: ( 2 lần / 4 nhịp).
- Động tác bật: Tách chân khép chân (3 – 4 lần).
- Nhấn mạnh động tác chân.
VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó là bật nhảy từ trên cao xuống 30 – 35 cm (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2-3 lần). 
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: 
Tư thế chuẩn bị cô đứng trên thềm, hai chân đứng thẳng, 2 tay cô đưa thẳng ra trước lòng bàn tay sấp, mắt cô nhìn thẳng phía trước, khi nghe hiệu lệnh bật, cô khuỵu gối, đánh lăn tay từ trên xuống dưới ra sau và rơi xuống đất nhẹ nhàng bằng 2 chân.
- Cô mời cá nhân thực hiện thử, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô mời nhóm lên thực hiện
- Cô mời cá nhân lên thực hiện
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô cho các nhóm thi đua xem nhóm nào thực hiện tốt.
- Mời cháu khá lên thực hiện.
- Cô hỏi trẻ lại tên vận động.
Trò chơi vận động: “Thi xem ai bật giỏi”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cháu chơi thử, cháu cùng nhau chơi 2- 3 lần.
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi vòng quanh hít thở nhẹ nhàng.
*Cô nhận xét đánh giá tiết học:
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011
TD: TRƯỜN THEO HƯỚNG THẲNG
1/.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết trườn theo hướng thẳng không cúi đầu.
- Trẻ trườn đúng tư thế phối hợp tay chân nhịp nhàng có phản ứng với hiệu lệnh, định được hướng trườn.
- GD trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện.
2/. Chuẩn bị:
- Cô: Phấn, đồ lau, vạch chuẩn bị, 2 vạch kẻ sẵn.
- Trẻ tâm lý vui vẻ.
3/. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Khởi động
 - Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “Đi đều bước” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi chậm, đi nhanh, đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi bình thường về 2 hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động:
a/ BTPTC:
- Động tác tay: ( 4 lần/ 4 nhịp)
- Động tác chân: (4 lần/ 4 nhịp)	
- Động tác bụng: ( 4 lần/ 4 nhịp)
- Động tác bật tiến về trước: ( 4 – 5 lần)
 b/ VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó là trườn theo hướng thẳng (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2 – 3 lần).
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích:
Tư thế chuẩn bị cô nằm sau vạch mức, tay này chân kia, mắt cô nhìn thẳng phía trước, khi nghe hiệu lệnh trườn cô trườn mạnh về phía trước tay chân bụng phối hợp nhịp nhàng theo hướng trườn đồng thời quan sát đường trườn để tránh trườn lệch hướng khác, trườn cho hết đoạn đường.
- Cho 2 trẻ lên làm mẫu. Cô chú ý sửa sai.
- Lần lượt cho từng hàng lên thực hiện.
- Cho 2 hàng thi nhau lên đi xem tổ nào nhanh.
- Gọi cá nhân thực hiện.
- Cô sửa sai cho trẻ.
- Mời cá nhân khá thực hiện.
c/ TCVĐ: “Chuyền bóng”
- Cô giới thiệu trò chơi và cách chơi.
- Từng tổ lên lấy bóng thi đua nhau chuyền. Trẻ đầu hàng chuyền cho trẻ thứ hai, trẻ thứ hai chuyền cho trẻ thứ ba, cứ tiếp tục cho trẻ cuối cùng. Tổ nào nhanh sẽ được thưởng.(cho trẻ chơi 2-3 lần).
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
- Cô nhận xét:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2011
TD: CHẠY CHẬM 80M
I/. Mục đích yêu cầu:
- Biết cách phối hợp tay, chân, mắt trên đường chạy.
- Khi thực hiện chạy chậm 80cm trẻ biết đứng tay này chân kia, mắt nhìn thẳng phía trước. 
- Giáo dục cháu cẩn thận khi thực hiện, tham gia đúng luật chơi.
II/. Chuẩn bị:
- Cô: Phấn, khăn lau, sân bãi: sạch sẽ, an toàn.
- Trẻ: Tâm lí vui vẻ.
III/. Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1:Khởi động:
- Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “Chú Bộ Đội” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi chậm, đi nhanh, đi bình thường về 2 hàng dọc.
*Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC:
- Động tác tay vai: ( 4 lần/ 4 nhịp).
- Động tác chân: ( 4 lần/ 4 nhịp).
- Động tác bụng: ( 2 lần / 4 nhịp).
- Động tác bật: Tách chân khép chân (3 – 4 lần).
- Nhấn mạnh động tác tay, chân.
b. VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó là chạy chậm 80m (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2-3 lần). 
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: 
Tư thế chuẩn bị cô đứng tự nhiên sau vạch mức, mắt cô nhìn thẳng phía trước, khi nghe hiệu lệnh chạy cô chạy chậm về phía trước tay chân phối hợp nhịp nhàng cho đến hết đoạn đường chạy, cô trở về hàng của mình. 
- Cô mời cá nhân thực hiện thử, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô mời nhóm lên thực hiện
- Cô mời cá nhân lên thực hiện
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô cho các nhóm thi đua xem nhóm nào thực hiện tốt.
- Mời cháu khá lên thực hiện.
- Cô hỏi trẻ lại tên vận động.
Trò chơi vận động: “Thi xem ai nhanh hơn”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cháu chơi thử, cháu cùng nhau chơi 2- 3 lần.
*Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi vòng quanh hít thở nhẹ nhàng.
*Cô nhận xét đánh giá tiết học:
…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………….