Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Ngành nghề - Tham quan doanh trại bộ đội - Toán: Nhận biết và đếm số lượng trong phạm vi 4 - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

Thứ sáu, ngày 02 tháng 12 năm 2011
TOÁN: NHẬN BIẾT VÀ ĐẾM SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 4
I/ Mục đích yêu cầu
 - Trẻ đếm được số lượng các công cụ của nghề nông có phạm vi 4. Nhận biết chữ số 4
 - Trẻ liên hệ thực tế đếm số lượng một số công cụ của nghề nông.
 - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp.
II/ Chuẩn bị
 - Cô: tranh lô tô đồ dùng cá nhân 
 Một số đồ dùng, đồ chơi.
 Chữ số 3,4.
 - Trẻ: Đồ chơi xung quanh lớp.
Tranh so sánh “khác và giống”
Thẻ chữ số 3,4.
III/ Tiến hành
HĐ 1: Ôn số lượng trong phạm vi 3
- Cô cho trẻ đếm số lượng nón của bạn trai 
- Cho trẻ đính số lượng tương ứng, đọc tên thẻ chữ số.
HĐ 2: Đếm số lượng trong phạm vi 4. Nhận biết chữ số 4	
- Dạy trẻ đếm số lượng trong phạm vi 4 qua một số tranh lô tô đồ dùng
 + Cô thêm vào mô hình mỗi thứ 1 đối tượng 
 + Cô cho trẻ đếm lại một số lượng đồ dùng vừa thêm.
 + Tương ứng chữ số mấy?
 + Cô quan sát sửa sai cho trẻ
 + Nhận xét tuyên dương trẻ
 * Nhận biết chữ số 4
- Cô giới thiệu chữ số 4
- Cô dạy trẻ đọc chữ số 4.
 + Chữ số 4 như thế nào?
 + Cô phân tích chữ số 4 lại cho trẻ nghe.
- Cho trẻ đọc lại chữ số 4
HĐ 3: Trò chơi. Nhận xét tuyên dương
- T/C: Về đúng nhả 
- T/C: Tô màu chữ số 4, tô màu 4 ngón tay,
- T/C: Khoanh tròn nhóm công cụ có số lượng 4
 + Cô giới thiệu giải thích trò chơi.
 + Cho trẻ chơi. Cô quan sát nhận xét sửa sai.
HĐ 4: Nhận xét tuyên dương
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ đồng thời động viên trẻ chưa tập chung
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
 *Lưu ý:……………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………………
Thứ sáu, ngày 16 tháng 12 năm 2011
 TOÁN
 SO SÁNH CHIỀU RỘNG CỦA 2 ĐỐI TƯỢNG
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết nhận biết chiều rộng của 2 đối tượng. 
- Biết so sánh về chiều rộng của 2 đối tượng, dùng từ chính xác
- Giáo dục trẻ hoạt động tích cực cùng cô.
2.CHUẨN BỊ:
- Cô: Đồ dùng của cô tương tự của trẻ, kích thước lớn hơn.
- Trẻ: Mỗi trẻ có 2 cái khăn chiều rộng khác nhau, 2 cây thước chiều rộng khác nhau.
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG 1: Đọc câu đố
- “Mình vuông bốn cạnh
Dài hai mươi phân
Muốn kẻ vạch thẳng
Thì ta phải cần” . Đố là cái gì?( Thước kẻ)
- Cô còn có 1 số đồ dùng trong lớp, bây giờ cô cùng các bạn chúng ta cùng đi tìm nhé!
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm nhóm đồ vật có chiều rộng khác nhau. Phân biệt 2 nhóm đồ vật có chiều rộng khác nhau.
- Cô chọn những đồ vật có chiều rộng giống nhau hỏi trẻ?
- Hai cuốn sách này nó như thế nào với nhau? Nó dài hay là ngắn? Nó có màu gì?
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp xem đồ vật nào có chiều rộng giống như vậy nữa?.
- Trời tối trời sáng.
- Các con nhìn xem trên tay cô cầm gì nào?( cái khăn, cây thước).
- Các con hãy lấy hết 2 cái khăn và 2 cây thước ra đặt thành 2 hàng.
- Các con lấy 2 cái khăn giơ lên
- Hai cái này này nó như thế nào với nhau?( Nó không bằng nhau)
- Vậy nó như thế nào?( 1 cái rộng (to) và 1 cái hẹp( nhỏ)).
- Các con còn gì chưa đưa lên?( 2 cây thước)
- Hai cây thước này nó như thế nào với nhau?( 1 cây to và 1 cây nhỏ). Cây thước này có màu gì các bạn?.
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập.
- Cho trẻ nhận biết, so sánh các loại đồ dùng, đồ chơi có chiều rộng khác nhau được xếp cạnh nhau. Cho cả lớp chơi 2-3 lần.
- Cho cả lớp chơi trò chơi “Uống nước cam”
- Cô nhận xét:
*LƯU Ý:………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011
 Toán
 TÁCH MỘT NHÓM ĐỐI TƯỢNG THÀNH HAI NHÓM NHỎ 
 TRONG PHẠM VI 4
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tách một nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ trong phạm vi 4
- Luyện khả năng tách nhóm và đếm
- Trẻ vâng lời cô, tích cực tham gia hoạt động
II,Chuẩn bị :
- Tranh lô tô về giầy, ba lô, mũ tai bèo, các số thứ tự 1,2,3,4
III.Tổ chức hoạt động:
 1.Hoạt đông 1 :
- Các bạn nhìn xem có ai đến lớp mình nè?
- Hôm nay có chú Bộ Đội đến lớp xem cô dạy cho các con tách một nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ trong phạm vi 4
 2.Hoạt động 2:
 - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
 * Ôn tập đếm trên đối tượng trong phạm vi 4:
 - Cô cho trẻ lên gắn tranh lô tô về mũ tai bèo lên bảng 
 - Cô chỉ vào từng tranh mũ tai bèo cho trẻ đếm
 - Cô mời trẻ lên gắn số thứ tự tương ứng với số lượng tranh đã gắn 
 * Dạy trẻ tách một nhóm đối tượng thành hai nhóm nhỏ trong phạm vi 4:
 - Cô phát rỗ đựng tranh lô tô cho trẻ
 - Cô gắn tranh lô tô mũ tai bèo lên bảng cho trẻ đếm và gắn số lượng tương ứng
 - Cô hỏi trẻ: Để chia tranh mũ tai bèo ra làm hai thì ta phải làm như thế nào ?
 - Cô lấy bớt 1 tranh mũ tai bèo ra gắn ở hàng dưới và cho trẻ đếm và gắn số lượng tương ứng
 - Tương tự cô cho trẻ thực hiện 2-3 lần
 - Cô kiểm tra từng cháu trong nhóm
 3.Hoạt động 3:Luyện tập
 - Chơi trò chơi “Giúp bạn”
 - Cách chơi: Chia trẻ ra 2 nhóm mỗi nhóm có 1 rỗ đựng các loại đồ chơi. Cô nói hôm nay bạn chú Bộ Đội đến thăm lớp chúng ta nhưng chú Bộ Đội buồn lắm vì hôm nay là ngày lễ 22/12 , chú Bộ Đội muốn tặng hoa cho đơn vị của mình cho nên các bạn hãy giúp chú Bộ Đội nhưng chú Bộ Đội không muốn tặng 1 lượt 4 bông hoa mà bạn muốn chia ra làm 2 lần tặng vậy lớp chúng ta phải làm sao để giúp chú? Tương tự chú Bộ Đội đi xa khát nước nên chúng ta sẽ lấy nước ra mời chú Bộ Đội uống nhé !
 - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần và nhận xét trò chơi
 - Nhận xét – tuyên dương trẻ.
*Nhận xét của giáo viên:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………