Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Bé học chữ e, ê

BÉ HỌC CHỮ E, Ê
I/ Yêu cầu :
Trẻ nhận biết chữ e, ê trong từ, trong câu.
Trẻ nhìn và biết sao chép chữ e, ê trong câu thơ, câu văn.
Trẻ biết nhường nhịn và phối hợp cùng bạn.
II/.Chuẩn bị:
Tranh và thẻ chữ rời : em muốn làm tài xế.
Thẻ chữ e, ê.
Thẻ từ chủ điểm nghề nghiệp.
Câu thơ, câu văn có chỗ trống để trẻ sao chép.
Nhạc bài hát “em tập lái ô tô”
III/ Cách tiến hành :
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu:
 Hát Em tập lái ô tô
Nghề lái xe gọi là gì?
Tại sao con thích nghề tài xế?
Cô có một bức tranh nói về nghề tài xế, cô sẽ cho cả lớp mình xem.
Cho trẻ xem tranh
2)Hoạt động nhận thức :
Ôn chữ đã học
- Cho trẻ đọc câu : em muốn làm tài xế.
- Trẻ tìm chữ đã biết và đọc to cho cả lớp cùng nghe.
Làm quen chữ e, ê
- Cô giới thiệu chữ e trong từ “em”.
- Cô giới thiệu thẻ chữ e.
- CẢ lớp đọc, nhóm đọc, vài cá nhân đọc.
-Chữ e khi đội mũ lên sẽ thành chữ ê, cô giới thiệu thẻ chữ ê.
- Cho trẻ tìm chữ ê trong từ “xế”.
- Cả lớp đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc.
* Nhận biết chữ e, ê trong lời nói
Hôm nay cô sẽ cho lớp mình chơi trò chơi lái xe ô tô , nhưng trước khi chơi, các con phải thực hiện được một nhiệm vụ. hãy nghe xem từ nào có chữ e.
Trái me, em bé, con ếch
Cho cả lớp nối đuôi chơi trò chơi lái xe ô tô.
* Tìm thẻ từ cho chứa chữ e, ê.
Đến làng nghề, cô giới thiệu có rất nhiều từ chỉ ngành nghề. Cô chỉ vào thẻ từ và đọc cho trẻ nghe một số nghề.
Hướng dẫn trẻ cách chơi:
- Trên bảng có rất nhiều thẻ từ chỉ nghề nghiệp, các con hãy chia làm 2 đội, xếp thành 2 hàng, từng bạn sẽ chạy lên chọn thẻ từ nào có chứa chữ e, hoặc chữ ê thì lấy mang về bỏ vào rổ, khi kết thúc một đoạn nhạc, đội nào lấy được nhiều thẻ từ đúng là đội thắng cuộc.
- Cô mở nhạc, 2 đội thi đua.
* Trẻ sao chép chữ
Cô hướng dẫn cách chơi: Trong tờ giấy có viết một câu thơ, ở dưới cũng viết một câu giống như vậy nhưng đã bị mất chữ ở chỗ..., các con hãy dò từng chữ và tìm xem thiếu chữ gì và viết vào chỗ 
Chia nhóm : 2 trẻ/nhóm
Cháu thực hiện
Treo bài ở góc sản phẩm
Kết thúc
Nhận xét 1-2 bài.
Cả lớp hát
Trẻ quan sát tranh và tìm chữ đã học.
Trẻ đọc
1 Trẻ tìm và đọc
Trẻ đọc
Trẻ lắng nghe và trả lời
Cả lớp nối đuôi đến bảng thẻ từ.
Trẻ chia thành 2 hàng, lần lượt từng trẻ lên tìm từ có chứa chữ e, ê.
Trẻ chia nhóm và thực hiện bài tập.