Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Nghề nghiệp - Chủ điểm nhỏ: Một số nghề gần gũi ở quê hương bé - Hồ Thị Ngọc Hà

Chủ Điểm Nghề Nghiệp (5 Tuần)
 Chủ Điểm Nhỏ : Một Số Nghề Gần Gũi Ở Quê Hương Bé 
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 1 Từ Ngày 17/10/2011 đến 21/10/2011
Thể dục sáng
Hô hấp : Thổi gà gáy.
Tay 6: Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay ra phía trước hoặc lên cao.
Chân 2: ngồi khuỵu gối.
Bụng 5: đứng quay thân sang hai bên 
Bật 3: tách- khép chân
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Một Số Nghề Gần Gũi Ở Quê Hương Bé
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
17/10/2011 
Phát triển thẩm mỹ 
Dạy Hát: “Bác Đưa Thư Vui Tính” (TT)
Vận động : nhịp 
 Nghe Hát “Cháu Yêu Cô Chú Công Nhân”
Thứ ba
18/10/2011
Phát triển thẩm mỹ : “Cắt Dán Các Nan Giấy” (Đ T)
Thứ tư
19/10/2011
 Phát Triển Nhận Thức : “Tìm Hiểu Một Số Nghề Phổ Biến Ở Địa Phương”
Thứ năm
20/10/2011
Phát triển ngôn ngữ : Tập Tô Chữ e-ê
Thứ sáu
21/10/2011
Phát triển ngôn ngữ : Thơ “ Chiếc Cầu Mới” 
Hoạt
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng :xây khu công nghiệp
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,gắn hột hạt,tập tô LQVT
Góc phân vai : gia đình,bán hàng,cô giáo
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
I/YÊU CẦU:
Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi qui định.
Trao đổi với phụ hynh về tình hình học tập của các bé, về sức khỏe, dinh dưỡng, trao đổi về việc phòng tránh bệnh tay chân miệng,chống sốt xuất huyết, phòng bệnh đau mắt đỏ, giáo dục lễ giáo, giáo dục vệ sinh cá nhân
Cháu biết gọi tên được một số nghề phổ biến mà cháu biết.
Biết được lợi ích của các nghề, mỗi nghề đều tạo ra sản phẩm khác nhau phục vụ cho lợi ích của mọi người. 
Giáo dục cháu biết ơn và quí trọng các cô chú công nhân dù ở bất cứ nghề nào.
II/ NỘI DUNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Lớp đọc cô thợ dệt
Bài thơ nói đến điều gì?
Vậy các con biết gì về nghề thợ may?
Ngòai ra con còn biết nghề nào nữa nè?
Bạn nào còn biết nghề nào nữa nè?
À thế con thấy chú công nhân xây dựng tạo ra được những sản phẩm nào?
Các con thấy các ngành nghề có ích cho cuộc sống của chúng ta hay không?
Vậy các con phải như thế nào đối với các cô chú công nhân ?
Các con ơi xung quanh chúng ta có rất nhiều các ngành nghề khác nhau, và mỗi nghề đều tạo ra các sản phẩm phục vụ cho sinh họat hằng ngày của chúng ta. Chính vì thế các con phải qúi trọng và biết ơn các cô chú nha.
Nhắc nhở giáo dục lễ giáo, giáo dục dinh dưỡng, giáo dục vệ sinh cá nhân
Nhắc nhở cháu chuyên cần torng giờ học
Kiểm tra vệ sinh cá nhân
Điểm danh
Nghề thơ may, thợ dệt
Nghề thơ may tạo ra sản phẩm quần áo, khăn cần có kéo, thước dây để đo.
Nghề công nhân xây dựng, bác nông dân 
Cháu kể tiếp.
Nhà cao tầng, bệnh viện trường học
Dạ rất có ích
Kính trọng và biết ơn các cô chú, giữ gìn các sản phẩm.
Dạ.
THỂ DỤC SÁNG
I/ YÊU CẦU: 
Cháu biết tập các động tác theo cô
Biết cách chuyển đội hình tập thể dục.
Tập thể dục theo nhạc.
Hứng thú khi tham gia tiết học
II/CHUẨN BỊ:
Bông tua 
Sân sạch thoáng mát 
Cô tập tốt các động tác
Đĩa nhạc
III/ NỘI DUNG:
1Khởi động:
Cháu chạy vòng tròn kết hợp chạy nâng cao đùi, kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng ngang.
2Trọng động:
Tay 6: Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay ra phía trước hoặc lên cao.
Chân 2: ngồi khuỵu gối.(ĐTNM)
Bụng 5: đứng quay thân sang hai bên.
Bật 3: tách- khép chân
3Hồi tỉnh:
Uống nước
Động tác thể dục: 
Tay 6: ..
Chân 2 ..
Bụng 5: .. 
Bật 3: ..
***********************************************
HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ YÊU CẦU:
Cháu thể hiện được vai chơi của mình.
Biết liên kết các góc chơi.
Biết giúp cô thu dọn đồ chơi sau khi chơi xong.
Không tranh giành đồ chơi với bạn, nhường nhịn bạn khi chơi. Không quăng ném đồ chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
1.GÓC XÂY DỰNG: xây khu công nghiệp
Khối bitit, cây xanh, hoa kiểng, chai sữa, hộp kem, hàng rào, cổng tên..
2.GÓC NGHỆ THUẬT :,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ, nặn hoa, , tô màu tranh các sản phẩm của nghề, nặn sản phẩm của nghề gốm
Bút màu, giấy A4, giấy kê, giấy màu, kéo, hồ, tranh tô, khăn lau tay, đất nặn, bảng con
3. GÓC HỌC TẬP :xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,gắn hột hạt,tập tô LQVT.LQCC
Bút màu, kéo, tranh tô, hồ, tranh, tranh ghép hình, bảng bé học chữ cái, bé học toán,sách LQCC,LQVT
4. GÓC PHÂN VAI: gia đình,bán hàng,cô giáo
Các đồ dùng, đồ chơi trong gia đình, chai sữa, góc bán hàng
III/ NỘI DUNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Cô và cả lớp cùng hát bài: “ Cháu yêu cô chú công nhân”
Các con vừa hát bài hát nhắc đến ai?
Trong bài hát cô chú công nhân làm gì?
Bạn nào giỏi hãy kể cho cô biết cha mẹ các con làm nghề gì? 
Ngoài những nghề đó ra thì con còn biết nghề nào nữa?
Cô tóm ý giáo dục trẻ
Tín hiệu đồng hồ
Tuần này lớp chúng ta cùng nhau chơi theo chủ đề “một số nghề gần giũ ở quê hương bé” nha!
Cô gợi ý một số góc chơi:
Góc xây dựng :
Xây khu công nghiệp,con dùng hàng rào và chai sữa để xây hàng rào bên ngoài.con xây cổng ra vào có phòng bảo vệ ở cạnh cửa ra vào,khu công nghiệp con dùng các khối bitit xây nhà cao có nhiều tầng cho các cô chú công nhân làm việc. Con trang trí thêm bồng hoa và cây xanh cho đẹp nha.
Góc nghệ thuật: 
vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ, nặn hoa, , tô màu tranh các sản phẩm của nghề, nặn sản phẩm của nghề gốm tô màu các sản phẩm của nghề, nặn một số sản phẩm của nghề gốm. Con sẽ dùng đất nặn để nặn hoa, nặn chén khi tô màu tô đều đẹp không lan ra ngoài.
Góc học tập: xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,gắn hột hạt,tập tô LQVT.LQCC 
Góc phân vai:
Gia đình, bán hàng, cô giáo
Cô cháu cùng thoả thuận trước khi chơi.
Lớp hát + múa về nhóm chơi.
Cô cháu cùng vui chơi.
Nhận xét –cắm hoa từng góc chơi.
Nhận xét chung.
Cô chú công nhân
Trẻ kể
Trẻ kể
Bác sĩ,cô giáo
Tích tắc! ích tắc!
Cháu chú ý lắng nghe cô gợi ý các góc chơi.
Cháu về nhóm vui chơi.
Tham gia vui chơi cùng các bạn
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Một Số Nghề Gần Giũ Ở Quê Hương Bé
Đề tài : Bác Đưa Thư Vui Tính (TT)
Vận Động : Nhịp
Nghe Hát : Cháu Yêu Cô Chú Công Nhân
I/ YÊU CẦU:
1Kiến thức:
Cháu thuộc bài hát, hiểu được nội dung bài hát.
Cháu biết gõ đệm nhịp nhàng theo lời bài hát.
Hứng thú khi tham gia tiết học.
2 Kĩ năng:
Cháu phát âm rõ ràng theo lời bài hát
Hát triển ngôn ngữ của cháu, cung cấp cho cháu một số vốn từ mới
Rèn kỹ năng phát âm của trẻ
Cháu nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
3 Thái độ:
Giáo dục cháu tình cảm quí mến và biết ơn các cô chú công nhân.
Kính trọng người lớn tuổi.
II/ CHUẨN BỊ:
Cô thuộc bài hát, gõ đệm theo nhịp tốt.
Lớp học sạch sẽ thóang mát.
Đàn.
Vòng thể dục cho trò chơi
III/ NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG:
HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ
HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu: (5 phút)
Lớp đọc “ em yêu bác thợ mộc”
Bài thơ nói đến nghề nào?
Bác thợ mộc tạo ra đựơc những sản phẩm gì?
À các bạn ơi, nghề thợ mộc là một nghề cũng rất là phổ biến và gần gũi đối với chúng ta.
Ngoài ra con còn biết nghề nào nữa nè?
Các con biết không, tất cả các nghề đều làm vất vả mới tạo ra được sản phẩm chính vì thế các con phải biết giữ gìn các sản phẩm và quí trọng các cô chú dù làm ở bất cứ nghề nào nha con.
Và ngoài những nghề mà các con vừa kể cô còn biết có một nghề nữa cũng rất là có ích với chúng ta, đã được chú Hòang Lân sáng tác thành một bài hát “ Bác đưa thư vui tính” rất hay hôm nay cô cháu mình cùng thể hiện lại bài hát này nha!
Cháu đọc.
Nghề bác thợ mộc.
Bàn, tủ giường, ..
Bác sĩ, nông dân, y tá, cô giáo, thợ may.
Dạ
Đồng thanh
Hoạt động 2 Dạy hát – Đàm thoại (15 phút)
Cô hát lần 1
Giảng nội dung bài hát
Cô hát lần 2
Dạy lớp hát
Lớp hát 2 lần +đàn.
Đàm thoại:
Bài hát do ai sáng tác?
Bài hát nói đến điều gì?
Nghề đưa thư giúp cho chúng ta nhận được liên lạc của những người thân ở xa, bác đưa thư có mặt khắp mọi nơi để đưa thư cho chúng ta vì thế nghề đưa thư cũng rất có ích cho cuộc sống chúng ta đấy các con.
Gõ đệm: nhịp
À các con ơi, để bài hát hay hơn nữa cô cháu ta cùng nhau gõ đệm theo nhịp của lời bài hát này nhé!
Chú ý
Cháu hát.
Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái hát.
Cá nhân hát 3,4 cháu.
Lớp hát lần cuối về vòng tròn
Chú Hòang Lân
Bác đưa thư giúp mọi người nhận được thư của những người th6an của mình từ khắp mọi nơi
Lớp hát lần cuối về hình chữ U
Lớp thực hiện 2 lần.
Lớp thực hiện lần cuối.
Hoạt động 3: Nghe hát (5 phút)
Cô thấy các con hát hay gõ đệm nhịp giỏi nữa vậy cô sẽ hát tặng cho các con bài hát “ cháu yêu cô chú công nhân” do chú Hoàng Văn Yến sáng tác.
Cô hát 1 lần
Cô cháu cùng nhau hát.
Chú ý nghe
Hát cùng cô
Hoạt động 4 Trò chơi - Nhận xét -căm hoa (10 phút):
TC: A i nhanh nhất
Các con học ngoan bây giờ cô sẽ cho các bạn chơi trò chơi ai nhanh nhất.
Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi: cô có 5 vòng tròn, cô cần 8 bạn chơi các con sẽ đi và hát theo giai điệu bài hát, nếu cô hát với tiết tấu bình thường vừa phải thì các bạn đi bình thường, còn nếu cô hát với tiết tấu nhanh thì các con phải nhảy thật nhanh vào vòng tròn, mỗi một vòng tròn chỉ có một bạn, bạn nào chậm chân không tìm thấy vòng tròn của mình thì sẽ phạt nhảy lò cò, các con đồng ý không nào?
Lớp chơi 2,3 lần.
Nhận xét- cắm hoa
Cháu chơi vài lần
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết cắt dán các nan giấy theo đường thẳng
Biết thao hồ vào mặt trái của hình để dán,dán thẳng. 
Biết cách sáng tạo khi dán các nan giấy 
II.Chuẩn Bị:
Tranh mẫu của cô
Giấy màu ,kéo,hồ,giấy A 4.
Giá trưng bày sản phẩm.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: tranh nghề xây dựng
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: dạy hát “bác đưa thư vui tính” 
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 Cắt dán các nan giấy
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “dung giăng dung dẻ”
Quan sát và đàm thoại
Trẻ hát 2 lần
Trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô
Trẻ tham gia cùng cô
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
******************************************
Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề :” Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”
Đề tài : Cắt dán “ Các Nan Giấy” (đề tài) 
1. Yêu Cầu:
1Kiến thức:
Cháu biết cắt dán các nan giấy theo đường thẳng
Biết thao hồ vào mặt trái của hình để dán,dán thẳng. 
2 Kĩ năng:
Biết cách sáng tạo khi dán các nan giấy,dán thẳng đẹp,đều
3 Thái độ:
Biết yêu quý sản phẩm mình làm ra.
Có ý thức hoàn thành sản phẩm 
Biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm của cca1 cô chú công nhân.
II Chuẩn Bị:
 Tranh mẫu của cô
Giấy màu ,kéo,hồ,giấy A 4.
Giá trưng bày sản phẩm.
III Cách tiến Hành 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1 : Ổn định và giới thiệu (5 phút)
Lớp hát cháu yêu cô chú công nhân.
Bài hát nói đến điều gì?
Con biết gì về cô chú công nhân?
Chú cần những vật liệu nào để tạo ra sản phẩm?
Khi làm việc chú cần dụng cụ bảo hộ gì?
Cô tóm ý
Con có đến gần những công trình đang xây dựng không?Vì sao?
Cô tóm ý giáo dục an toàn lao động
Hằng ngày các chú tiếp xúc với nhiều khói bụi để tạo ra nhiều sản phẩm phục vụ cho mọi người, vậy các con có yêu mến các cô chú không?
Hôm nay cô sẽ cho các con làm các cô chú công nhân xây dựng tí hon tập “cắt dán các nan giấy” nha!
Cô chú công nhân.
Xây nhà cao tầng, trường học, bệnh viện,..
Cát, đá, xi măng, gạch
Đội nón bảo hộ lao động khi làm..
Không vì 
Dạ có 
Đồng thanh
Hoạt động 2 quan sát và đàm thoại (10 phút)
Tranh dán ngôi nhà:
Cô có tranh gì đây?
Ngôi nhà được dán như thế nào?
Mái nhà dán thế nào?
Thân nhà dán ra sao?có mấy nan giấy?
Cô dùng kéo cắt các nan giấy thẳng,sau đó con thoa hồ vào mặt trái của nan giấy và dán thành hình ngôi nhà 
Tranh dán hàng rào 
Cô còn có tranh gì nữa đây?
Hàng rào được dán như thế nào?
Cô tóm ý
Ngoài ra cô còn có tranh dán dạng hàng rào khác nữa con xem thế nào nha!
Cô vừa giới thiệu với các con tranh dán các mẫu nan giấy rất đẹp vậy con có muốn chính tay các con cắt dán các nan giấy thật đẹp giống cô không?
Vậy con sẽ làm thế nào?
Cô nhắc nhở trẻ cách cầm kéo và cắt gợi ý thêm cho hoàn thành sản phẩm.
Tranh dán ngôi nhà
Dán bằng các nan giấy,có màu đỏ,màu vàng,màu xanh
Dán bằng hai nan giấy màu đỏ xiên với nhau.
Thân nhà dán hình vuông ,có 4 nan giấy
Tranh dán hàng rào
Dán thẳng song song nhau,có 5 nan giấy màu đỏ thẳng và 2 nan giấy màu vàng ngang
Các nan dán xiên nhau
Dạ muốn
Trẻ nêu ý tưởng
Hoạt động 3 trẻ thực hiện (10 phút)
Hát “bác đưa thư vui tính”
Cháu thực hiện cô giúp đỡ trẻ khi cần
Cháu về nhóm thực hiện sản phẩm.
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm.Nhận xét (5phút)
Trưng bày sản phẩm 
Cô hỏi lại đề tài nhận xét lớp.
Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương.
Cho cháu nêu ý thích tranh đẹp tại sao con thích?
Cô nhận xét lại các sản sản phẩm và góp ý bổ sung những tranh chưa hoàn chỉnh.
Nhận xét-cắm hoa
Cháu trưng bày sản phẩm.
Trẻ tự nêu mẫu nặn đẹp.
Trẻ chú ý lắng nghe.
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết gọi tên được một số nghề mà cháu quan sát.
Biết được sản phẩm của các nghề gần gũi cháu.
Cháu biết được mỗi nghề đều rất có ích cho chúng ta.
Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ của cháu.
Biết dùng kĩ năng so sánh để phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa các nghề
Nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
Giáo dục cháu biết ơn và quí trọng các cô chú công nhân dù làm ở bất kì nghề nào.
Cháu biết giữ gìn các sản phẩm do cô chú làm ra
Biết giúp đỡ ba mẹ cất giữ đồ dùng đúng nơi qui định
II.Chuẩn Bị:
Trang phục cho cháu đóng vai nghề bác sĩ,nghề nông
Tranh ảnh nghề nông dân
Công nhân xây dựng
Thơ may
Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
Trang trí lớp theo chủ đề.
Một số đồ dùng sản phẩm của nghề cho trò chơi
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: tranh nghề thơ may
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: Cắt dán các nan giấy
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 Tìm Hiểu “Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”( Bác Sĩ,,Cô Giáo,Nghề Xây Dựng,Nghề Nông,Thơ May)
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “dung giăng dung dẻ”
Quan sát và đàm thoại
Trẻ hát 2 lần
Trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô
Trẻ tham gia cùng cô
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
******************************************
Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Tình Cảm Xã Hội
Chủ Đề :” Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”
Đề Tài : Tìm Hiểu “Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”( Bác Sĩ,,Cô Giáo,Nghề Xây Dựng,Nghề Nông,Thơ May)
I/ YÊU CẦU:
1Kiến thức:
Cháu biết gọi tên được một số nghề mà cháu quan sát.
Biết được sản phẩm của các nghề gần gũi cháu.
Cháu biết được mõi nghề đều rất có ích cho chúng ta.
2Kĩ năng:
Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ của cháu.
Biết dùng kĩ năng so sánh để phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa các nghề
Nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
3Thái độ:
Giáo dục cháu biết ơn và quí trọng các cô chú công nhân dù làm ở bất kì nghề nào.
Cháu biết giữ gìn các sản phẩm do cô chú làm ra
Biết giúp đỡ ba mẹ cất giữ đồ dùng đúng nơi qui định
II/ CHUẨN BỊ:
Trang phục cho cháu đóng vai nghề bác sĩ,nghề nông
Tranh ảnh nghề nông dân
Công nhân xây dựng
Thơ may
Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
Trang trí lớp theo chủ đề.
Một số đồ dùng sản phẩm của nghề cho trò chơi
III Cách Tiến Hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: ổn định giới thiệu (5 phút)
Lớp đọc thơ “bé làm bao nhiêu nghề”
Bài thơ con vừa đọc nhắc đến nghề gì?
Con biết gì về những nghề bạn kể?
À các bạn ơi,xung quanh chúng ta có rất nhiều nghề phổ biến,mỗi nghề có một công việc khác nhau và nơi làm việc cũng khác nhau để hiểu rõ hơn về các nghề phổ biến ấy. Hôm nay cô cháu ta cùng nhau tìm hiểu một số nghề phổ biến ở địa phương như bác sĩ,cô giáo,nghề xây dựng,nghề nông nha!
Lớp hát cháu yêu cô chú công nhân
Bé đọc
Trẻ kể
Trẻ nói lên suy nghĩ
Hàng ngang
HOẠT ĐỘNG 2: quan sát và đàm thoại (15 phút)
Nghề bác sĩ:
Tạo tình huống một cháu bị bệnh cần đưa đến bác sĩ.
Đây là ai các con?
Con biết gì về bác sĩ?
Để khám bệnh bác sĩ cần có những dụng cụ nào nữa?
Khi đi khám bệnh thì con thế nào?
Cô tóm ý lại nghề bác sĩ.
Bác sĩ giúp chữa bệnh cho mọi người được mạnh khỏe đề có sức khỏe tốt làm việc và học tập
Nghề nông dân:
Cháu đóng vai bác nông dân
Chào các bạn, các bạn biết tôi làm nghề gì không?
Bạn biết gì về nghề nông dân?
Bác cần có những dụng cụ gì để làm việc?
Để tạo ra hạt lúa hay rau xanh thì các cô bác nông dân phải làm việc như thế nào?
Bên cạnh đó khi lúa bị sâu bệnh thì các cô bác phải làm gì nữa?
Vậy cô đố các con khi xịt thuốc sâu trừ bệnh thì các cô chú nông dân cần có những dụng cụ nào để bảo vệ cơ thể mình?
À đúng rồi mang khẩu trang để tránh tiếp xúc với thuốc sâu không bị ngộ độc thuốc, ngoài ra con còn mang khẩu trang khi đi đến những nơi đông người giúp ta phòng chống bệnh gì nữa?
Các bạn rất giỏi, chính vì thế khi ăn cơm thì các con phải ăn như thế nào để không phụ lòng các cô chú đã tạo ra hạt lúa cho các con ăn nha.
Nghề nông dân cũng là một nghề truyền thống có từ xa xưa có ích cho chúng ta chính vì thế các con phải quí trọng các cô bác,các bác và không xem thường nghề nông nha các con!
Nghề cô thợ may:
Lớp đọc “các cô thợ”
Bài thơ nhắc đến nghề gì?
Cô thợ may đang làm gì?
Vậy cô thợ may cần có những dụng cụ nào để tạo ra sản phẩm?
Bạn nào còn biết gì về cô thợ may nữa?
Và các cô làm việc cũng rất là vất vả chính vì thế khi có quần áo mới mặc các con phải biết giữ gìn không nghịch đất cát bẩn nhé!
Nghề xây dựng:
Cô cháu quan sát và đàm thoại.
C ô và các bạn quan sát được những nghề nào?
Cô gắn tranh bác nông dân và thợ may cho cháu so sánh
Và mỗi một ngành nghề đều tạo ra nhiều sản phẩm khác nhau để phục vụ cho lợi ích của cuộc sống chúng ta. Chính vì thế các con phải tôn trọng các cô chú dù ở bất kì nghề nào nhé!
Bác sĩ. Lớp đồng thanh
Bác sĩ khám chữa bệnh cho mọi người, giúp các bệnh nhân mạnh khỏe,Màu trắng,Khám bệnh cho bệnh nhân
Nhiệt kế, kim tiêm., ống nghe
Trật tự không đùa giỡn hay nói lớn tiếng
Cháu chú ý.
Bác nông dân, lớp đt
Trồng lúa,trồng dưa,trồng rau..
Thúng, bao, lưỡi hái đễ gặt lúa, bàn cào phơi lúa..
Rất vất vả và cực nhọc
Xịt thuốc sâu
Khẩu trang, mang găng tay.
Dịch cúm AH1N1
Ăn hết phần không bỏ cơm, không làm đổ cơm ra ngoài,
Cô thợ may và cô thợ dệt.
Lớp đồng thanh
Đang may quần áo.
Chỉ, kim, mày may, thước đo. Thước kẻ, phấn
Tạo ra được nhiều sản phẩm khác nhau như quần áo, nón, áo đầm,..
Trẻ kể
Cháu so sánh cùng cô
Giống nhau: đều là nghề giúp ích cho cuộc sống của chúng ta.
Khác nhau:
Nghề nông dân: tạo ra sản phẩm là lúa,rau, cần có dụng cụ là cái lưỡi hái, thúnglàm việc ở ngoài đồng
Nghề thợ may: tạo ra sản phẩm là quần áo, dụng cụ là kéo, thước đo, phấnlàm việc ở nhà,công ty may
HỌAT ĐỘNG 3: trò chơi (10 phút)
Trò chơi: thi xem ai nhanh
Cho cháu lên gắn các sản phẩm và một số dụng cụ theo nghề theo yêu cầu của cô
Cách chơi:
Cô cần 2 đội mỗi đội 5 bạn sẽ thi nhau gắn đồ dùng theo yêu cầu của cô, trong vòng một bài hát hát 2 lần. Đội nào gắn được nhiều sản phẩm và dụng cụ đúng theo yêu cầu của cô sẽ là đội thắng cuộc
Trẻ điểm số thi đua
So sánh kết quả
Trẻ chơi vài lần
Hoạt động 4 nhận xét –cắm hoa (5 phút)
Nhận xét- cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Một số nghề gần giũ ở quê hương bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu phát âm đúng
Cháu dùng kỹ năng đôi tay để tô tranh đẹp
Phát âm to, rõ các chữ cái e, ê
Nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
Cháu phát âm chữ e, ê
Cháu nhận biết chữ e, ê qua trò chơi
Cháu biết tìm và nối đúng chữ e, ê 
II.Chuẩn Bị:
Chữ e, ê cho cô và cháu
Ngô nhà có chữ e, ê
Bút màu, tranh hướng dẫn.
G