Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại quả

Chủ đề nhánh: Tuần 2
MỘT SỐ LOẠI QUẢ
Từ ngày 19/01 đến 24/1/2015
MẠNG NỘI DUNG
- Biết tên gọi của một số loại quả phổ biến ở địa phương.
- Hình dáng, màu sắc đặc trưng của một số loại quả.
Tên gọi đặc điểm
- Quả chua - quả ngọt - quả 1 hạt - quả nhiều hạt - quả không hạt - quả có nước.
Phân loại
Một số
loại quả
Lợi ích 
- Giúp cho cơ thể có đấy đủ chất, da dẻ hồng hào.
- Giúp phát triển đời sống về mặt kinh tế.
Cách sử dụng
- Chế biến từ các loại quả: xây sinh tố, ép lấy nước, phơi khô, làm mứt...
Tạo hình
Vẽ cây ăn quả
Âm nhạc
Vườn cây của ba
Văn học
Ăn Quả
Phát triển
Thẩm mỹ
Phát triển
Ngôn ngữ
MỘT SỐ LOẠI QỦA
Phát triển 
Tình cảm –xã hội
Phát triển thể chất
Thể chất
Phát triển 
nhận thức
Thể dục
Nhảy kép tách chân kết hợp với đập và bắt bóng
- Trò chuyện về một số loại quả
- Trò chuyện đặc điểm, cấu tạo, hình dáng của một số loại quả trẻ biết.
Toán
Them bớt trong phạm vi 8
MTXQ
Trò chuyện về một số loại quả
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 
Hoạt
động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, trò chuyện điểm danh
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về lợi ích của môt số loại quả .
- Cô hướng dẫn trẻ cát đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định.
- Cho trẻ chơi tự do.
TDBS
Tập với nhạc theo chủ đề thực vật.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát cây cam
TCVĐ: Chọn lá
- Quan sát : vườn dâu
TCVĐ: Cây cao cỏ thấp
- Quan sát cây mận
TCVĐ: Trồng nụ , trồng hoa
- Quan sát cây xoài
TCVĐ: Quả nào cây đấy
- Quan sát cây đu đủ
TCVĐ : Kéo co
Hoạt động có chủ đích
PTTC
Vận động : - Nhảy kép tách chân kết hợp đập và bắt bóng
PTNT
MTXQ
 Trò chuyện về môt số loại quả
PTTM
Tạo hình
 - Vẽ vườn cây ăn quả
PTTM
Âm nhạc
 - Hát: “Vườn cây của ba”
PTNT
LQVT
- Thêm bớt trong phạm vi 8
PTNN
Văn học
Thơ : Thơ “Ăn Quả ”
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Gia đình ,cửa hàng bán quả
- Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả của bé .
- Góc học tập: Xem tranh, ảnh về các loại quả.
- Góc nghệ thuật:Tô màu,xé dán các loại quả
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
Hoạt động chiều
Trò chuyện về những loại quả
Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ.
-Trò chuyện về các sản phẩm của bé. 
- GD trẻ biết chào cô, chào cha me..
- Hát: Vườn cây của ba
 - Trò chuyện với trẻ về các món ăn từ rau – quả
- Ôn số lượng 9
- GD trẻ ăn trái cây phải biết bỏ vỏ , bỏ hạt
- Hát bài Cả tuần đều ngoan.
- Nhận xét bé ngoan.
HOẠT ĐỘNG GÓC
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
Góc phân vai
Gia đình – bán hàng 
- Trẻ biết thực hiện được vai chơi của mình.
- Chơi tốt các trò chơi
- Bàn ghế, một số loại quả
- Trẻ về góc tự thao tác vai chơi của mình.
- Cô theo dõi và giúp đở trẻ thực hiện tốt vai chơi của mình
Góc xây dựng: xây vườn cây ăn quả
- Trẻ biết xây vườn cây ăn quả.
- Trẻ biêt xây một số công trình phụ: trồng cây xanh,
- Gạch, cây xanh, cây ăn quả
- Trẻ xây công trình theo sự sáng tạo.
Cô gợi ý giúp đở trẻ khi cần thiết
Góc học tâp xem tranh về hoa, làm Album, chơi lô tôđọc truyện 
- Biết xem tranh và hiểu nội dung câu chuyện, thuộc một số ca dao tục ngữ.
- Tranh loto phục vụ cho chủ đề.
- Tranh ảnh, sách báo truyện 
- Cô gợi ý cho trẻ xem tranh.
Góc nghệ thuật :
Vẽ quả, tô màu quả, xé dán .
 Trẻ vẽ quả, tô màu
- Búp sáp màu, tranh cho trẻ tô màumột số NVL khác. 
- Theo dõi và hướng dẫn trẻ thực hiện đúng thao tác. 
 Góc thiên nhiên 
Chăm sóc cây xanh
- Trẻ tích cực trong vai chơi, chơi sáng tạo.
- nước, bình tưới
- Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ.
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
I. HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Cô trò chuyện cùng với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.
* Thể dục sáng: Cô cùng trẻ tập bài thể dục sáng.
* Điểm danh: Cô gọi tên điểm danh trẻ. Yêu cầu trẻ kiểm tra bạn trong lớp.
*Trò chuyện:Tên gọi của một số loại quả trẻ ăn hằng ngày
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động 1: Quan sát cây cam
- Cho trẻ quan sát tranh cây cam
- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của cây cam: màu sắc, hình dạng của thân cây, quả, lá, hương thơm, mùi vị, lợi ích
- Gợi ý để trẻ quan sát và nói tròn ý
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây , trẻ không nên hái hoa, bể cành
2. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “ Chọn lá ”
- Cô giới thiệu luật chơi cho trẻ hiểu
- Tổ chức chơi cùng trẻ.
- Bao quát quá trình trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
III. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển thể chất
Đề tài:Nhảy tách kép chân kết hợp đập và bắt bóng
1. Mục đích yêu cầu:
- Dạy trẻthực hiện vận động nhảy khép tách chân kết hợp với đập và bắt 
bóng.
-Khi nhảy trẻbiết bậc liên tục chụm chân, tách chân. Trẻbiết bật nhẹ
nhàng rơi xuống bằng hai đầu bàn chân. Không dẫm vào vạch ô. 
-Trẻ biết đập và bắt bóng bằng hai tay và không làm rơi bóng.
- Phát triển cơ tay, cơ chân và phát triển tốchất khéo léo nhanh nhẹn.
- Giáo dục trẻcó tính kỹ luật trật tựtrong gi ờhọc. 
2. Chuẩn bị:
- Ô để trẻ bật.
- Bóng vừa tay trẻ.
- Băng nhạc, trống lắc.
3. Tiến hành: 
Hoạt động 1:
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường. Trẻ đi các kiểu đi.
2. Trọng động:
a. BTPTC:
* Động tác tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay.
- TTCB: Đứng khép chân, 2 tay để xuôi.
- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 2 tay đưa ngang.
- Nhịp 2: Gập khuỷu tay về trước ngực.
- Nhịp 3: Đưa tay ra như nhịp 1.
- Trẻ thực hiện 2l x 8n.
- Trẻ thực hiện 2l x 8n.
- Nhịp 4: VềTTCB.
* Động tác chân: Bước khuỵu một chân ra trước, chân sau thẳng.
- TTCB: Đứng thẳng khép chân, 2 tay đểxuôi.
- Nhịp 1: Bước một chân ra trước, 2 tay đưa ra trước, lồng bàn tay sấp.
- Nhịp 2: Khuỵu chân trước, chân sau thẳng, 2 tay thu vềtrước ngực.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: VềTTCB.
* Động tác bụng:Ngồi duỗi chân quay người sang hai bên.
- TTCB: Ngồi duỗi chân ra trước, tay chống ra sau.
- Nhịp 1: Quay người qua trái 
- Nhịp 2: VềTTCB.
- Nhịp 3,4: Như trên sang phải.
- Trẻ thực hiện 2l x 8n.
-Trẻ thực hiện 2l x 8n.
* Động tác bật: Bật tách khép chân.
- TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông.
- Nhịp 1: Trẻbật tách chân.
- Nhịp 2: Bật khép chân.
- Nhịp 3,4: Như trên.
b. VĐCB:
- Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động "Nhảy tách khép chân, đập và bắt bóng". Để thực hiện đúng và đẹp các con chú ý nhìn cô làm trước.
*Cô làm mẫu:
- Lần 1: Không giải thích.
- Lần 2: Giải thích.
TTCB: Cô đứng trước ô, tay chống hông, khi có hiệu lệnh , cô bật liên tục chụm chân, tách chân vào ô, chân cô rơi nhẹ nhàng bằng hai đầu bàn chân, chân không dẫm vào vạch kẽ ô. Sau đó cô lấy bóng đứng chân rộng bằng vai, 2 tay cầm bóng hơi đưa ra trước ngang bụng. Nghe hiệu lệnh đập bóng xuống sàn bằng hai tay. Các con chú ý khi bóng nảy lên bắt bóng bằng hai tay và không làm rơi bóng.
- Mời 2 - 3 trẻ khá lên thực hiện 
- Tổ chức thi đua giữa hai đội
- Hỏi tên vận động.
- Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần.
=> Trong quá trình thực hiện cô vừa hướng dẫn vừa quan sát bao quát sửa sai động viên trẻ.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở, thảlỏng 1-2 vòng.
- Hỏi lại tên vận động.
- Nhận xét, tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển nhận thức
Đề tài:Tìm hiểu về một số loại quả
1. Yêu cầu
Kiến thức:
	- Trẻ biết tên gọi và những đặc điểm, đặc trưng của một số loại quả quen thuộc, về hình dáng, mầu sắc, hương vị.
	- Biết phân biệt các đặc điểm đặc trưng của một số loại quả.
	- Quả một hạt, quả nhiều hạt.
	- Quả vỏ sần, quả vỏ nhẵn.
	- Quả có múi, quả không có múi.
	- Trẻ biết đa dạng các loại quả và ích lợi của chúng, cách bảo quản các loại quả.
	Kỹ năng:
	- Phát triển kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm
	- Phát triển ngôn ngữ, biểu đạt và kỹ năng chơi theo nhóm.
	- Trẻ có khả năng ghi nhớ có chủ đích.
- 95% Trẻ nhận biết và phân biệt các loại quả
Thái độ:
	- Trẻ biết các chất dinh dưỡng ở các loại quả và ăn nhiều các loại quả.
	- Trẻ có thói quen trước và sau khi ăn: Rửa tay, gọt vỏ, sử dụng hợp lý tiết kiệm khi ăn.
	- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ một số cây ăn quả.
	- Giáo dục trẻ trồng cây theo gương Bác Hồ.
2. CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô:
	- Giáo án đầy đủ, máy chiếu, que chỉ
	- Quả bưởi, quả dưa hấu, quả cam, quả xoài, quả khế, quả táo, quả quýt, quả đu đủ, quả thanh long, quả ổi . . .
Đồ dùng của trẻ:
	- Quả cam, quả xoài, chuối, quả mãng cầu
	- Đồ dùng đủ cho trẻ hoạt động
	- Bài hát: Đố quả, em yêu cây xanh
	- Bài đồng dao: Dung dăng dung dẻ
3. Cách tiến hành
Hoạt động 1: Trò chơi chiếc túi kỳ là
- Cô trò chuyện với trẻ: hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, ăn giỏi, cô sẻ thưởng cho lớp chúng ta một trò chơi có tên chiếc túi kỳ lạ
- Muốn lấy xem được trong chiếc túi này có những gì thì các con phải nhấm mắt lại và cùng nói: một....hai...ba... vừng ơi mỡ ra...
Hoạt động 2: bé biết gì về các loại quả
- Cô cho trẻ quan sát: quả cam
- Đây là quả gi? ( quả cam)
- Các con biết gì về quả cam? 
- Quả cam có màu gì?
- Ngoài màu xanh quả cam còn có màu gì nửa?
- Quả cam có dạng gì?
 - Vỏ quả cam như thế nào?( cho trẻ sờ quả cam để cảm nhận)
- Quả cam có mùi thơm không các con?( cho trẻ ngửi quả cam)
- Bên trong quả cam thì như thế nào? ( bên trong quả cam có tép cam và có múi cam)
- Quả cam có vị gì?( cho trẻ nếm và cảm nhận)
- Cam cung cấp chất gì cho cơ thể chúng ta? (Vitamin)
- Cam có hạt không các con? ( cam là loại quả nhiều hạt)
- Khi ăn cam chúng ta bỏ gì? (bỏ vỏ, bỏ hạt)
- Thế chúng mình có biết trước khi ăn chúng mình phải làm gì? ( phải rửa tay)
- Cô khái quát lại kiến thức cho trẻ: cam là loại quả tròn, có màu xanh, có mùi thơm, cam có vị chua (ngọt) cam cung cấp vitamin cho cơ thể, khi ăn cam mình phải bỏ vỏ, bỏ hạt và thùng rác.
- Cho trẻ quan sát quả xoài: cô cũng hỏi tương tự như quả cam
- Cô khái quát: xoài là loại quả có dạng dài, khi còn sống có màu xanh, khi chín có màu vàng, quả xoài võ nhẵn, có mùi thơm, có vị ngọt, xoài là loại quả có một hạt, cung cấp vitamin cho cơ thể con người.
* Cho trẻ so sánh quả cam và quả xoài
Giống nhau: đều ăn được, cung cấp vitamin.
* Khác nhau: quả cam vỏ sần, quả xoài vỏ nhẳn. Cam có dạng trò, quả xoài có dạng dài. Cam là loại quả có nhiều hạt, xoài là laoi quả có một hạt, 
Cho trẻ quan sát quả mãng cầu và quả chuối cô cũng hỏi tương tự như quả cam
* Cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau của hai loại quả này
- Giống : đều ăn đươc, cung cấp vitamin cho cơ thể, khi chín có mùi thơm
- Khác: quả chuối có dạng dài, không hạt, quả mãng cầu có dạng tròn có nhiều hạt. Quả chuối có vỏ nhẳn, quả mãng cầu vỏ sần
Hoạt động 2: trò chơi ô cửa bí mật
- Trên màn hình của cô có rất nhiều ô cửa bí mật các con hãy đếm xem có mấy ô cửa bí mật nhé. 
- cô mời vài trẻ lên mở lần lượt từng ô cửa và nói tên loại quả trẻ nhìn thấy và nói đặc điểm của quả.
- Ngoài những loại quả trên các con còn biết những loại quả nào nửa?
Hoạt động 3: bé yêu trổ tài
Cô cho mổi trẻ một rổ đồ dùng yêu cầu trẻ tìm loại quả theo yêu cầu của cô
- Lần 1: Cô nói tên quả, trẻ đưa quả lên và gọi tên
- Lần 2: Cô nói đặc điểm của quả, trẻ tìm quả đưa lên và gọi tên
Hoạt động 4: ai giỏi hơn
+Trò chơi 1: Thi ai nhanh 
- Cách chơi: Cô đọc bài đồng dao “ Dung dăng, dung dẻ” đi theo vòng tròn khi có hiệu lệnh của cô thì trẻ nhặt đúng quả mà cô yêu cầu dơ lên.
+Trò chơi 3: " Bày mâm ngũ quả"
- Cách chơi: Nghe 1 đoạn nhạc bài “ Đố quả” khi hết đoạn nhạc đó đội nào bày được  mâm quả đẹp thì đội đó sẽ đợc đi tham dự hội thi bé khéo tay .
- Kiểm tra kết quả và khen trẻ.
* Kết thúc: (1 phút ) 
- Các bé thân mến, với trò chơi " Bày mâm ngũ quả "đã khép lại chương trình " bé thích khám phá các loại quả " hôm nay
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Yêu cầu: Trẻ biết phân vai chơi cho nhau giữa các góc chơi 
2. Chuẩn bị: Đồ chơi đủ các góc cho trẻ hoạt động
3. Tiến hành
- Góc phân vai: cửa hàng bán quả
- Góc xây dựng: Xây vườn cây quả của bé
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán các loại quả	
V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
* Trò chuyện về những loại quả
- Trò chuyện về những loại hoa nào rau trẻ ăn hằng ngày
- Hình dáng, cấu tạo và môi trường sống của loại quả đó.
- Đặc điểm và tên gọi của loại quả đó 
- Gợi ý cho trẻ trả lời mạch lạc
- Cho trẻ chơi trò chơi ‘bỏ lá’ kết hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ.
2.Vệ sinh_chơi tự do_trả trẻ
- Rửa mặt,rửa tay
- Trả trẻ cho đến tay phụ huynh,nhắc nhở trẻ chào cô và cha mẹ
Thứ ba ngày 20 tháng 01 năm 2015
I. HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Cô trò chuyện cùng với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.
* Thể dục sáng: Cô cùng trẻ tập bài thể dục sáng.
* Điểm danh: Cô gọi tên điểm danh trẻ. Yêu cầu trẻ kiểm tra bạn trong lớp.
* Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về môi trường sống của một số loại quả.
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động 1: Quan sát vườn dâu
- Cho trẻ quan sát mô hình
- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của cây dâu: màu sắc, hình dạng của thân cây, quả, lá, hương thơm, mùi vị, lợi ích
- Gợi ý để trẻ quan sát và nói tròn ý
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây, trẻ không nên hái hoa, bẻ cành
2. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Cây cao cỏ thấp” 
- Cô giới thiệu luật chơi cho trẻ hiểu
- Tổ chức chơi cùng trẻ.
- Bao quát quá trình trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
III. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả
1.Mục đích yêu cầu
* kiến thức:
- Trẻ biết vẽ về vườn cây ăn quả với nhiều loại cây ăn quả khác nhau: cây quả tròn cây quả dài, cây quả chùm và màu sắc mỗi loại quả khác nhau: quả màu đỏ, quả màu vàng, quả mà da cam...
- Biết trong quả có nhiều vitamin tốt cho sức khoẻ
* Kỹ năng:
- Trẻ biết vẽ nhiều cây ăn quả để tạo thành vườn cây
- Củng cố kỹ năng vẽ các nét thẳng, nét cong, nét xiên, nét cong tròn và cách tô màu đều, không tô ra ngoài.
* Thái độ:
- Trẻ biết bảo vệ cây, không bẻ cành, hái lá, hái quả xanh.
- Biết ơn những người trồng cây để có nhiều quả ngọt cho mọi người ăn.
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Đàn bài hát: Quả
- Ti vi, đầu VCD
- Đĩa video quay cảnh các vườn cây ăn quả có lồng nhạc
- Đĩa nhạc các bài hát: vườn cây của ba, quả cam quả chuối, cây dừa, em yêu cây xanh.
- 4 bức tranh vẽ vườn cây ăn quả bằng các chất liệu màu khác nhau.
- Giá treo tranh
* Đồ dùng của trẻ:
- Bàn, ghế đủ cho trẻ
- Giá vẽ 1 chiếc
- giấy vẽ 
- Bút sáp màu, màu nước, bút dạ màu, mùn cưa màu, hồ dán
3. Tiến hành
Hoạt động 1:
- Giới thiệu đại biểu
- Bây giờ cô và các con cùng hát một bài tặng các bác các cô nhé, hát bài gì nào?
- Để bài hát thêm hay hơn cô và các con cùng hát theo hình thức đối đáp nhé
- các con vừa hát bài hát nói về các loại quả đấy. Bây giờ các con cùng hướng lên màn hình để thăm quan các vườn cây ăn quả nhé. 
* Vườn chuối
+ Vườn cây gì đây?
+ Lá cây chuối như thế nào?
+ Quả chuối như thế nào?
+ Nhiều quả xếp thành nải, nhiều nải tạo thành buồng chuối đấy.
* Vườn đu đủ:
+ Cạnh vườn chuối là vườn cây gì?
+ Thân cây đu đủ như thế nào?
+ Quả mọc ra từ đâu?
* Vườn khế:
+ Đây là vườn khế đấy
+ Quả khế màu gì?
* Vườn hồng xiêm:
+ Quả hồng xiêm màu gì?
* Vườn bưởi:
+ Vườn cây gì đây?
+ Cây bưởi có nhiều quả hay ít quả?
+ Quả bưởi có dạng hình gì?
+ Quả bưởi màu gì?
* Vườn quất:
+ Đây là vườn cây gì?
+ Quả quất màu gì?
+ Vườn quất có nhiều cây hay ít cây?
- Các con vùa đựơc đi tham rất nhiều vừờn cây ăn quả, thế trong quả có chứa chất gì?
- Vitamin rất tốt cho sức khỏe các con đấy vì vậy các con nên ăn nhiều hoa quả nhé
- Để cây xanh tốt và ra nhiều quả các con phải làm gì? Có đựợc hái lá bẻ cành không?
- Các con còn phải biết ơn những người đã trồng cây ăn quả để có nhiều quả ngọt cho các con ăn nữa nhé.
2. Hoạt động 2
- Vừờn cây ăn quả thật đẹp nên nhiều họa sỹ đã vẽ tranh đấy cô và các con cùng đi xem nhé.
* Quan sát tranh và hướng dẫn 
- các con cùng ngắm các bức tranh nào
- Ai có nhận xét gì về các bức tranh?
- Ai có nhận xét khác nào?
- Bức tranh này vẽ vườn cây gì?
- Còn bức tranh này vẽ vườn cây gì thế?
- Cây ở gần thì như thế nào?
- Còn cây ở xa thì sao?
- Ai có nhận xét về chất liệu màu vẽ ở các bức tranh?
- Các con ạ, mỗi bức tranh lại vẽ một loại cây ăn quả khác nhau có cây thì quả tròn, có cây lại quả dài. Có quả màu xanh, có quả màu vàng , có quả lại màu cam. Và mỗi bức tranh lại sử dụng các nguyên vật liệu màu khác nhau để vẽ đấy.
- Các con có thích vẽ vườn cây ăn quả không?
- Con thích vẽ vừờn cây gì?
- Con định vẽ như thế nào?
- Nếu vẽ vườn cam thì cây cam thân to dùng các nét xiên, tán lá cũng to vẽ bằng các nét cong và quả tròn nhé, Còn cây đu đủ thân thẳng các con vẽ bằng các nét thẳng, quả dùng các nét cong nhé
- Ai có cùng ý tưởng vẽ với bạn?
- Lát nữa con cùng vẽ với bạn nhé.
- Cô đã chuẩ bị rất nhiều nguyên vật liệu màu để các con thể hiện bức tranh đấy, các con nhớ khi vẽ ngồi ngay ngắn, cầm bút vẽ bàng tay phải và bằng 3 đầu ngón tay nhé.
- Các con đã sẵn sàng chưa, cô mời các con về bàn nào.
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ về bàn thiực hiện bài vẽ.
- Trong khi trẻ vẽ cô có thể gợi ý cho những trẻ giỏi vẽ thêm onng mặt trời, đám mây. khuyến khích cho trẻ giỏi sử dụng thêm các chất liệu khác (mùn cưa màu) cho bức tranh thêm sinh động.
3. Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ treo tranh
- Gọi một trẻ lên giới thiệu về bức tranh của mình.
- Con định dặt tên bức tranh của mình là gì?
- Ai thích bức tranh của bạn?
- Vì sao con thích bức tranh này?
- Ngoài ra con còn thích những bức tranh nào khác?
- Vì sao?
- Bạn nào có nhận xét khác.
- Cô tổng hợp và nhận xét chung.
4. Kết thúc:
- Hát bài "Em yêu cây xanh”
IV. HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Yêu cầu :Trẻ biết phân vai chơi cho nhau trong các góc.
2. Chuẩn bị: Đồ chơi đủ các góc cho trẻ hoạt động
3. Tiến hành: 
	- Góc xây dựng: Xây vườn cây quả của bé .
- Góc học tập: Xem tranh, ảnh về các loại rquả.
- Góc nghệ thuật:Tô màu,xé dán các loại quả
 V. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 1. Trò chuyện về các sản phẩm của bé. 
- Hỏi trẻ về kỉ năng,cách làm ra sản phẩm
- Dạy trẻ cách phối màu, tư thế ngồi..
- GD trẻ biết chào cô ,chào cha me..
2. Vệ sinh – Chơi tự do – Trả trẻ
Cô cho trẻ chơi những trò chơi nhẹ
Rửa tay sau khi chơi
Trả trẻ tận tay phụ huynh, nhắc nhở trẻ chào cô, mẹ
*********************
Thứ tư ngày 21 tháng 01 năm 2015
I.HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ từ tay phụ huynh.
- Cô trò chuyện cùng với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.
* Thể dục sáng: Cô cùng trẻ tập bài thể dục sáng.
* Điểm danh: Cô gọi tên điểm danh trẻ. Yêu cầu trẻ kiểm tra bạn trong lớp.
* Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ về hoạt động của trẻ trong ngay hôm qua.
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động 1: Quan sát cây mận
- Cho trẻ quan sát cây mâml
- Trò chuyện với trẻ về đặc điểm của cây mận: màu sắc, hình dạng của thân cây, quả, lá, hương thơm, mùi vị, lợi ích
- Gợi ý để trẻ quan sát và nói tròn ý
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của cây , trẻ không nên hái hoa, bể cành
2. Hoạt động 2: TCVĐ : “Trồng nụ , trồng hoa”
- Tổ chức chơi cùng trẻ.
- Bao quát quá trình trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
III. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển thẫm mỹ
Đề tài: vườn cây của ba
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ hát thuộc và hát diễn cảm bài hát “Vườn cây của ba”
- Rèn luyện kĩ năng vận động vỗ phách, nhịp theo lời bài hát.
- Hiểu nội dung sắc thái, giai điệu bài hát, nghe hát.
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ cây trái.
2 Chuẩn bị:
- Nhạc,các dụng cụ âm nhạc
- Giáo án điện tử
3.Tiến hành: 
Hoạt động 1: Gây hứng thú
 Đọc thơ “ vè trái cây”.
- Bài thơ nói về