Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Bé với phương tiện giao thông - Đề tài: Bò chui thấp qua cổng - Phạm Thị Thắm

GIÁO D
Trường m
Đề tài : Bò thấp chui qua c
 Chủ đề: 
 Giáo viên d
 Lớp mẫu giáo bé C
ỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤ
ầm non Hoa Hồng Nghĩa Tân
GIÁO ÁN 
(Lĩnh vực phát triển thể chất) 
ổng 
Trò chơi : Cứu hộ trên biển 
Bé với phương tiện giao thông 
ự thi : Phạm Thị Thắm 
6 
Năm hoc: 2014 - 2015 
Y 
GIÁO ÁN 
(Lĩnh vực phát triển thể chất ) 
 Chủ đề : Bé với phương tiện giao thông 
Tên đề tài: Bò thấp chui qua cổng 
Trò chơi:Cứu hộ trên biển 
Lứa tuổi : Mẫu giáo bé ( 3 - 4 tuổi) 
Số lượng : 18 - 20 trẻ 
Thời gian : 20-25 phút 
Ngày dạy : 05/12/2014 
Giáo viên : Phạm Thị Thắm 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết tên vận động ‘‘Bò thấp chui qua cổng’’: 
 - Trẻ biết cách tập bài tập ‘‘Bò thấp chui qua cổng’’(Mắt nhìn thẳng, đầu 
không cúi, phối hợp chân tay nhịp nhàng, bò theo hướng thẳng.Khi bò đến gần 
cổng thì bò khéo léo chui qua cổng sao cho người không chạm vào cổng) 
 - Trẻbiết tên trò chơi, cách chơi của trò chơi: “Cứu hộ trên biển” 
2. Kỹ năng: 
 - Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động của giờ vận động: đi, chạy theo hiệu 
lệnh, tập hợp, tách hàng; tập bài tập phát triển chung 
 - Trẻ có kỹ năng phối hợp giữa chân và tay trong khi bò 
 - Trẻ có kĩ năng hợp tác với bạn, khả năng chú ý, tự tin khi tham gia hoạt động 
 - Trẻ chơi đúng luật của trò chơi “ Cứu hộ trên biển” . 
 - Phát triển tố chất thể lực cho trẻ, phản xạ nhanh trong khi bò, khéo léo trong 
khi chui qua cổng 
3. Thái độ: 
 - Trẻ hứng thú, tập trung chú ý tham gia nội dung của bài học 
 - Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tính tập thể, hứng thú trong học. 
 - Trẻ hợp tác, phối hợp với bạn trong đội để chơi tốt trò chơi: “Cứu hộ trên biển” 
 - Tích hợp:Thực hiện vận động theo nhịp các bài hát trong chủ đề 
II/ CHUẨN BỊ: 
1. Đồ dùng của cô: 
- Trang phục bác ngư dân 
- Thuyền nan, tay chèo 
- Trống, xắc xô, đàn có ghi bài hát: Lý kéo chài, tiếng sóng vỗ, nhạc khởi 
động, nhạc hồi tĩnh. 
- Cổng chui to : 1 chiếc. 
- Thuyền thúng: 6 thúng 
*Sơ đồ tập: 
a, Sơ đồ khởi động: 
 * * * * * 
 3m 
 * * 
 * * * * * 
b. Bài tập phát triển chung: 
* (Cô) 
* * * * 
 * * * * 
 * * * * 
 * * * * 
 d. Sơ đồ Vận động 










 
0.8m 1.2m 0,8m 











 
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Trang phục ngư dân 
- 2 chiếc cổng 
3. Địa điểm dạy: 
- Phòng học lớp Kitty C6. 
III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: 
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 
CỦA TRẺ 
1. Ổn định tổ 
chức – Vào 
bài 
2. Nội dung 
chính 
*. Khởi động 
*. Bài tập 
phát triển 
chung 
- Giới thiệu khách. 
- Cô phụ cho trẻ chơi trò chơi: “Sóng xô” 
- Cô xuất hiện trong trang phục bác ngư dân: Bà 
con ơi! Bà con có biết hôm nay là ngày gì 
không?Hôm nay là Lễ hội làng chài đấy, bà con có 
muốn tham gia không? Nào! Xin mời bà con 
chúng ta cùng khởi động! 
- Cho trẻ đi thành vòng tròn theo nhạc,tập khởi 
động các khớp cổ, vai, hông, gối, chân, tay theo 
nhịp trống.Cho trẻ lấy tay chèo về các chấm chuẩn 
bị tập bài tập phát triển chung. 
- Đội hình 2 chữ V. 
- Tập theo nhạc bài hát : “ Lý kéo chài”. 
+ Động tác tay: Hai tay cầm tay chèo đưa ra phía 
trước, gập vào(4 lần x 2 nhịp). 
TTCB 2 1 
+ Động tác thân: 2 tay đưa ra phía trước cúi gập 
người xuống(4 lần x 2nhịp) 
 TTCB 1 2 
+ Động tác chân:Hai chân thay nhau đưa ra phía 
trước, khuỵu gối. (6 lần x 2 nhịp ) 
 TTCB 1, 2 
- Trẻ đọc và chơi 
cùng với cô. 
- Trẻ và Cô cùng 
tập với ông mặt 
trời. 
- Trẻ tập theo cô 
- Trẻ tập theo cô 
- Trẻ tập theo cô 
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 
CỦA TRẺ 
*. Vận động 
cơ bản 
- Cô làm 
mẫu: 
+ Động tác bật:Bật tách chân trước, chân sau. (4 
lần x 2 nhịp) 
 TTCB 1 2 
- Giới thiệu tên bài tập:“Bò thấp chui qua cổng” 
Vừa rồi, bà con ở hai làng chai đã tham gia rất 
xuất sắc phần thi “ Sức chèo dẻo dai”. Và tiếp 
theo là phần thi đòi hỏi sự khéo léo của bà con 
ngư dân. Khi ra khơi các con thuyền của chúng ta 
phải đối mặt với bao khó khan, thử thách, lần này 
các con thuyền của chúng ta phải chui qua các hốc 
núi. Nhiệm vụ của bà con là làm sao bò chui qua 
các hốc núi một cách an toàn. Bà con đã sắn sang 
chưa? 
- Để tham gia tốt phần thi này, mời bà con cùng 
chú ý xem tôi chơi trước nhé! 
- Cô làm mẫu 3 lần 
- Cô tập mẫu lần 1: Không giải thích 
 Cô nhắc lại tên vận động 
- Cô tập mẫu lần 2: Kèm theo lời giải thích 
TTCB: Quỳ trước vạch xuất phát, 2 đầu gối bằng 
nhau 2 mu bàn chân áp sát mặt sàn, 2 tay chống 
thẳng, đặt tay trước vạch xuất phát. Khi có hiệu 
lệnh bò, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi, phối hợp 
chân tay nhịp nhàng, , chú ý bò tay nọ chân kia, bò 
bằng bàn tay và cẳng chân, bò theo hướng thẳng. 
 Khi bò đến gần cổng thì bò khéo léo chui qua cổng 
sao cho người không chạm vào cổng. Sau khi bò 
chui qua cổng xong, đứng dậy và đi nhanh về cuối 
hàng. 
Chú ý: 
- Khi chuẩn bị: 2 tay không chạm vào vạch xuất 
phát. 
- Khi bò: Bò tiến về phía trước kết hợp tay chân 
nhịp nhàng, bò khéo léo không chạm vào cổng. 
- Hỏi lại trẻ tên bài tập (hỏi tập thể và cá nhân trẻ) 
- Trẻ tập theo cô 
- Trẻ đứng thành 
hai hàng ngang 
đối diện, cách 
nhau khoảng 3m 
- Trẻ chú ý quan 
sát cô tập mẫu. 
- Trẻ chú ý quan 
sát cô tập mẫu và 
lắng nghe lời giải 
thích. 
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 
CỦA TRẺ 
*. Trò chơi: 
Cứu hộ trên 
biển 
- Trẻ tập thử: Mời 1 trẻ lên tập mẫu: Cho cả lớp 
quan sát và nhận xét (Nếu trẻ thực hiện tốt cô nhắc 
lại, nhấn mạnh vào chỗ khó. Nếu trẻ chưa thực 
hiện được cô phải làm mẫu lại kết hợp với giải 
thích 1 lần nữa). 
*Trẻ thực hiện: Cho cả lớp tập 2 lần, cô bao quát 
sửa sai cho trẻ ( Nếu trẻ thực hiện tốt cô khen ngợi 
động viên kịp thời. Nếu trẻ thực hiện sai cô sửa 
sai kĩ năng và cho trẻ tập lại thật đúng thật chuẩn). 
-Trẻ thực hiện lần 1: Cô mời 2 trẻ tập/ lượt từ đầu 
hàng cho đến hết hàng. 
- Lần 2: Thay đổi hình thức, cho trẻ chơi dưới 
hình thức thi đua, chia thành 2 đội trong thời gian 
1 bản nhạc, đội nào bò chui qua cổng và cắm được 
nhiều cờ hơn là đội chiến thắng ( Sau mỗi lần chơi 
cô nhận xét động viên trẻ ). 
- Vừa rồi bà con hai làng chài đã tham gia thi rất 
hang say, bây giờ là phần kiểm tra kết quả( Cho 
trẻ đếm số cờ của đội mình và đội bạn). 
- Bà con là những ngư dân may mắn khi ra khơi 
đã vượt qua được những khó khăn thử thách, tuy 
nhiên có những bà con không được may mắn cho 
lắm, tàu thuyền của họ bị gặp nạn trên biển và 
không về được bờ,họ rất cần được cứu hộ, giúp 
đỡ. Vì vậy Ban tổ chức sẽ tiến hành cho bà con 
tham gia phần thi thứ 2 có tên gọi “ Cứu hộ trên 
biển”. Nội dung chơi và cách chơi của trò chơi 
này như sau:. 
Cách chơi: Chia thành 2 đội : Ngoài khơi có 
những con thuyền đang gặp nạn, mỗi con thuyền 
là 1 bạn đang ngồi chờ cứu hộ, phải cần 3 bác ngư 
dân cầm dây và kéo nhanh về bờ. Lưu ý, người 
ngồi trên thuyền phải cầm tay chèo và lái thật 
mạnh. Khi con thuyền đã được cập bến an toàn thì 
3 bác ngư dân tiếp theo sẽ được xuât phát kéo 
chiếc thuyền gặp nạn tiếp theo của mình về bến. 
Mỗi một con thuyền về bến an toàn sẽ được 
thưởng 1 lá cờ. 
- Trẻ phải cùng nhau phối kết hợp để cứu hộ được 
- Trẻ quan sát và 
nhận xét. 
- Trẻ thực hiện 
- Trẻ thi đua 
- Trẻ chăm chú 
lắng nghe. 
- Trẻ chăm chú 
lắng nghe Cô 
hướng dẫn cách 
chơi. 
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 
CỦA TRẺ 
3. Kết thúc. 
nhiều thuyền về bến nhất. Sau thời gian 1 bản 
nhạc đội nào lấy được nhiều cờ hơn sẽ là đội 
giành chiến thắng. 
Luật chơi: 
- Trẻ không được xuất phát trước khi thuyền cập 
bến an toàn. Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào lấy 
được nhiều cờ hơn sẽ là đội giành chiến thắng. 
Tổ chức cho trẻ chơi; Cho trẻ chơi 2 lần 
Nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi 
Hỗi tĩnh 
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng ngồi xuống 2 bờ biển xung 
quanh lớp, hít thở sâu, thả lỏng cơ thể và tập một 
số động tác nhẹ nhàng theo tiếng sóng biển. 
- Chào đại biểu kết thúc giờ học, chuyển hoạt 
động khác. 
- Trẻ nắm được 
luật chơi. 
- Trẻ chăm chú 
xem cô chơi mẫu. 
- Trẻ chơi hào 
hứng . 
- Trẻ vận động 
cùng cô. 
- Trẻ chuyển hoạt 
động