Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Bò dích dắc qua 4 điểm - Phạm Thị Như

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON THÀNH THÙY
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG PTVĐ
Chủ đề: Động vật
Đề tài: VĐCB: Bò dích dắc qua 4 điểm
TCVĐ: Tìm về đúng nhà
Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30-35 phút
Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Như
Năm học: 2014 - 2015
GIÁO ÁN PTVĐ
Chủ đề: Động vật
Đề tài: VĐCB : Bò dích dắc qua 4 điểm
TCVĐ: Tìm về đúng nhà
Đối tượng: MG lớn A5
Thời gian: 30 -35 phút
Người dạy: Phạm Thị Như
Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ biết tên vận động: “Bò dích dắc qua 4 điểm
Trẻ hiểu cách bò dích dắc qua 4 điểm.
Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi TC: “Tìm về đúng nhà”
Kỹ năng: 
Trẻ phối hợp được chân nọ tay kia, 2 cẳng chân sát sàn, bò vòng qua các điểm dích dắc không chạn vào đường
trẻ nhanh nhẹ, khéo léo khi tham gia trò chơi.
Thái độ: 
Chú ý thực hiện theo tiếng xắc xô của cô.
Không xô đẩy khi khởi động.
Trẻ tự tin tham gia hoạt động.
Chuẩn bị:
Địa điểm:Trong lớp
Đội hình:
Khởi động: Đi vòng tròn.
BT PTC: 3 hàng ngang.
VĐCB: 2 hàng ngang.
Đồ dùng của cô: Đĩa ghi lời bài hát “Ba con gấu”, “Chim mẹ, chim con”, “Múa hòa Bình”,
Đồ dùng của trẻ :.
2con đường dích dắc rộng 45cm 4 điểm dích dắc cách nhau 2m
Mô hình đàn chó, gà.
Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Khởi động
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo lời bài hát “Ba con gấu” – Nhạc Hàn Quốc
Đi kiễng chân 2 tay đưa lên cao
Đi bằng gót chân 2 tay dang ngang
Đi cúi khom lưng 2 tay đưa ra sau lưng
Đi nhanh ,chậm cho trẻ về đội hình 3hàng
Trọng động
BT PTC: Kết hợp nhạc bài: “Múa hòa bình ”
ĐT Tay: 2 tay đưa lên cao, đưa sang ngang.
 CB 1, 3 2 4
ĐT lườn: 2 tay lên vai, đưa lên cao kết hợp nghiêng người căng lườn (2Lx8N)
 CB-4 1 – 3 2 
ĐT chân: 2 tay dang ngang,trùng gối 2tay song trước mặt (2Lx8N)
	`
 CB -4 1 – 3 2 
ĐT Bụng: Cúi gập người ngón tay chạm gót chân nhịp nhàng. (2Lx8N)
ĐT Bật: 2 tay chống hòng bật tách chụm (2Lx8N)
Cho trẻ trở về đội hình 2 hàng.
VĐCB: “Bò dích dắc qua 4 điểm”
* Sơ đồ tập:
 x x x x x x x
 x 
 x 
 x x x x x x x x
Cô làm mẫu lần 1 (Không giải thích)
Cô làm mẫu lần 2 (Cô chính giải thích, cô phụ thực hiện)
TTCB: 2 tay đặt trước vạch xuất phát, bàn tay và cẳng chân sát sàn, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh bò cô bò kết hợp chân nọ tay kia, và vòng theo đường dích dắc. Khi bò chúng mình phải cẩn thận không chạm vào đường dích dắc
Cô làm mẫu lần 3: Kết hợp giải thích.
+ Cô mời 1 trẻ lên tập mẫu cho cả lớp nhận xét.
Cô cho lần lượt trẻ lên tập 2 lần trong quá trình tập cô chú ý sửa sai cho trẻ:
Mời trẻ tập tốt lên tập cùng cô.
2 đội thi đua.
Hỏi cả lớp vừa thực hiện VĐ gì?
TCVĐ: “Tìm về đúng nhà”
Cách chơi: 2 đội, có nhiệm vụ mang bạn chó, bạn gà về nhà bạnchó, gà. Mỗi bạn trong mỗi đội sẽ mang 1 bạn gà, chó về đúng nhà của bạn chó, gà đi thật nhanh. Bạn tiếp theo sẽ lên mang tiếp.
à Thời gian là 1 bản nhạc. Đội nào mang được nhiều bạn chó hơn bạn gà đội sẽ chiến thắng.
Cho trẻ chơi 1 – 2 lần à kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi.
Hỗi tĩnh :Trẻ đi lại hít thở theo nhạc bài hát “Chim mẹ chim con”
Nhận xét kết thúc giờ học
Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô và kết hợp theo nhạc.
Trẻ thực hiện (2Lx8N)
Trẻ thực hiện (2Lx8N)
Trẻ thực hiện (2Lx8N)
Trẻ trả lời.
Trẻ thực hiện (2Lx8N)
Trẻ thực hiện (2Lx8N)
Trẻ quan sát cô tập 
Trẻ quan sát cô tập và nghe hướng dẫn.
Trẻ quan sát cô tập, lắng nghe cô hướng dẫn.
Trẻ nhận xét cách tập của bạn.
Lần lượt trẻ lên tập.
1 trẻ lên tập
2 đội thi đua
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn
Trẻ thực hiện trò chơi.
Đếm kiểm tra kết quả.
Đi và vẫy tay, hít thở nhẹ nhàng.
Tham gia nhận xét giờ cùng cô.