Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Mở chủ đề nhánh 3: Hoa quả ngày Tết

MỞ CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Hoa quả ngày tết
( Từ 17/1/11 đến 21/1/ 11)
1/ Chuẩn bị:
- Khách mời: GV cạnh lớp
- Đoạn video về chợ hoa…
- Các sách chữ to, tranh ảnh, về các bài thơ, câu chuyện trong chủ đề nhánh
2/ Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Cho trẻ xem đoạn phim về chợ hoa
Trò chuyện cùng trẻ về hình ảnh mà trẻ vừa xem
- Cô tạo điều kiện cho các cháu cùng trò chuyện với nhau thông qua hệ thống câu hỏi
+ Các bạn thuộc các bài thơ, bài hát nào? Những câu chuyện gì nói về hoa, quả trong ngày tết?
+ Ngoài ra còn học được những gì khác? ( vẽ, hát, nặn,…. )
* Hoạt động 2: Cô đọc thơ “Tết đang vào nhà”
Trò chuyện về nội dung bài thơ cô vừa đọc cho trẻ nghe
* Hoạt động 3: cô mở nhạc “Sắp đến tết rồi”
- Cháu hát và nhún nhảy theo nội dung bài hát: Sắp đến tết rồi
* Nhận xét, kết thúc hoạt động.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh: Hoa quả ngày tết
( Từ 17/1/11 đến 21/1/ 11)
- Trẻ quan sát, trò chuyện về đặc điểm của hoa quả ngày tết (hoa mai, hoa đào, dưa hấu…)
- Quan sát cây mai, lặt lá mai…
- Vẽ truyện sáng tạo về các loại hoa, quả mùa xuân.
- TH: Cắt dán các loại hoa, quả mùa xuân…, trang trí cây mai… 
- Cho trẻ xem phim về các loại hoa, quả trong ngày tết.
- Thơ, câu đố về các loại hoa, quả…
- XD: Chợ hoa xuân
- ÂN: Mùa xuân.
- NH: Chúc tết
- Cửa hàng bán các loại bánh mứt
Đặc điểm 
Tên Gọi 
Tuần 3:
Hoa quả ngày tết
( Từ 17/1/11-> 21/1/ 11)
Lợi ích
Giáo dục
Chế biến
- Trò chuyện về lợi ích, của các loại hoa quả: tốt cho sức khỏe, làm đẹp da, tăng sức đề kháng, trang trí nhà, cúng ông bà…
- TH: Trang trí cây mai, đầu lân, quạt, áo choàng, mũ mão của cô mùa xuân.
- GĐ: Trang trí nhà chuẩn bị đón tết.
- Trao đổi về cách chế biến: làm các món ăn, nước ép trái cây…
- Vẽ, nặn, cắt dán các loại hoa, quả mùa xuân, gói bánh tét, bánh chưng bánh dày…
- Truyện: Sự tích bánh chưng bánh dày
- Thảo luận cùng trẻ về cách bảo quản các loại hoa quả.
- LQCV: b, d, đ
- TD: Bật qua vạch cản 15cm -> 20 cm.
- KP: Sự hút màu của hoa.
LỊCH TUẦN 3: Hoa quả ngày tết
( Từ 17/1/11 đến 21/1/ 11)
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Phối hợp PH: Trao đổi về sức khỏe, học tập của trẻ, xin vật liệu trang trí…
TDS
Bài tập 5
Hoạt động sáng
- Điểm danh: Cô và trẻ cùng trao đổi trò chuyện, quan tâm đến bạn vắng.
- Thời gian + Thời tiết: Trẻ biết hôm qua- hôm nay- Ngày mai. QS và nhận xét thời tiết
- Chế độ sinh hoạt, thông tin, tâm trạng của bé, giới thiệu sách mới, ….
- Trao đổi về chủ đề nhánh ( thứ 2 )
Hoạt động chung
 MTXQ:
Bé tìm hiểu về Hoa mai, hoa đào
Âm nhạc: 
VĐ: Mùa xuân
NH: Chúc tết
 LQCV: 
B,d, đ 
Văn học:
Truyện: sự tích bánh chưng bánh dày
TD: 
Bật qua vật cản cao 15cm-20cm
HĐNT
- QS: Cây mai, hoa cúc, hoa giấy…
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê, gió thổi cây nghiên, tạt lon, mèo và chim sẻ…
- TC dân gian: Kéo cưa lừa xẻ, ken cứu, cắp cua, Oẳn tù tì, chồng nụ, chồng hoa….
- Chơi tự do: cà kheo, nhảy dây, bóng, vợt, đá cầu, banh đũa, cát, nước……..
HĐVC
- Nghệ thuật: 
+ TH: tô, vẽ, cắt dán về các loại hoa, quả ngày tết
->trang trí lớp…
+ ÂN: Hát, múa “mùa xuân, chúc tết…”
- Góc sách
 Làm sách truyện, album sáng tạo về hoa quả ngày tết
- Xây dựng: 
chợ hoa xuân
- Học tập:
+ Chơi đô mi nô, lô tô, xếp hình về HTTN
+ xếp tương ứng trong phạm vi 8
- Góc sách
+ Làm sách truyện, album sáng tạo về các loại hoa, quả, bánh mứt ngày tết. 
- Khám phá
 + Sự đổi màu của hoa
- Nghệ thuật: 
+ TH: trang trí cây mai, trưng bày mâm ngũ quả
+ ÂN: làm mũ mão về hoa, quả ngày tết...múa hát theo CĐ.
- Đóng vai: Gia đình đi chợ hoa, trang trí nhà chuẩn bị đón tết.
- Bán các loại hoa, bánh mứt… 
- Học tập: + Tô viết chữ b, d, đ. Lôtô, đôminô về các loại hoa quả… 
- Xây dựng: 
Chợ hoa xuân
VS, ăn, ngủ
- Nhắc nhở trẻ thực hiện các thao tác VS đúng cách: ….
- Giới thiệu món ăn kết hợp lồng dinh dưỡng.
- Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ngủ.
Hoạt động chiều
- Chơi ở các góc thực hiện và hoàn thành sản phẩm
- Rèn TTVS: rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, lau mặt (vừa thực hiện vừa nói…)
- Tổng kết chủ đề: trẻ hát, múa và trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần.
- Mở chủ đề mới: “ Bé vui đón tết” 
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI
TUẦN 3: Hoa quả ngày tết
( Từ 17/1/11 đến 21/1/ 11)
I/ Chuẩn bị: 
1/ Xây dựng: chợ hoa xuân, các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi, vỏ sò… những chậu hoa chưa có hoa và hoa rời, các gian hàng bằng hộp giấy…
2/ Đóng vai: các loại vật liệu làm bánh mức: giấy kiếng, đất nặn, giấy màu xanh, hộp giấy vừa cỡ cái bánh chưng…
3/ Khám phá: ly, nước, màu nước, 1 bông hoa cúc trắng.
4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu để vẽ lại sách đã xem, hoa trong tạp chí để trẻ làm bộ sưu tập hoa...
5/ Nghệ thuật: Giấy trắng, giấy màu, giấy lịch, bút màu, đất nặn, màu nước, một số nguyên vật liệu thiên nhiên ( lá cây, mút, xốp, giấy gói bánh chưng bánh dày… ), tranh rỗng, băng nhạc, bài thơ, bài hát có nội dung về HTTN, hoa mai, hoa đào, nhánh cây khô, giấy gói kẹo.
6/ Học tập: Lô tô, đô mi nô về các loại hoa quả… các nhóm đối tượng có số lượng là 8, vở “bé làm quen với toán, bé tập tô, một số sách” 
II/ Phân công:
Thời điểm
Phân công
Cô Thanh Trúc ( A )
Cô Bích Trâm ( B )
Đầu giờ
- Tập trung dặn dò nề nếp chơi
- Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi
Giữa giờ
- Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc trọng tâm trong ngày 
- Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác
Kết thúc
- Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi
- Thu dọn đồ chơi cùng trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi
III/ Nhiệm vụ- PP- hướng dẫn:
1/ TCĐV:
a/ Gia đình: Các thành viên trong gia đình đi chợ hoa xuân, trang trí nhà chuẩn bị đón tết.
- Tình huống: Mua hoa quả về phải làm gì?
- Biện pháp: bố trí chổ trưng.
b/ Bán hàng: Cửa hàng bán các loại hoa, quả, bánh mứt ngày tết…
2/ TCXD: Chợ hoa xuân
- Cô và trẻ trò chuyện về mô hình Chợ hoa xuân trong đó có những gì? trẻ tự thỏa thuận với nhau để chọn chủ đề chung và chọn vật liệu phù hợp.( Tình huống: có nhiều loại nước bẩn ta phải làm sao? BP: ta phải xây từng khu riêng biệt: hoa để riêng, kiểng để riêng...)
3/ TCHT: ( Xem kế hoạch hướng dẫn trò chơi mới )
4/ TCVĐ: ( Xem kế hoạch hướng dẫn trò chơi mới )
5/ Khám phá ( Xem kế hoạch hướng dẫn trò chơi mới )
6/ Nghệ thuật: ( Xem kế hoạch hướng dẫn trò chơi mới )
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG SÁNG
( Từ 17/1/11 đến 21/1/ 11)
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết tên các bạn trong tổ, biết chữ cái đầu trong tên của bạn
- Cháu chọn đúng các biểu tượng về thời tiết, thời gian….Phát âm chính xác tên của bạn vắng
- Chú ý lắng nghe cô và bạn nói, Quan tâm, hỏi thăm đến bạn vắng.
II/ Chuẩn bị: 
Các loại bảng biểu ( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin … )
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Điểm danh: 
-Cho các tổ trưởng kiểm tra xem tổ mình có vắng bạn nào không? Báo cáo cho cô và các bạn cùng nghe => Sau đó các tổ trưởng lên gắn hình bạn vắng
- Cô đếm xem có mấy bạn vắng? Bao nhiêu bạn trai? bạn gái?
- Cô ghi tên các bạn vắng -> cho trẻ tìm tên có chữ cái đầu giống với tên các bạn vắng.
2/ Thời gian + Thời tiết 
- Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng?
 => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nói to “ hôm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu ghi số, cô ghi thứ…..
- Một tuần có mấy ngày? mấy ngày đi học? mấy ngày nghỉ học?
- Bầu trời hôm nay như thế nào? Gió mạnh hay gió nhẹ? Tại sao con biết? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết
3/ Trò chuyện đầu tuần:(Thứ 2)
- Thứ 7, chủ nhật ở nhà cháu làm gì? Có giúp ba mẹ không? Được đi đâu chơi?
- Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan.
4/ Chọn một trong các nội dung sau: Tâm trạng, Giới thiệu sách mới, thông tin, chế độ sinh hoạt 1 ngày.
5/ Chủ đề nhỏ: Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề nhánh (thứ 2)
Kết thúc: Trò chơi “Trời mưa” 
Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của hoa mai.…
 - Phát triển khả năng quan sát. Phát triển ngôn ngữ, vốn từ của trẻ.
- Luyện tác phong nhanh nhẹn, biết chia sẽ, phối hợp cùng bạn.
II/ Chuẩn bị: 
- Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở khi quan sát
- Trẻ: bóng, dây thun, sỏi, chậu nước, dụng cụ tưới nước, đo mực nước, đồ chơi ngoài trời….
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Quan sát: Hoa mai 
- Tập trung trẻ xung quanh cây mai:
 + Cho trẻ quan sát và tự do thảo luận. 
 + Hoa mai này như thế nào? (hình dáng, màu sắc, hương thơm, thời gian nở hoa…)
 + Lợi ích của hoa?
 => Đế hoa nở đẹp, lâu tàn, ta phải làm gì? 
( chăm sóc, tưới nước, không hái hoa…)
2/ TCVĐ: “Gió thổi, cây nghiêng ” 
- Chuẩn bị: sân rộng thoáng, mát
- Cách chơi: 1 bạn làm thần gió, các bạn còn lại làm cây, khi thần gió đi ngang với hiệu lệnh gió thổi mạnh, lúc đó cây nghiêng qua nghiêng lạị, hoặc cây có thể ngã, gió thổi nhẹ, cây nghiêng từ từ, gió ngừng thổi, cây đứng yên ( phối hợp tay,chân các bạn cử động, chạy và vẫy nhẹ tay giả làm động tác cây nghiêng) cô tổ chức cho trẻ chơi thử, chơi theo nhóm 
3/ TCDG: 3/ Trò chơi dân gian: “Keng, cứu”
- Cách chơi : Một cháu đuổi bắt, còn các bạn còn lại chạy, khi người đuổi bắt chuẩn bị đụng vào mình thì người đó phải nói “keng” đồng thời một ngón tay trỏ đặt trước miệng, và khi có người chạy lại nói “cứu” và chạm vào mình thì người “keng” mới được chạy . Khi tất cả đều keng hết thì người làm cái sẽ thắng, còn nếu bắt được ai mà người đó chưa kịp keng thì người bị bắt phải đuổi bắt thay cho người đang bắt.
- Cháu chơi thử .
- Cháu chơi 2- 3 lần 
4/ Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, chơi cát, đong nước, đo mực nước, lườn nước, chơi với sỏi, nhảy dây, đánh cầu, đá cầu...
=> Nhận xét, kết thúc.
Thứ hai, ngày 17 tháng 01năm 2011
Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên- Lễ hội “Bé vui đón tết” 
Chủ đề nhánh: hoa quả ngày tết
MÔN: MTXQ 
 Đề tài: Hoa mai-hoa đào
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Bé biết tên gọi, đặc điểm của hoa mai, hoa đào.
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, ngôn ngữ, vốn từ cho trẻ. Biết tạo ra hoa mai, hoa đào bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau.
- Giáo dục bé biết chăm sóc, bảo vệ hoa.
II. Chuẩn bị :
- Đoạn video về hoa mai, hoa đào.
- Giấy, bút màu cho mỗi bé
III. Tiến hành:
Hoạt động 1 : Ổn định, gây hứng thú
- Hát “Mùa xuân”
- Đàm thoại về nội dung bài hát.
- Cho trẻ xem đoạn video về hoa mai, hoa đào:
- Đàm thoại:
+ Đặc điểm của hoa mai, màu sắc?
+ Khí hậu thích ứng (vùng miền)?
+ Thời điểm nở hoa?
+ Đặc điểm của hoa đào, màu sắc?
+ Khí hậu thích ứng (vùng miền)?
+ Thời điểm nở hoa?
=> Muốn cho hoa nở đúng vào dịp tết và nở đẹp, ta phải làm gì?
( lặt lá trước 2 tuần)
* Hoạt động 2: So sánh
- Điểm giống:
+ Cánh tròn.
+ Đều nở vào mùa Xuân
- Khác nhau:
+ Hoa mai: Màu vàng, ở miền nam.
+ Hoa Đào: Màu hồng, ở miền bắc.
* Hoạt động 3: Ai khéo tay?
- Chia trẻ thành 4 nhóm
+ Nhóm 1: Vẽ hoa mai, hoa đào. + Nhóm 3: tô màu
+ Nhóm 2: Xé dán. + Nhóm 4: nặn.
- Trưng bày, trang trí sản phẩm 
* Kết thúc: Cô và cháu cùng nhận xét sản phẩm
* Hoạt động nối tiếp: Đưa vào HĐG, HĐ chiều cho trẻ tô, vẽ, xé dán các loại hoa
* Đánh giá: 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ ba, ngày 18 tháng 01 năm 2011
Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên- Lễ hội “Bé vui đón tết” 
Chủ đề nhánh: hoa quả ngày tết
MÔN: ÂM NHẠC
Đề tài: VÑ Muøa Xuaân 
 NH: Chuùc teát
1 / Yeâu caàu :
- Treû hieåu noäi dung baøi haùt, bieát nhòp ñieäu baøi haùt “muøa xuaân vaø Chuùc tết”. 
- Treû haùt ñuùng nhịp baøi haùt muøa xuaân, biết sáng tạo các động tác vận động hỗ trợ cho bài hát. Nghe haùt “Chuùc tết” 
- Bieát ñoaøn keát, tham gia cuøng baïn 
2 / Chuaån bò : 
- Coâ tham khaûo baøi haùt, động tác múa của bài hát.
- Câu đố về mùa xuân
- Phòng rộng, thoáng mát, đủ ánh sáng
3/ Toå chöùc hoaït ñoäng : 
* HÑ1 : Ổn định: 
- Đọc câu đố về “mùa xuân” -> Trẻ đoán
- Trao đổi về Mùa xuân: + Con biết gì về mùa xuân? -> trẻ trả lời theo khả năng
* HĐ2 : Dạy vận động múa “Mùa xuân” (trọng tâm)
- Cô hát xướng âm trẻ đoán tên bài hát.
- Trẻ cùng hát bài hát mùa xuân dưới hình thức nhóm, tổ, cá nhân 
- Cô hướng dẫn cháu múa:
 + Câu 1: “ Phương nam mai khoe sắc” -> tay trái vung cao qua bên trái
+ Câu 2: “Phương bắc đào hồng tươi” -> tay phải vung cao qua bên phải
+ Câu 3: “ Mùa xuân hoa nở thắm” -> 2 tay vung lên, hạ xuống tạo cánh hoa trước mặt
+ Câu 4: “Hương thơm ngát đất trời” -> Hai tay vun lên cao
+ Câu 5: “Mùa xuân, ơi mùa xuân,chào mùa xuân năm mới, chúng em thêm 1 tuổi” -> 2 tay đưa lên cao vẫy vẫy làm động tác chào.
+ Câu 5: “mùa xuân ơi, mùa xuân” -> 2 tay đan chéo trước ngực, lắc lư người, kết hợp nghiêng đầu.
- Cho cháu múa lại : tổ, nhóm, cá nhân múa.
- Chọn 1 trẻ múa đẹp múa cho cả lớp xem.
* HÑ3 : Cô hát cháu nghe “Chúc tết”
- Chúc tết ( 2 lần) + Giaûi thích noäi dung baøi haùt ( Niềm hân hoan đón tết, ý nghĩa của ngày tết đối với mọi người, chúc mọi người mai mắn…. ) 
- Cháu nghe băng nhạc lần 2 
* Nhận xét kết thúc …
* Hoaït ñoäng tieáp theo: Ñöa vaøo HĐNT, HĐG, vaø hoaït ñoäng khaùc chuyeån tieáp … Haùt muùa cuøng baïn 
* Đánh giá: 
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư, ngày 19 tháng 01 năm 2011
 Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên- Lễ hội “Bé vui đón tết” 
Chủ đề nhánh: hoa quả ngày tết
MÔN: LQCV
 Đề tài : b – d – đ
1/ Yeâu caàu : 
- Treû nhaän bieát ñuùng aâm cuûa chöõ b,d,đ , nhaän ra chöõ b,d,đ trong töø troïn veïn 
 - Bieát phaùt aâm chöõ b,d,đ và phát âm chính xác.
- Tích cöïc tham gia cuøng baïn, nhanh nheïn, ñoaøn keát 
2/ Chuaån bò : 
Boä theû chöõ caùi b, d, đ tranh coù töø chöùa chöõ b, d, đ thực hiện trên máy tính 
Buùt veõ giaáy, 1 soá troø chôi nhaän bieát, phaùt aâm chöõ b, d, đ
3/ Toå chöùc hoaït ñoäng : 
* HÑ1 : Ổn định
- Nhạc: “ Bánh chưng xanh” -> Đàm thoại nội dung bài hát -> bạn biết gì về bánh chưng, dưa hấu ( nhân đậu xanh, thịt ….-> giáo dục trẻ chăm sóc cây ăn quả, cách ăn bánh chưng …có trong ngày tết 
* HÑ2 : Laøm quen chöõ vieát b, d, đ
- Giôùi thieäu tranh, baêng töø bánh chưng, dưa hấu đỏ ( trên máy tính )
- Cho treû phaùt aâm tranh, từ “bánh chưng, dưa hấu đỏ ” Tìm chöõ caùi ñaõ hoïc trong töø bánh chưng, dưa hấu đỏ -> tìm chöõ (a, â, u, o gợi ý cho trẻ tìm 2 chữ cái giống nhau ư) -> phaùt aâm. 
- Giôùi thieâu chöõ caùi môùi b, d, đ 
 - Trẻ chơi hãy chọn nét đúng -> ( đúng thì đứng yên, sai thì biến mất) neâu caáu taïo chöõ bờ
- Cho trẻ đi xung quanh lớp tìm chữ cái bờ có trong từ. Dạy trẻ phát âm chữ cái bờ ( söûa sai ) (Nhoùm, toå, caù nhaân, nhoùm phaùt aâm -> lôùp phaùt aâm).Tương tự với chữ cái dờ và đờ thực hiện giống như chữ cái bờ ( trò chơi hãy chọn nét đúng, tìm chữ dờ, đờ có trong từ, phát âm chữ cái 
 * So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau giöõa chöõ d vaø chöõ đ
+ Ñieåm gioáng nhau giöõa chöõ d, đ: Cùng có nét cong và nét thẳng
+ Khaùc nhau : chöõ d không coù nét ngang, còn chữ đ có nét ngang. 
- Cho caû lôùp phaùt aâm chöõ b, d, đ 
 - Giôùi thieäu caùc kieåu chöõ (chöõ in thöôøng, chöõ in hoa, chöõ vieát thöôøng) 
 * HÑ3: Troø chôi “Tìm nhanh chöõ” -> Giaûi thích luaät chôi vaø caùch chôi troø chôi tìm nhanh chöõ caùi( Theo hieäu leänh cuûa coâ tìm chöõ b ( d,đ ) -> treû tìm nhanh giô leân cao vaø phaùt aâm chöõ vöøa môùi tìm ñöôïc, ngược lại cô phát âm, trẻ tìm chữ cái 
+ Trò chơi “Hái quả” chia trẻ thành ba đội mỗi đội sẽ hái đúng loại quả theo yêu cầu của cô, muốn hái được quả thì người đi hái quả phải bật qua một con suối nhỏ bạn nào không bật qua suối hay hái nhằm quả thì quả đó sẽ không được tính điểm, trong thời gian một bài hát đội nào hái được nhiều quả hơn sẽ chiến thắng.
- Treû veà nhoùm thöïc hieän baøi taäp toâ vieát chöõ b, d, đ 
- Nhaän xeùt keát thuùc hoaït ñoäng 
* Hoaït ñoäng tieáp theo: Thöïc hieän vaøo hoaït ñoäng goùc toâ vieát chöõ caùi, hoaït ñoäng ngoaøi trôøi xeáp hình chöõ caùi, troø chôi taïo daùng chöõ caùi
* Đánh giá: 
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ năm, ngày 20 tháng 01 năm 2011
Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên- Lễ hội “Bé vui đón tết” 
Chủ đề nhánh: hoa quả ngày tết 
MÔN: Văn học ( truyện)
Đề tài : Sự tích bánh chưng, bánh dày
1/ Yeâu caàu : 
- Treû hieåu ND chuyeän, bieát phong tuïc taäp quaùn cuûa ngöôøi vieät nam trong ngaøy teát nguyeân ñaùn 
- Laøm quen vôùi moät soá caùch thöùc laøm baùnh ngaøy teát, thể hiện được vai, tính cách của từng nhân vật trong truyện. 
- Bieát yeâu thöông, chia seõ, tham gia hoaït ñoäng cuøng baïn 
2/Chuaån bò : 
- Tranh baùnh chöng, baùnh daøy, baùnh teùt, hoaëc baèng ñoà chôi, vaät thaät 
- Ñaát naën, hoäp caùc loaïi baèng hình vuoâng, daây luoät 
3/Toå chöùc hoaït ñoäng :
* HÑ1 : Ổn định 
- Cô đọc câu đố: Lá dong xanh đặt dưới, nếp hoa vàng trải ra, cho đỗ rồi cho thịt, Lạt mềm buột chéo hoa-> trẻ đoán bánh chưng .Bạn biết gì về bánh chưng? -> Giới thiệu câu chuyện bánh chưng bánh dày 
* HĐ2: Cô kể chuyện- đàm thoại .
- Keå laàn 1: dieãn caûm
- Keå laàn 2 + keát hôïp tranh ( giaûi thích noäi dung chuyeän , giaûng giaûi töø khoù )
- Coâ ñaët caâu hoûi theo noäi dung chuyeän 
+ Caùc Hoaøng töû ñaõ laøm gì ?
+ Ai laø ngöôøi nghó ra caùch laøm baùnh chöng? Lang Lieâu ñaõ laøm bánh chưng bánh dày như thế nào?
+ Ý nghóa 2 thöù baùnh ñoù nhö theá naøo? 
+ Vua Cha nhường ngôi cho Hoàng tử nào? Vì sao? 
+ Bạn thích, hay không thích Hoàng tử Lang Liêu không, vì sao? 
+ Theo phong tuïc cuûa nhaân daân ta ngaøy teát thöôøng laøm nhöõng loaïi baùnh gì? 
+ Bạn thích loại bánh nào nhất trong ngày tết? vì sao? 
- Giaùo duïc treû qua caâu truyeän 
* HÑ3 : Treû keå chuyeän
- Coâ laø ngöôøi daãn truyeän -> chaùu keå ( chuù yù nhöõng chaùu ngoïng, ñôùt …)
- Đặt tên cho câu chuyện-> Cô viết tên truyện 
* HÑ 4: Luyeän taäp
- Chia trẻ làm 3 nhóm: + Nhóm 1: gói bánh
 + Nhóm 2: Ghép tranh + Nhóm 3 : nặn bánh chưng
- Nhận xét, kết thúc tiết học
* Hoaït ñoäng tieáp theo: Ñöa vaøo hoaït ñoäng goùc, hoaït ñoäng chieàu, hoaït ñoäng ngoaøi trôøi, keå truyeän, goùi baùnh chöng baùnh daøy.
* Đánh giá:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ sáu, ngày 21tháng 01 năm 2011
Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên- Lễ hội “Bé vui đón tết” 
Chủ đề nhánh: hoa quả ngày tết
MÔN: THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: Bật qua vật cản cao 15-20 cm
]1/ Yeâu caàu : 
Nhận biết kỹ năng bật qua vật cản
Trẻ biết phối họp giữa tay và chân để nhún bật qua vật cản. 
Tích cöïc tham gia cuøng baïn 
2 / Chuaån bò :
* HÑ1 : Khôûi ñoäng 
- Môû nhaïc “ Cùng múa vui ” Treû nghe nhaïc vaän ñoäng keát hôïp vôùi caùc kieåu ñi, chaïy khaùc nhau, sau ñoù veà ñoäi hình 1, 2 giaõn ñeàu.
* HÑ2 : Troïng ñoäng 
- Baøi taäp phaùt trieån chung : tập 2 lần x 8 nhịp, riêng động tác chân, bật 3 lần x 8 nhịp
 + Động tác tay: Tay veà tröôùc leân cao (2lx8nh)
 + Động tác chân: Chaân nhón gót, khuîu goái ( 3lx8 nh)
 + Động tác bụng löôøn :Tay đan phía sau, gập người (2lx8nh)
 + Động tác bật :Baät về trước (3lx8nh)
* Vaän ñoäng cô baûn:Bật qua vật cản cao 15-20cm:
- Cô thực hieän mẫu lần 1
- Cô thực hiện mẫu lần 2 + giaûi thích: Hai tay chống hông, khi nghe hiệu lệnh bật thì gối khuỵu, dùng sức của chân bật qua vật cản cao 15cm- 20cm, khi rơi xuống bằng hai bàn chân nhẹ nhàng 
- Cho treû thöïc hieän: lúc đầu bật cao 15cm sau đó tăng lên 20cm ( söûa sai, khuyeán khích treû thöïc hieän ) theo nhóm, tổ, cá nhân dưới hình thức thi đua xen ai bật hay nhất 
* Troø chôi : Hái hoa 
- Chia làm hai đội mỗi đội phải bật qua 1 dãy núi cao có vật cản là 15cm, sau khi qua được vật cản, các bạn hái hoa ở phía trước, trên hoa có chứa chữ cái, và có những hoa không chứa chữ cái, bạn nào hái hoa có chứa chữ cái a( ă, e, ê….) thì phát âm chữ cái đó, Trong thời gian 1 bài hát 
+ Yêu cầu các bạn phải nhanh nhẹn, và chọn đúng hoa có chứa chữ cái, đồng thời phát âm chữ cái thì đội đó sẽ thắng cuộc, ngược lại nhóm nào hái ít hoa và hoa không có chữ cái thì nhóm đó thua cuộc 
 * H