Thiết kế bài dạy lớp Chồi - Phát triển thẩm mỹ - Tạo hình: "Vẽ, tô màu ngôi nhà của bé"

GIÁO ÁN
* * *
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình: "Vẽ , tô màu ngôi nhà của bé "(Tiết đề tài)
Người soạn & dạy : Trần Thị Xuân
Độ tuổi : 4 tuổi
Thời gian : 25-30 phút
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
	- Trẻ biết sử dụng kỹ năng đã học để vẽ,tô màu bức tranh ngôi nhà của bé
	- Biết sử dụng nhiều màu sắc để tô thành bức tranh đẹp
	- Biết kể về ý tưởng vẽ ngôi nhà của mình
2. Kỹ năng:
	- Rèn kỹ năng di màu, tô màu và cách cầm bút bằng tay phải cho trẻ.
	- Luyện sự khéo léo của đôi tay.
3. Thái độ:
	- Giáo dục trẻ thích ngôi nhà của mình,nghe lời người lớn.
	- Luôn biết chăm sóc và giữ gìn cho ngôi nhà sạch đẹp,không vứt đồ chơi lộn xộn.
II. Chuẩn bị: 
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
 - Tranh gợi ý: 2 tranh vẽ ngôi nhà (Với nhiều màu sắc)
 - Bảng từ,nam châm: 1 bộ.
 - Giá treo sản phẩm của trẻ.
 - 1 số hình ảnh về một số ngôi nhà của bé trên máy tính.
 - Nhạc bài hát: ""
- Vở tạo hình
- Bút màu.
- Bàn ghế đúng quy cách
III.Tiến trình hoạt động: 
Họat động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định, giới thiệu bài:(3-5 phút)
 Cho trẻ đọc bài thơ "Em yêu nhà em" 
 - Hỏi: + Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì?
 + Nội dung bài thơ muốn nói về cái gì? 
 + Các con thấy ngôi nhà của chúng mình có đẹp không?
 - Cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh về một số ngôi nhà của bé.
 - Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con cách vẽ và tô màu ngôi nhà của chúng mình đấy.
 2.Nội dung: ( 20-25 phút )
2.1:Hoạt động 1:Quan sát - đàm thoại (3-4 phút) 
 - Cho trẻ xem tranh gợi ý của cô.
 - Cho trẻ nhận xét tranh: Ai có nhận xét gì về bức tranh này của cô Xuân nào? Bức tranh vẽ về cái gì ? Màu sắc như thế nào?
 2.2: Hoạt động 2: Cô làm mẫu ( 2-3 phút )
-Cô tiến hành hướng dẫn trẻ thực hiện các bước vẽ và tô màu
+ Cô hướng dẫn và gợi ý cho trẻ cách vẽ và tô màu
 - Cho trẻ nhắc lại cách ngồi và cách cầm bút,cách vẽ và tô màu cho ngôi nhà của mình
 2.3.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (13 phút)
 - Cô tiến hành cho trẻ thực hiện vẽ và tô màu ngôi nhà của mình lên giấy 
 - Trong quá trình trẻ thực hiện bài vẽ của mình cô mở nhạc về chủ đề cho trẻ nghe và kết hợp đi từng trẻ động viên khuyến khích trẻ tô, nhắc trẻ không tô lem ra ngoài và cầm bút bằng tay phải.
 2.4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm (3-4 phút)
 - Cho trẻ mang bài của mình lên trưng bày lên giá.
 - Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét:
 + Tại sao con lại chọn bài này?
 + Màu sắc như thế nào? 
 - Trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình và của bạn.
 - Cô nhận xét chung và động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
 - Giáo dục trẻ biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà của mình thật sạch đẹp,vâng lời người lớn
3.Kết thúc ( 1 phút):
 Cho cả lớp hát "Cả nhà thương nhau”
- Trẻ đọc thơ cùng cô
- “Em yêu nhà em”.
- Trẻ trả lời (1-2 trẻ)
- Nêu nhận xét.
- Trẻ xem.
- Chú ý lắng nghe.
- Trẻ xem tranh.
- 3-4 trẻ nhận xét.
- Trẻ chú ý xem cô hướng dẫn.
- 1-2 trẻ nhắc lại
- Trẻ thực hiện.
- Mang bài lên trưng bày.
- 2-3 trẻ nhận xét.
- 1-2trẻ
- Chú ý lắng nghe.
- Trẻ chú ý lắng nghe 
- Lớp hát và đi ra ngoài.