Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Nặn các loại quả - Nguyễn Thị Thanh Thủy

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Hoạt động:Tạo hình
Đề tài: Nặn các loại quả ( theo đề tài)
Đô tuổi :5-6 tuổi-A2
Thời gian: 30-35 phút
Người dạy:Nguyễn Thị Thanh Thủy
I. Mục đích – Yêu cầu :
1. Kiến thức: 
- Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt, để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó.
2. Kĩ năng:
- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.
- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
-- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ.
3. Thái độ: 
- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.
- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ thể trẻ.
II. Chuẩn bị: 
* Chuẩn bị của cô: 
- Làn quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc.
- Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối
- Đất nặn
- Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ.
- Bài vè “Trái cây”, bài hát “Quả”
- Đàn ooc gan. trống.
* Chuẩn bị của trẻ: 
- Đất nặn, rổ, bảng, dao nhựa, đĩa nhựa.
III Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Tổ chức gây hứng thú cho trẻ.(3 ph)
- Cô giới thới thiệu chương trình :Họa sỹ nhí :
Cô cho trẻ đọc bài “Vè trái cây” nói về các loại quả.
- Co và các con cùng nắm tay nhau đi vòng tròn và khi chúng mình đọc đến loại quả nào thì bạn có loại quả đó sẽ bước vào bên trong vòng tròn nhé! 
- Cô cho trẻ cầm các loại quả vừa đi vừa đọc to bài vè theo nhịp tiếng trống cô gõ.
“Lẳng lặng mà nghe
Tôi đọc bài vè
Trái cây bạn nhé
Ăn vào ngọt mát
Là quả thanh long
Xanh vỏ đỏ lòng
Là trái dưa hấu
Anh em cũng giống
Trái quýt trái cam
Mình vàng áo giáp
Chính là dứa tôi
Dứa tôi dứa tôi dứa tôi”.
- Các con vừa đọc xong bài “vè”trái cây, bây giờ các con hãy cho cô biết trong bài “vè trái cây” có những loại quả gì?
- Đúng rồi trong bài vè có nhắc đến rất nhiều loại trái cây thơm ngon.
- Bây giờ, cô mời các con cất các loại quả và nhẹ nhàng lại đây với cô nào!
Hôm nay Ban tổ chức đã gửi tặng tất cả lớp chúng mình một món quà chúng mình có biết là gì không?
- Cô có gì đây?
- Các con thích ăn quả gì nhất?
- Vì sao con thích?(Ngon, ngọt,)
- Ở nhà mẹ thường mua cho các con ăn quả gì?
- Các con ạ, các loại quả chứa rất vitamin bổ dưỡng cho cơ thể nên chúng mình nhớ ăn nhiều hoa quả cho da dẻ hồng hào, xinh tươi nhé!
- Các con có muốn tự tay làm ra thật nhiều quả để trang trí góc thiên nhiên của lớp mình không?
2.Nội dung chính(22-25 ph)
2.1: Quan sát mẫu 
- Cô đã nặn được một đĩa quả rất đẹp rồi đấy, cô mời chúng mình cùng quan sát nhé!
- Các con thấy cô nặn được nhiều quả không?
- Cô có quả gì đây?( Quả cam)
- Tại sao con biết đây là quả cam?
(Có hình tròn, màu xanh )
- Ai giỏi cho cô biết muốn nặn quả cam các con phải làm thế nào?
(Véo đất, bóp đất, lăn tròn đất nặn)
- Để nặn quả cam được đẹp chúng mình chú ý lăn đất thật tròn nhé!
- Quả cam có cuống hơi lõm, muốn tạo được chỗ lõm ở cuống các con lấy ngón tay cái của bàn tay phải ấn sâu xuống 1 chút, các con nhớ chưa?
- Để qua cam đẹp hơn các con sẽ làm gì?
- Các con nhìn xem trên đĩa của cô còn có quả gì nữa nào?
- Tại sao con biết đây là quả táo?
- Quả táo của cô có màu gì?
- Cuống táo trông như thế nào?
( Cuống nhỏ, hơi cong, có màu nâu)
- Để nặn được quả táo con phải làm gì?
- Để làm được vết lõm sâu ở hai đầu chúng mình làm như thế nào?
- Các con nhớ nhé để tí nữa các con cùng nặn thật nhiều quả táo nhé!
- Trên đĩa quả còn có quả gì nữa, đố các bạn biết cô có quả gì?
- Các con thấy quả chuối có ngon không?
- Quả chuối có màu gì?
- Quả chuối chín rồi đấy nên có màu vàng, còn lúc xanh quả chuối có màu gì?
- Quả chuối có đặc điểm gì?
- Làm thế nào để nặn được quả chuối các con?
 (Dùng ngón tay ấn sâu hai đầu của quả táo)
- Các con trả lời đúng rồi đấy, tí nữa các con hãy thể hiện sự khéo tay của mình để nặn nhiều quả ngon nhé!
- Cô vừa cho các con quan sát những loại quả nặn nào?
- Vậy các con có muốn tự tay nặn các loại quả mà mình yêu thích không?
2.2Cô đàm thoại với trẻ về ý tưởng của trẻ : 
- Con sẽ nặn quả gì?
- Quả cam của con có màu gì?
(Màu vàng hoặc màu da cam?)
Cô và cả lớp thao tác lại cách Véo đất, bóp đất, lăn tròn đất nặn
- Con nặn quả cam như thế nào?
- Con nặn quả chuối như thế nào?
- Tại sao con thích nặn quả chuối?
(Cô đàm thoại 3 - 4 trẻ)
2.3 Trẻ thực hiện
- Bây giờ cô mời các con thi đua xem ai nặn được nhiều quả đẹp nhất nhé!
Cô quan sát, hướng dẫn trẻ chậm, gặp khó khăn.
Động viên, khuyến khích trẻ.
Cô bật nền nhạc không lời nhỏ trong khi trẻ thực hiện.
2.4 Trưng bày sản phẩm(3-4 ph)
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình trên bàn ở góc tạo hình.
Cô cho trẻ tự nhận xét . (3- 4 trẻ)
Cô hỏi trẻ thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?
Con có thể nói cách làm ra sản phẩm để chia sẻ cho cả lớp cùng nghe nào?
(Màu sắc, hình dáng, kích thước)
Cô nhận xét những sản phẩm đẹp.
Động viên, khuyến khích trẻ lần sau cố gắng nặn được nhiều quả đẹp hơn..
*3. Kết thúc tiết học(2 ph)
Củng cố ,nhận xét tuyên dương
Cô cho trẻ hát bài : “Quả” và thu dọn đồ dùng
Trẻ đọc bài vè
- Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát vật mẫu
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
( Nặn cuống, lá)
Trẻ trả lời
Cá nhân trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện 
Trẻ chia sẻ cách làm ra sản phẩm 
Trẻ trả lời
Trẻ hát