Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Đề tài: Số 6 - Vũ Thị Ánh Sao
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 5, nhËn biÕt vµ tạo nhóm có 5 đối tượng.
- Trẻ biết đếm đến 6 tạo nhóm có 6 đối tượng.
- Nhận biết các số từ 1 đến 6.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đếm từ 1 đến 6.
- Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1 – 1.
- Rèn trẻ kỹ năng nói mạch lạc, đủ câu.
3. Thái độ
- Trẻ biết chấp hành đúng luật lệ giao thông khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm.
- Trẻ yêu quý gia đình của mình, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
Ủy Ban Nhân Dân Huyện Thanh Trì Trường mầm non Tam Hiệp ***** Giáo án làm quen với toán Tên đề tài: Số 6 (tiết 1) Người dạy: Vũ Thị Ánh Sao Lớp mẫu giáo lớn: A3 Năm học 2009 - 2010 Giáo án bộ môn toán Tên đề tài: Số 6 (tiết1) Chủ điểm: Gia đình Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Thời gian: 30 – 35 phút Số trẻ:22 trẻ Người dạy: Vũ Thị Ánh Sao Ngày dạy: 27 – 10 - 2009 Mục đích – yêu cầu Kiến thức Trẻ biết đếm đến 5, nhËn biÕt vµ tạo nhóm có 5 đối tượng. Trẻ biết đếm đến 6 tạo nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết các số từ 1 đến 6. Kỹ năng Rèn kỹ năng đếm từ 1 đến 6. Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1 – 1. Rèn trẻ kỹ năng nói mạch lạc, đủ câu. Thái độ Trẻ biết chấp hành đúng luật lệ giao thông khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm. Trẻ yêu quý gia đình của mình, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Chuẩn bị Đồ dùng của cô: Sử dụng phần mềm powerpoint thiết kế các slide dạy trẻ lập số 6 trên máy Trò chơi: “Những bức tranh kỳ diệu” trên máy tính. Các đồ dùng gia đình có số lượng từ 1 đến 6 để xung quanh lớp. 2 bảng cho trẻ chơi trò chơi: Chạy nhanh gắn hình” Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ 1 rổ đựng 6 người (làm từ lõi giấy vệ sinh), 6 mũ bảo hiểm (làm từ bóng cũ hỏng), thẻ số từ 1 đến 6. Tranh lô tô đồ dùng gia đình có số lượng từ 1 đến 6 trẻ tự vẽ. Cách tiến hành Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Gây hứng thú Bài mới Kết thúc H¸t + vËn ®éng: Nhµ cña t«i Ôn đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Cô giới thiệu trò chơi: Nghe vè giải đố Cách chơi: Để chơi được trò chơi này nhiệm vụ của 2 gia đình là 1 gia đình sẽ đọc bài vè có chứa câu đố gia đình còn lại sẽ đọc bài vè giải đố. Gia đình nào trả lời đúng sẽ nhận được 1 phần quà nằm trong các ô cửa bí mật của chương trình. Luật chơi: Sau khi đội bạn đọc xong câu đố đội kia mới được đưa ra câu trả lời. Cô cho trẻ chơi trò chơi đồng thời ôn tập đếm đến 5, tạo nhóm có 5 đối tượng.(5 cái bình, 3 cái xoong thêm 2 cái xoong, 4 mũ thêm 1 mũ) Tạo nhóm có 6 đối tượng, đếm đến 6, nhận biết số 6. - Cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi. Cô ®a ra c©u ®è + Có một đồ dùng Ở trong gia đình Khi đi xe máy Thực hiện đúng luật An toàn giao thông Bạn nhớ mang theo Cô giáo dục trẻ thực hiện đúng luật am toàn giao thông. Cô cho trẻ xếp người cùng cô. Cho trẻ lấy 5 mũ bảo hiểm. Cho trẻ đếm số mũ. Cho trẻ đếm số người. Cho trẻ so sánh số người và số mũ? Số nào nhiều hơn? Số nào ít hơn? ( Có mấy người không só mũ đội? Như vậy số người và số mũ số nào nhiều hơn, số nào ít hơn?) Muốn cho số người và số mũ bằng nhau phải làm thế nào? ( Lấy thêm 1mũ, bớt 1 người) Cho trẻ lấy thêm 1 mũ. Cho trẻ đếm số người và số mũ. Cho trẻ so sánh số người và số mũ ( cùng là 6). Cô giới thiệu thẻ số 6 ( Để chỉ các nhóm đối tương có số lượng là 6 chúng ta phải dùng số 6) Cho trẻ phát âm số 6 Cho trẻ lấy thẻ số giống cô giơ và đọc sau đó đặt cạnh số mũ và lấy thêm một thẻ số 6 đặt cạnh số người Cho trẻ cất dần số mũ Cho trẻ cất 1 mũ. Đếm số mũ. Nhận xét 6 bớt 1 bằng mấy? Lấy thẻ số tương ứng Cho trẻ cất 1 mũ. Đếm số mũ. Nhận xét 5 bớt 1 bằng mấy? Lấy thẻ số tương ứng. Cứ như vậy cho trẻ cất dần số mũ cho đến hết. Cho trẻ cất dần số người và đếm. Luyện tập Trò chơi 1: §éi nµo giái h¬n. Cách chơi: c« đã chuẩn bị các nhóm đồ dùng có số lượng từ 1 đến 6 để xung quanh líp. Nhiệm vụ của 2 đội là phải tìm các nhóm đồ dùng có số lượng là 6 và để lên trên chiếc bàn có số của đội mình. Đội số 1 sẽ đi về phía bên tay tay trái của cô Sao, đội số 2 sẽ đi về phía bên tay phải của cô Sao. Luật chơi: Trò chơi diễn ra trong 1 bản nhạc. Khi bản nhạc kết thúc đội nào tìm đúng nhóm đồ dùng sẽ dành được 1 phần thưởng của chương trình.. Trò chơi 2: Những bức tranh kỳ diệu. Cách chơi: Cô đưa ra các bức tranh. Sau mỗi bức tranh sẽ là 1 câu hỏi dành cho 2 đội. Luật chơi: Đội nào lắc xắc xô nhanh hơn sẽ dành được quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng và nhiều câu hỏi hơn sẽ nhận được 1 phần thưởng của chương trình. Trò chơi 3: Chạy nhanh gắn hình Cách chơi: cô đã chuẩn bị các bức tranh đồ dùng gia đình có số lượng từ 1 đến 6 nhiệm vụ của các đội là phải chạy tiếp sức lần lượt lên bảng tìm đúng bức tranh vẽ đồ dùng gia đình có số lượng là 6 và gắn lên bảng. Luật chơi: Trò chơi diễn ra trong 1 bản nhạc. Bản nhạc kết thúc đội nào chọn và gắn được nhiều bức tranh đúng sẽ dành được phần thưởng của chương trình.. Hát: Gia đình gấu Trẻ đọc vè Trẻ ôn đếm đến 5 nhận biết các nhóm có 5 đối tượng Các gia đình lấy đồ chơi về vị trí. Trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi. Trẻ trả lời câu đố. Trẻ xếp người Trẻ lấy 5 mũ bảo hiểm Đếm số mũ, người. Trẻ trả lời Số người nhiều hơn, số mũ ít hơn Lấy thêm 1 mũ Bớt đi một người Lấy thêm 1 mũ Đếm số người, mũ Số người và số mũ bằng nhau, cùng bằng 6 Phát âm số 6 Lấy thẻ số 6 Trẻ cất dần số mũ và nhận xét kết quả. Cất dần số người . Trẻ nghe giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi và tham gia chơi các trò chơi .
File đính kèm:
- sao toan kt.doc