Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: An toàn giao thông - Chủ đề nhánh: Bé với phương tiện giao thông đường bộ

MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: AN TOÀN GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH:BÉ VỚI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ 
 (18/01 – 22/01/2021)
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
- Cháu dùng lời nói rõ ràng, mạch lạc, sử dụng đúng từ trong giao tiếp. 
- Biết nghe và hiểu được nội dung các bài thơ, câu chuyện, câu đố, các bài hát về chủ đề. 	 
 - Cháu phát âm đúng khi trả lời câu hỏi của cô.	
 HOẠT ĐỘNG	 
 THỨ 6: PTNN. Kể chuyện “ Chị em Thở Trắng” 
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Mục tiêu, nội dung
- Cháu tham gia vào các hoạt động
rèn luyện thân thể: TDS, TDGH, HĐNT
- Cháu được tập luyện các động tác của bài tập: Ném trúng đích thẳng đứng đúng kỹ thuật.
- Chơi được các TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
- Cháu được tập luyện bài tập. 
HOẠT ĐỘNG
THỨ 4:GDTC . Ném trúng đích thẳng đứng
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Mục tiêu, nội dung
 - Cháu nhận biết tên gọi , ý nghĩa của tín hiệu đèn, biển báo giao thông đơn giản, thường gặp.
 - Biết chấp hành đúng luật giao thông.
 - Biết hát các bài hát theo chủ đề. 
 HOẠT ĐỘNG
THỨ 2 : KPKH 
Tìm hiểu các phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không
Thứ 5: LQVT: Ôn : Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
*Mục tiêu, nội dung
 - Có thể tạo ra các sản phẩm từ các nguyên vật liệu mở.
- Cháu phân biệt được các hành vi đúng sai xung quanh cháu.
 - Thể hiện được cái đẹp xung quanh trẻ.
 - Biết tô màu, vẽ, xé dán các hình ảnh về phương tiện, biển báo giao thông.
* Hoạt động:
+ Thứ 3: TẠO HÌNH: Dán đèn giao thông từ các hình có sẵn.
+Thứ 5: AN: Dạy hát: Em đi qua ngã tư đường phố 
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
* Mục tiêu, nội dung
- Cháu biết tuân thủ quy tắc giao thông đơn giản, biết cử sử đúng mực khi tham gia giao thông
- Biết cảm ơn, xin lỗi trong những tình huống cần thiết khi tham gia giao thông.
- Có ý thưc ban đầu về nghề giao thông.
- Chơi: Gia đình – Lái ô tô.
- Nghe hát đọc thơ, xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông.
KEÁ HOAÏCH CHAÊM SOÙC GIAÙO DUÏC TREÛ TUAÀN 3
Chuû ñeà nhaùnh : MỘT SỐ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ 
 (Töø 18/01 ñeán 22/01/2021)
HOAÏT ÑOÄNG
THÖÙ 2
THÖÙ 3
THÖÙ 4
THÖÙ 5
THÖÙ 6
Ñoùn treû
Ñieåm danh
- Veä sinh lôùp, thoâng thoaùng nhoùm lôùp.
- Trao ñoåi vôùi phuï huynh veà söùc khoûe, tình hình hoïc taäp cuûa treû.- Cho treû chôi töï do 
- Ñieåm danh theo hình thöùc :Toå tröôûng ñieåm danh 
TDS
 THở 4, tay 4, chân 4, bụng 4, bật 2
Hoaït ñoäng hoïc coù chuû ñích
PTTC
Ném trúng đích thẳng đứng
PTTM
Dán đèn giao thông từ hình có sẵn
PTNT
Phaân bieät moät soá tín hieäu ñeøn giao thoâng
PTTM
Haùt: em qua ngã tư đường phố. 
PTNT
Nhận biết tay phải, tay trái 
PTNN
Keå chuyeän Chị em thỏ trắng
HÑNT
TCVÑ:
- OÂ toâ vaø chim sẻ 
Baùnh xe quay
Quan sát một số biển báo giao thông đường bộ
Quan sát các phương tiện đi lại trên đường 
Quan sát thời tiết
Quan sát một số biển báo giao thông phổ biến
Quan sát xe đạp điện
Hoaït ñoäng vui chôi
Goùc xaây döïng: xaây beán xe – Xaây ngaõ tö ñöôøng phoá
Goùc phaân vai: – Trieån laõm tranh luaät giao thoâng. – Baùn veù ñi taøu
Goùc hoïc taäp: – Toâ maøu tín hieäu ñeøn – toâ maøu bieån baùo
Goùc ngheä thuaät:: Daùn oâ toâ – daùn caùc bieån baùo TCVÑ: Taøi xế giỏi
Goùc thieân nhieân: Xeáp ñöôøng ñi baèng hoät haït
Veä sinh
Aên – Nguû tröa - AÊn chieàu
-Veä sinh caù nhaân tröôùc khi aên.
-Toå chöùc cho treû böõa aên tröa, giaùo duïc dinh döôõng, khuyeán khích treû aên ngon mieäng, aên heát suaát. Veä sinh sau khi aên: chaûi raêng, röûa maët, lau maët
- Nguû tröa - Veä sinh - aên chieàu.
Hoaït ñoäng chieàu
PTTC
Ôn luyện rửa tay
PTNT
Ôn luyện thao tác rửa ca.
PTTC
Ôn thế dục sáng
 THNTH: 
Đèn tín hiệu và biển báo GT
Lao ñoäng taäp theå
Neâu göông- Traû treû
--Veä sinh caù nhaân, ñaàu toùc, quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ.
- Neâu göông cuoái ngaøy ( thöù 6 toå chöùc cho treû neâu göông cuoái tuaàn).
- Traû treû: Cho treû xem tranh vaø troø chuyeän veà nhöõng ñieàu ñaõ hoïc trong ngaøy.
- Trao ñoåi vôùi phuï huynh nhöõng ñieàu caàn thieát veà tình hình hoïc taäp,söùc khoûe.
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG 
Tuần 3:MỘT SỐ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ 
 ( Từ 18/1/2021– 22 /01/2021)	
Hoạt động
Mục đích yêu cầu
Biện pháp tổ chức thực hiện
Đón trẻ
-Trẻ biết được mỗi sáng trẻ đến lớp biết chào cô, chào ba, mẹ để vào lớp học và được chơi những đồ chơi mà trẻ thích.
- Rèn cháu khi chơi không tranh giành đồ chơi với bạn.
- Giáo dục cháu biết chào hỏi lễ phép.
- Cô đón cháu vào lớp nhắc cháu chào ba, mẹ.
- Cô trao đổi với phụ huynh về thói quen và sở thích của cháu. Quan tâm trẻ có hoàn cảnh đặc biệt. Trao đổi với phụ huynh những trẻ cá biệt, bệnh
- Cô trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông, các biển báo giao thông.
- Hỏi trẻ về tên, đặc điểm chung của một số phương tiện giao thông. Quan sát tranh chủ đề “Phương tiện giao thông” các bạn trong lớp của bé, các hoạt động trong ngày của bé 
- Gợi ý cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, chơi vi tính, xem sách.
- Trao đổi, vận động phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu (sách báo, các nguyên vật liệu phục vụ việc học tập của trẻ).
- Cho trẻ chơi tự do với những đồ dùng theo chủ điểm.
Thể dục sang
-Thở 4 : Tàu hỏa
- Tay 4: Caù bôi
-- Löôøn 4
-- Chaân 4
- Baät 2
Trẻ biết tập theo cô các động tác thể dục
Trẻ thực hiện đúng động tác
Giáo dục cháu thích tập thể dục sang giúp cơ thể khỏe mạnh.
Chuẩn bi: nơ quần áo gọn gàng.
- Khởi động: đi chạy các kiểu chân, chạy nhanh, chạy chậm
- Trọng động:
 a) Các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp 
Thở 4: Hai tay dang ngang làm máy bay ùù
Tay vai 4: Hai tay đư ra trước vẫy cổ tay (4l x 4n)
Bụng lườn 4: Cúi gập người về phía trước, ngón tay chạm ngón chân (tay thẳng) (4nx4l )
- Chân 4: Ngồi xuống 2 tay chống ra phía sau hai chân thay nhau co duỗi (4l x 4n)
Bật 2 : Bật tiến về phía trước
Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng, hít thở sâu
Khám tay
-Cháu biết khám tay các bạn trong tổ của mình.
Cháu thực hiện dược thao tác khám tay các bạn
Giáo dục cháu giữ vệ sinh tay chân sạch sẽ khi ở lớp và ở nhà.
Cô cho cháu cùng hát bài “khám tay”
Các tổ trưởng sẽ đi khám tay các bạn trong tổ của mình và báo cáo cho cô. Khi tổ trưởng lên báo cáo có bạn tay dơ cô cho đi rửa tay, còn bạn nào móng tay dài thì nhờ ba mẹ cắt móng tay cho mình.
Tiêu chuẩn bé ngoan
Trẻ biết 3 tiêu chuản bé ngoan
Cháu thực hiện được 3 tiêu chuẩn
Giáo dục trẻ chăm ngoan sẽ được cắm cờ vào cuối ngày, được cô và các bạn khen.
Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề, qua đó cô đưa ra 3 tiêu chuẩn bé ngoan cho cháu biết để thực hiện trong tuần, cháu ngoan cuối ngày cô sẽ cho cắm cờ
3 Tiêu chuẩn bé ngoan
1.Biết đánh răng sau khi ăn.
2. Chú ý trong giờ học.
3. Không gọi bạn mày tao.
Điểm danh
Nắm sĩ số học sinh. Tìm nguyên nhân trẻ vắng
Trẻ biết nhìn lên bảng bé đến lớp để báo cáo các bạn vắng.
Trẻ tìm được bạn vắng trong tổ của mình và nói được nguyên nhân trẻ vắng
Giáo dục cháu biết quan tâm đến các bạn trong lớp.
Haùt moät baøi oån ñònh
- Töøng toå ñieåm danh
- Coâ vaøo soå ñieåm danh
- Coâ thoâng baùo baïn vaéng trong ngaøy.
6. Hoạt động ngoài trời
Thứ 2:
Quan sát một số biển báo giao thông đường bộ
-Trẻ biết được một số biển báo phương tiện giao thông đường bộ
- Rèn trẻ phát âm đúng trả lời tròn câu 
- GD cháu biết chăm sóc, bảo vệ các phương tiện giao thông
Chuẩn bị: - Sân rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
 - Một số biển báo giao thông 
Tiến hành:
- Hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Khi qua ngã tư đường phố con thấy những loại xe nào ?(xe máy ,xe tải ,xe đạp).
- Những loại xe đó gọi là phượng tiện giao thông đường gì?
- Cho trẻ quan sát một số biển báo, nói đặc điểm, công dụng của các biển báo.
- Các con thấy tín hiệu đèn có những đèn gì?
- Khi qua đèn xanh, đèn đỏ con phải như thế nào?
 Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông.
Thứ 3: 
Quan sát các phương tiện đi lại trên đường 
-Trẻ biết một số phương tiện giao thông phổ biến trên đường bộ .
- Rèn trẻ trả lời to rõ, tròn câu.
- GD cháu biết chăm sóc, bảo vệ các phương tiện giao thông
Chuẩn bị: sân rộng rãi sạch sẽ, đồ chơi ngoài trời.
 Tiến hành:
 - Hát “Bạn ơi có biết”
- Trong bài hát có những phương tiện giao thông nào?
Cô cho trẻ quan sát các phương tiện giao thong đi lại trên đường sau đó đặt câu hỏi 
Con nhìn thấy những phương tiện giao thong nào?
- Những phương tiện giao thông con vừa quan sát có đặc điểm gì ?
Phương tiện giao thông đó dùng để làn gì?
KHi đi trên các phương tiện giao thong đó cần chú ý những quy định nào ?
- Người điều khiển các loại phương tiện giao thong đó gọi là gì? 
- Giáo dục trẻ yêu mến bác tài xế, phi công, phi hành gia và thủy thủ và biết ngồi ngay ngắn không đùa giỡn khi đi trên những phương tiện giao thông này.
Thứ 4: Quan sát thời tiết
- Trẻ biết được hôm nay bầu trời như thế nào, khí hậu ra sao.
- Rèn trẻ phát âm đúng, trả lời tròn câu.
- GD Cháu biết giữ gìn môi trường trong sạch.
Chuẩn bị: Sân bãi rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
Tiến hành:.
- Cô dẫn cháu đi dạo hít thở không khí trong lành và hỏi trẻ con thấy cơ thể mình như thế nào?
- Vậy con hãy nhìn lên bầu trời xem bầu trời hôm nay như thế nào?
- Bầu trời như thế vậy cơ thể con nghe như thế nào? 
- Để có không khí mát mẻ trong lành như thế này các con nhìn xem sân trường mình như thế nào? 
- Muốn có không khí trong lành mát mẻ như thế này các con phải làm gì?
Thứ 5: 
 Quan sát một số biển báo giao thông phổ biến
- Trẻ biết được một số biển báo giao thông phổ biến.
- Trẻ phát âm đúng, trả lời tròn câu.
- GD cháu biết chấp hành luật giao thông đường bộ.
Chuẩn bị: Sân bãi rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
Tiến hành:
- Cho trẻ quan sát một số biển giao thông mà trẻ thường thấy ngoài đường: đèn xanh đèn đỏ, biển cấm đi ngược chiều, biển giành cho người đi bộ,
- Hỏi trẻ về đặc điểm, ý nghĩa của các biển báo trên đường.
- Giáo dục trẻ ý thức khi tham gia giao thông và ngồi ngay ngắn khi được đi trên những phương tiện giao thông. 
Thứ 6: 
Quan sát xe đạp điện
- Trẻ biết được đặc điểm, các bộ phận, công dụng của xe đạp điện
- Rèn trẻ phát âm đúng, trả lời tròn câu.
- GD cháu biết chấp hành luật giao thông đường bộ.
Chuẩn bị: Xe đạp điện, một số đồ chơi ngoài trời.
Tiến hành:
-Cô cùng trẻ đi dạo chơi trong sân trường.
- Cho trẻ đi dạo xung quanh trường quan sát các cây .
- Cô đọc câu đố về xe đạp điện:
 Xe gì 2 bánh
Đạp chạy bon bon
 Chuông kêu kính coong
 Đây là xe gì ?
- Cô hỏi về đặc điểm, cấu tạo của xe đạp. 
- Đó là những phương tiện giao thông đường gì?
- Cô gợi mở hỏi trẻ thêm về một số phương tiện giao thông khác thông dụng mà trẻ biết (phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không, đường sắt)
- Giáo dục trẻ ý thức khi tham gia giao thông và ngồi ngay ngắn khi được đi trên những phương tiện giao thông
7.Hoạt động chuyển tiếp
Cháu biết các trò chơi dân gian
Cháu hiểu luật chơi vui vẻ trong giờ hoạt động chuyển tiết để chuẩn bị vào tiết học
Giáo dục các cháu chơi không xô đẩy bạn
Chuẩn bị: 
- Hát: đi xe đạp ,em đi chơi thuyền 
- Trò chơi: tàu hỏa , nu na nu nống, tìm nhà.
8.Hoạt động vui chơi
* Goùc phaân vai 
Chôi baùn veù laøm baùc laùi xe chôû haønh khaùch ñi du lòch
* Goùc xaây döïng: Xaây đường phố
* Goùc hoïc taäp:
* Goùc nghệ thuật
Goùc thieân nhieân
Yeâu caàu:
Cháu biết thể hiện vai chơi, biết đóng vai làm người bán hàng và người mua
Yeâu caàu: Cháu biết dùng hộp sữa xếp thành hàng rào, bìa cac tông lắp ráp đường phố và xếp thêm một số cây xanh vào đường phố được đẹp hơn
Cháu biết chôi phaân loaïi so saùnh ñoà duøng, duïng cuï....
Động viên cháu cố gắng taïo ra saûn phaåm
Giaùo duïc chaùu biết giữ gìn sách vở, đồ dùng đồ chơi
Cháu biết gấp và cắt,xé dán, nặn các loại xe
Động viên cháu cố gắng taïo ra saûn phaåm
Giaùo duïc chaùu biết giữ gìn sách vở, đồ dùng đồ chơi
Cháu biết sử dụng bẹ chuối làm thuyền 
* Chuaån bị:	
 - Ñoà chôi, veù, tay laùi
 * Soá treû: 8 chaùu.
* Tieán haønh:
 + Phaân vai: 
- 1 chaùu baùn veù
- 1 chaùu laøm baùc taøi xeá
- 1 chaùu laøm ngöôøi höôùng daãn
- 4 chaùu laøm khaùch
 + Hoïat ñoäng vai:
 - Chaùu baùn veù: Môøi khaùch mua veù xe.
 - Chaùu laøm taøi xeá chôû haønh khaùch ñi du lòch
* Chuaån bò: 
 - Ñoà chôi xaây döïng, laép raùp, nguyeân lieäu môû, pheá lieäu, hoäp söûa
 * Soá treû: 8 chaùu.
 * Tieán haønh :
 - Chuù ñoäi tröôûng phaân coâng:
 + Caùc chuù coâng nhaân xaây döïng đường phố. 
 + Laøm caùc loaïi ptgt 
Soá treû: 6 chaùu.
 * Chuaån bò:
 - Loâ toâ caùc loaïi.
 + Tieán haønh:
 - Coâ cho treû chôi phaân loaïi so saùnh ñoà duøng, duïng cuï, saûn phaåm cuûa caùc loaïi PTGT khaùc nhau, thöïc haønh saùch toaùn.
 - TCVÑ: Tín hieäu 
+ Chuaån bò:
- Saùch tranh truyeän veà caùc loaïi PTGT
* Soá treû: 6 chaùu.
* Tieán haønh:
 - Coâ cho chaùu xem tranh truyeän veà PTGT laøm saùch tranh chuyeän veà PTGT
Soá treû: 6 chaùu.
 * Chuaån bò:
 - giấy, đất sét, hồ kéo , giấy màu
 + Tieán haønh:
 - Coâ cho treû chôi gấp thuyền, máy bay
Xé ,cắt dán ôtô, nặn xe
* Chuaån bò:
 -bẹ chuối
* Soá treû: 4 chaùu
* Tieán haønh :
 - Coâ cho chaùu chôi laøm thuyền
9.Giáo dục lễ giáo
Cháu biết chào khách khi đến lớp
Rèn cháu thói quen chào hỏi mọi người
Giáo dục cháu chào hỏi lễ phép.
Cô nhắc các cháu mọi lúc mọi nơi.
giáo dục cháu phải biết chào hỏi mọi người
Chào khách khi có khách đến nhà.
10.Lao động vệ sinh
Cháu lau dọn bàn ghế sạch sẽ gọn gàng
Cháu biết giữ vệ sinh sạch sẽ
cháu thực hiện được chỉ dẫn của cô
rèn cháu thói quen lao động vệ sinh
giáo dục cháu vệ sinh bàn ghế sau khi ăn
Cháu biết lao động vệ sinh tự phục vụ
Các cháu phân công nhau lau dọn bàn ghế khi trẻ ăn xong, cùng cô sắp xếp đồ dùng gọn gàng.
11.Hoạt động nêu gương
Phát cờ cuối ngày
Phát phiếu cuối tuần
Cháu biết đạt được 3 tiêu chuẩn thì cuối ngày nhận được 1 cờ
Giáo dục cháu chăm ngoan hơn
Cháu biết được số cờ nhận được trong tuần
Giáo dục cháu chăm ngoan hơn
Nêu gương cuối ngày
Chuẩn bị:Côø, baûng beù ngoan, soå beù ngoan, soå theo doõi.
Nhoùm, lôùp, hoa hoàng..
Tiến hành
Haùt “ Hoa beù ngoan”
 Ñoïc 3 tieâu chuaån beù ngoan, töøng toå töï nhaän xeùt veà mình vaø baïn.
Coâ cho treû caám côø theo toå, caû lôùp cuøng tuyeân döông .
Giaùo duïc ñoäng vieân chaùu
Traû treû cho treû chôi töï do.
Nêu gương cuối tuần
Chuẩn bị:Côø, baûng beù ngoan, soå beù ngoan, khăn lau tay, giấy loại
Tiến hành: cô cho trẻ vệ sinh trước khi hoạt động
Cho cháu biểu diển văn nghệ theo chủđề
Cô nhắc lại 3 tiêu chuản bé ngoan, cô tổ chức cho trẻ cắm cờ
Đọc tên những trẻ đạt 4 cờ
Phát phiếu cho trẻ về nhóm dán phiếu bé ngoan
Động viên những cháu chưa đạt
Cô đưa ra 3 tiêu chuẩn của tuần sau, và nhắc cháu cố gắng thực hiện để được nhận bé ngoan trong tuần sau
Tổ chức biểu diển văn nghệ
12.Trả trẻ
Nhắc cháu chào ba, mẹ khi ra về
Cháu biết chào cô trước khi ra khỏi lớp và chào ba, mẹ khi ba, mẹ đến đón
Rèn cho cháu thói quen chào hỏi mỗi ngày
Giáo dục cháu mỗi ngày đi học về phải chăm ngoan hơn
Cho cháu hát bài “ Đi học về” nhắc các cháu ngày mai đi học phải ngoan hơn
Chào cô chào các bạn ra về
Cô trao đổi với phụ huynh về ngày học hôm nay của cháu
Cho cháu chơi tự do
Ngày soạn; 11/1/2021
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 18/01/2021 
HOẠT ĐỘNG HỌC : KHÁM PHÁ KHOA HỌC 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
ĐỀ TÀI : Nhận biết tín hiệu đèn giao thông.
I/Mục đích, yêu cầu 
- Trẻ nhận biết tên gọi tín hiệu đèn giao thông: Đèn đỏ, đèn vàng, đèn xanh.
- Trẻ gọi tên và nói được đặc điểm nổi bật, tác dụng của tín hiệu đèn: Đèn vàng đi chậm, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi qua đường,)trả lời câu hỏi của cô to, rõ. Nói được mẫu câu 4-5 từ.
- Giáo dục trẻ biết đi ra đường cùng với bố mẹ, đến ngã tư có đèn báo hiệu phải dừng lại.
II. Chuẩn bị:
    - Mô hình về tín hiệu đèn, trụ đèn có 3 màu: xanh, đỏ, vàng.
     - Một đoạn phim trên ngã tư đường phố.
     - Máy casset, băng nhạc “Đường em đi, dung dăng dung dẻ”
III. Tiến hành 
 Hoạt động1: Ổn định, gây hứng thú
- Cô cho trẻ đọc thơ: “Đèn dỏ, đèn xanh”
- Chúng ta vừa đọc xong bài thơ gì?
- Trong bài thơ nói về cái gì?
- Khi đèn đỏ bật lên thì phải làm sao?
- Khi đèn xanh bật lên thì các phương tiện giao thông như thế nào?
Hoạt động2: Nhận biết tín hiệu đèn.
a) Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về tín hiệu đèn giao thông.
Cho trẻ xem đoạn video tại ngã tư đường phố có tín hiệu đèn
- Cô trò chuyện cùng trẻ:
     + Vì sao các xe dừng lại? Trẻ nói theo suy nghĩ.
     + Đèn đỏ báo hiệu như thế nào?
     + Còn đèn vàng?
     + Còn đèn xanh?
- Cô gợi ý để cho trẻ mạnh dạn trả lời. Sau đó cô cho trẻ quan sát trụ đèn giao thông, hỏi trẻ:
     + Cô có cái gì đây?
     + Trụ đèn giao thông này có màu gì?
- Cho trẻ lên chỉ và gọi đúng màu.
b) Hoạt động 2: Bé tìm màu đèn còn thiếu.
Cô chuẩn bị cho mỗi trẻ một tín hiệu đèn giao thông nhưng còn thiếu đèn màu, cô yêu cầu trẻ chọn đèn màu lên dán cho hoàn chỉnh đèn giao thông:
     + Các con hãy nhìn vào đèn của mình xem đèn này đã đầy đủ đèn màu xanh, đèn vàng, đèn đỏ, nếu còn thiếu đèn màu gì, các con lên chọn đèn và dán vào cho hoàn chỉnh nhé!
     + Trẻ chọn và gỡ keo dán vào chỗ còn thiếu.
- Giáo dục trẻ: Biết thực hiện đúng tín hiệu đèn giao thông.
Trò chơi: Lái ô tô.
- Cô mở nhạc bài lái ô tô, trẻ chơpi lái ô tô khi nhìn thấy tín hiệu đèn giao thông trẻ dừng lại.
3. Kết thúc hoạt động:
     - Cô mở nhạc bài “Đường em đi” trẻ lắc lư theo nhạc.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn luyện Thao Tác Rửa Tay
I. Chuẩn bị:- Mỗi cháu 1 cái khăn, xà phòng, Máy casse
II. Tổ chức hoạt động:
- Cô cho trẻ hát bài" Khoe tay"
- Đàm thoại về nội dung bài hát
- Cô giới thiệu hoạt động chiều ngày hôm nay lớp mình thực hiện Thao tác "Rửa tay"
Hướng dẫn các cháu cách "Rửa tay"Khi rửa trước hết các con mở vòi nước ra 
Xong làm cho ướt tay xong đóng vòi nước lại.lấy xà bông chà vào tay rửa hông bàn tay – mu bàn tay – các kẻ ngón tay – vặn từng ngón tay- long bàn tay mở nước rửa cho sạch xà bông vũ nhẹ -lau khô tay.
- Tiến hành cho các cháu rửa”
- Khi trẻ rửa cô mở nhạc nhẹ có lời cho trẻ nghe trẻ hứng thú hơn khi làm.
- Nhắc nhở bao quát động viên khi cháu rửa
- Nhận xét buổi học.
- Kết thúc hoạt động.
Đánh giá:
1/ Đánh giá kết quả đạt được hoặc chưa đạt được, lý do:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2/ Những thay đổi cần thiết:
 3/ Những biểu hiện về tình trạng sức khỏe trẻ,vệ sinh và sự an toàn của trẻ:
.
 ................................................................................................................................
 Giáo viên dạy
 Nguyễn Thị Trang
Ngày soạn: 11/1/2021
Ngày dạy :Thứ 3, ngày 19/1/2021 
HOẠT ĐỘNG HỌC : TẠO HÌNH 
CHUÛ ÑEÀ NHAÙNH: ĐI ĐƯỜNG BÉ NHỚ
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Dán hộp đèn giao thông từ hình có sẵn.
I. Mục đích yêu cầu
- Biết phết hồ vào mặt sau và dán thẳng hàng tạo thành đèn tín hiệu giao thông.
- Luyện các kỹ năng phết hồ, dán hình cân đối giữa tờ giấy, tư thế ngồi ngay ngắn, cách xé dán. 
- Qua bài học giáo dục trẻ thích tạo ra các sản phẩm đẹp, thích học tạo hình
II. Chuẩn bị
- Mô hình ngã tư đường phố có các phương tiện giao thông tham gia giao thông
- Tranh dán đèn tín hiệu giao thông mẫu
- Giấy vẽ sẵn cột đèn giao thông, giấy mầu đỏ, xanh, vàng, hồ dán, khăn lau. Đủ cho số trẻ
III. Tiến hành
* Ổn định, gây hứng thú
- Hát : em đi qua ngã tư đường phố
- Khi qua ngã tư đường phố các con nhìn thấy gì 
- Đèn giáo thông có những đèn màu gì?
* Hoạt động 1:  Cô làm mẫu
Cho trẻ quan sát hình ảnh đèn giao thông trên máy 
Nhận xét cấu tạo hộp đèn giao thông
Cô giới thiệu hoạt động dán đèn giao thông từ các hình có sẵn.
+ Cho trẻ quan sát tranh dán đèn tín hiệu giao thông
- Các bé cùng xem cô có tranh dán gì đây?
- Con thấy bức tranh dán đèn tín hiệu giao thông này như thế nào?
 - Bố cục tranh ra sao? Đèn giao thông có dạng hình gì? Có những màu gì?
- Các cháu có muố