Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Năm học 2020-2021

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ BUÔN HỒ
 TRƯỜNG MẦM NON HOA SEN
 ********
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ:BẢN THÂN
LỚP :CHỒI 
( Thời gian thực hiện : 4 tuần )
GIÁO VIÊN: H Hon Niê – Lê Trọng Thị Hiền
NĂM HỌC: 2020 -2021
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:
 BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
Chỉ số 9. Tự đập bắt bóng dược 4-5 lần liên tiếp
Trẻ biết xếp hàng theo hiệu lệnh của cô , 
-Trẻ thực hiện được vận động đập và bắt bóng chính xác ,không làm rơi bóng.
- Trẻ hứng thú tham gia chơi 
- Hoạt động chung: 
 Thể duc:
Đập và bắt bóng
* Trò chơi “Ai nhanh hơn”
Phát triển nhận thức
Chỉ số 58. Nói họ và tên, tuổi, giới tính của bản thân khi được hỏi, trò chuyện.
Chỉ số 47. Quan tâm đến chữ số, số lượng như thích đếm các vật ở XQ,
- Trẻ biết mình là ai,tên gì, học lớp nào ,là bạn nam hay bạn nữ - Trẻ biết đếm các đồ vật đồ chơi trong phạm vi 2 và nhận biết số lựng 1,2
Hoạt động chung:
*Khám phá khoa học:
- Bé tự giới thiệu về mình
* Làm quen với toán 
- Ôn, nhận biết số lượng 1,2
Phát triển ngôn ngữ
Chỉ số 64. Thực hiện được 2, 3 yêu cầu liên tiếp,
- Trẻ sử dụng tư, câu nói đơn giản
- Hiểu nội dung bài thơ “Cô dạy”
- Trả lời các câu hỏi trong bài thơ.
- Hoạt động chung: Làm quen với văn học:
* Thơ: “ Cô dạy’
Phát triển thẩm mỹ
Chỉ số 84. Chú ý nghe, tỏ ra thích thú (hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo bài hát, bản nhạc
Chỉ số 89. Nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích.
- Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hát
- chú ý lắng nghe cô hát cảm thụ được giai điệu của bài hát – hứng thú tham gia trò chơi 
- Trẻ biết cách trang trí áo bạn trai , váy bạn gái
- Tô màu phù hợp với bức tranh, tô không lem ra ngoài 
- Hoạt động chung :
 *Âm nhạc:
“Cả tuần đều ngoan”
Tạo hình :
Trang trí áo bé trai bé gái
Phát triển tình cảm- xã hội
Chỉ số 75. Nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân, tên bố, mẹ
Nói được điều bé thích, không thích, những việc gì bé có thể làm được
 - Yêu quý và giữ gìn đồ dùng,đồ chơi của lớp,của trường.
- Biết cất đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định.
- Trẻ hứng thú tham gia chơi.
*Phân vai:
-Cô giáo,bán hang, bác sĩ 
*Xây dựng:
-Xây lớp chồi của bé
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
Thực hiện từ ngày 30 /09 đến ngày 04 / 10 năm 2019
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
1. Đón trẻ trò chuyện 
- Cô đến lớp sớm .mở cửa thông thoáng lớp học.
- Đón trẻ vào lớp nhắc nhỡ trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định.
- Nhắc bé chào cô và chào bố mẹ.
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của bé về chủ đề mới. Nắm bắt đặc điểm cá nhân của trẻ.
- Trò chuyện với phụ huynh hoàn thành đầy đủ thông tin về trẻ. 
- Trò chuyện với trẻ bản thân thân trẻ, về ngày sinh nhật của bé.
2.Thể dục sáng
 2. Thể dục buổi sáng : 
 * Khởi động :
 - Cô cho trẻ ra sân xếp thành ba hàng dọc và khởi động theo nhạc kết hợp các kiểu đi ,đi bằng ngón chân ,đi bằng gót chân ,đi bình thường , sau đó cho trẻ xếp thành ba hàng dọc và tập thể dục theo nhạc 
 * Trọng động :
 - Động tác hô hấp : Thổi nơ (2 lần 8 nhịp )
 - Động tác tay : Đưa hai tay sang ngang ,gập tay ,giang tay ( 2 lần 8 nhịp )
 - Động tác chân : Đá chân về phía trước ( 2 lần 8 nhịp ) 
 - Động tác bụng : Đưa hai tay lên cao ,cúi gập người ( 2 lần 8 nhịp ) 
 - Động tác bật : Bật tại chỗ ( 2 lần 8 nhịp ) 
 * Hồi tĩnh :
 - Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc hít thở nhẹ nhàng 
 -Nhận xét sau khi tập thể dục 
3. Vệ sinh uống sữa : 
3.Hoạt động ngoài trời
- Cho trẻ quan sát thời tiết, cảnh vật trong trường.
- Trò chuyện về những hoạt động của trẻ ở nhà.
- Hát : Cái mũi
TCVĐ: Tai ai tinh
TCDG: Kéo co.
- Chơi tự do.
- Đi dạo, quan sát thời tiết cảnh vật trong trường.
- Bé tự kể về bản thân mình.
- Hát : Cái mũi
- Đọc thơ “Bé ơi”.
TCVĐ: Ai nhanh hơn
TCDG: Lộn cầu vòng
- Chơi tự do.
- Hướng dẫn trẻ đi theo hàng khi đi dạo cùng cô, xếp đội hình.
- Đi dạo,quan sát trường lớp, đồ chơi sân trường.
- Trò chuyện về bé.
TCVĐ: Tai ai tinh
TCDG: Kéo co.
- Chơi tự do
- Tập xếp đội hình.
- Đi dạo,quan sát trường lớp
- Tập hát: Bé ơi. Tập vỗ tay theo bài hát.
- Đếm các đồ vật trong sân trường.
TCVĐ: Ai nhanh hơn
TCDG: Lộn cầu vòng
- Chơi tự do.
- Tập xếp đội hình.
- Đi dạo,quan sát trường lớp, cảnh vật trong trường.
- Đếm các đồ vật trong sân trường.
- Tập đọc thơ: Cái mũi
TCVĐ: Tai ai tinh
TCDG: Kéo co.
- Chơi tự do
Làm quen tiếng việt
-Qủa bóng,
đập bóng,bắt bóng
Xin Chào,Tôi tên là,tuổi
Đồ chơi,cho ,tặng.
Cơ thể ,bạn trai ,bạn gái.
Ôn các từ đã học trong tuần.
4.Hoạt động chung
THỨ HAI
Phát triển thể chất 
Thể dục 
- Đâp và bắt bóng .
THỨ BA
Phát triển nhận thức 
Khám phá khoa học 
- Tìm hiểu về cơ thể của bé và bé tự giới thiệu về mình
THỨ TƯ 
Phát triển thẩm mỹ
Âm nhạc 
Cả tuần đều ngoan
 Tạo hình
Tô màu áo bạn trai, áo bạn gái
THỨ NĂM
Phát triển nhận thức 
LQ với toán 
Ôn , nhận biết số lượng 1-2.
THỨ SÁU 
Phát triển ngôn ngữ LQ văn học 
Thơ: “Cô dạy”
5.Hoạt 
động góc
Tên góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Góc xây dựng
Xây nhà bé
 -Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng hàng rào nhà bé. -Trẻ thể hiện đúng vai chơi của mình.
Mô hình nhà ở .bộ lắp ghép gạch cây xanh.
* Thỏa thuận trước khi chơi :
- Cô cho trẻ chọn góc chơi, cho trẻ chơi, cho trẻ tự thỏa thuận vai chơi.
* Tổ chức chơi : Trong lúc trẻ chơi cô đi từng góc chơi giup trẻ thể hiện tốt góc chơi của mình tạo tình huấn cho trẻ xử lý.
 Dặn dò trẻ không tranh dành đồ chơi với nhau
* Nhận xét : Kết thúc cô đi từng góc nhận xét các góc chơi, nhắc nhỡ trẻ cất đò dùng đò chơi theo đúng quy định.
Góc phân vai: 
Đóng vai cô giáo .
Biết các hoạt động ,vai trò của mổi thành viên trong khi chơi .biết phối hợp cùng nhau khi chơi .
Các loại đồ dùng đồ chơi,dạy học..
Góc học tập : 
Tìm hiểu tranh ảnh về bé.
Trẻ hiểu về bản thân trẻ , nói được tên, kể được các bộ phận trên ơ thể. Phân biệt được đồ dùng, đồ chơi.
Tranh ảnh các loại sách báo về trẻ.
Góc thiên nhiên 
Nhặc rác ,nhổ cỏ quanh lớp học chăm sóc cây
Trẻ có ý thức giữ vệ sinh môi trường .thể hiện đúng vai chơi của mình.
Địa điểm .dụng cụ vệ sinh .
Nghệ thuật
Hát múa các bài hát trong chủ đề.
Trẻ có ý thức giữ vệ sinh môi trường .thể hiện đúng vai chơi của mình.
Các dụng cụ âm nhạc
6. Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa,ăn xế
- Cho trẻ tự vệ sinh trước khi ăn giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh ,ăn không rơi vãi .
- Giới thiệu các món ăn, động viên cháu ăn hết khẩu phần . Ăn cơm biết mời cô, mời bạn.
- Cho trẻ ngủ đủ giấc. Đảm bảo điều kiện môi trường thông thoáng, yên tỉnh khi trẻ ngủ.
- Giới thiệu các món ăn xế, động viên cháu ăn hết khẩu phần .
7. Hoạt động chiều
- Ôn bài đã học buổi sáng
- Làm quen bài mới 
- Kể chuyện về bản thân
- Dạy trẻ một số kỹ năng trong cuộc sống hàng ngày.
- Thực hành trên sách vở.
- Chơi tự do ở các góc.
8. Trả trẻ
* Bình cờ:
- Cho trẻ nhắc lai tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần.
- Cho trẻ bình cờ theo tổ và cắm cờ theo tổ.
- Cuối tuần cho trẻ tổng kết số cờ trong tuần và lên cắm hoa bé ngoan.
* Trả trẻ: 
- Trả trẻ tận tay phụ huynh và nhắc nhỡ trẻ chào cô, chào bố mẹ.
- Trao đổi với phụ huynh các cháu có biểu hiện đặc biệt.
- Nhắc nhỡ trẻ đi học chuyên cần.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ 2 ngày 30 tháng 09 năm 2019
Chủ đề nhánh : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH,CƠ THỂ BÉ
I. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG : 
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : 
1.Hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ :
- Làm quen với các từ: quả bóng ,đập bóng và bắt bóng.
a. Mục đích yêu cầu: Cháu nói được ,hiểu đúng nghĩa và phát âm được các từ quả bóng ,đập bóng và bắt bóng.
b.Chuẩn bị : Qủa bóng ,các thao tác đập bắt bóng.
c.Cách tiến hành :
- Cho các cháu xem thực hành các động tác và phát âm theo cô các từ Qủa bóng ,các thao tác đập bắt bóng,giảng giải nghĩa các từ đó cho trẻ hiểu.
2. Hoạt động ngoài trời
* Mục đích yêu cầu : 
- Trẻ chú ý quan sát và hít thở không khí trong lành thỏa mãn nhu cầu vui chơi .
-Chơi các trò chơi một cách hướng thú ,trẻ ham thích chơi .
- Chơi các trò chơi hứng thú .
 Hoạt động có chủ đích : 
 -Quan sát thời tiết,trao đổi các vấn dề liên quan đến thời tiết và sức khỏe.mặc quân áo phù hợp thời tiết.
 -Trò chuyện về cơ thể bé,bé tự giới thiệu về mình.
 b. TCVĐ: Tai ai tinh
+ Cách chơi: Tổ chức cho cháu đứng thành hai hàng, một cháu đứng đầu hàng chạy nhanh lên cô để nghe thông tin sau đó chạy nhanh về hàng truyền tin lại cho đội mình.
+ Cách chơi: Cháu không được nói to thông tin, đội truyền không chính xác và chậm hơn sẽ bị phạt nhảy lò cò.
c. TCDG: Kéo co.
+ Cách chơi: Tổ chức cho các cháu xếp hai hàng đối diện nhau tay ôm vào eo bạn, khi có hiệu lệnh bắt đầu sẽ dùng sức kéo mạnh đội bạn.
+ Luật chơi: Đội thắng là đội kéo được đội còn lại qua vạch đích.
3. Chơi tự do: Cháu chơi tự do theo ý thích.
III. HOẠT ĐỘNG CHUNG : 
THỂ DỤC :ĐẬP VÀ BẮT BÓNG
1/ Mục đích- yêu cầu:
* Trẻ thực hiện được vận động đập và bắt bóng chính xác ,không làm rơi bóng.
* Rèn luyện sự kết hợp vận động toàn cơ thể, sự nhanh nhẹn khéo léo của cơ tay.
* Nhường nhịn bạn bè .vâng lời cô .kiên trì luyện tập,cẩn thận trong khi tập.
2/ Chuẩn bị:
 *Không gian tổ chức: Sân tập rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ.
 * Đồ dung: Bóng cho cô và trẻ
 *Phương pháp: Trực quan,thực hành.
3/ Tiến hành hoạt động:
*Mở đầu hoạt động: cho trẻ đi nhẹ nhàng từ trong lớp ra ngoài sân, vừa đi vừa hát.
* Hoạt động 1 : . Khởi động :
 - Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi , đi bằng ngón chân ,đi bằng gót chân , đi bình thường 
* Hoạt động 2:
 . Trọng động :
. Bài tập phát triển chung : 
- Động tác tay : Đưa hai tay ra trước lên cao
- Động tác chân : Đưa từng chân một lên cao và hạ xuống sau đó đổi chân 
 - Động tác bụng : Hai tay chống hông quay người sang hai bên 
 - Động tác bật : Bật tại chỗ 
* Hoạt động 3:
. Vận động cơ bản :
* Trẻ thực hiện :
 - Cô gọi 2 đến 3 trẻ khá lên làm mẫu và nhắc lại các thao tác
 - Cô quan sát trẻ thực hiện nếu trẻ sai cô làm mẫu lại, sau đó cho lần lượt hai trẻ một lên thực hiện cho đến hết
 (cô quan sát sửa sai và tuyên dương kịp thời) 
 - Cô cho trẻ thi đua theo nhóm thi đua giữa hai trẻ với nhau sau đó nhận xét 
* Hoạt động 4 :
* Trò chơi : chuyền bóng 
 - Cô hướng dẫn trò chơi sau đó cho trẻ chơi , cô quan sát trẻ chơi 
* Hoạt động 5: 
 * Hồi tĩnh :
- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng 
IV.HOẠT ĐỘNG GÓC : 
V. VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
 - Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , lau mặt , lau nhà , ăn trưa , ngủ trưa 
VI . HOẠT ĐỘNG CHIỀU : 
-Cô cho trẻ ôn lại bài học buổi sáng : Thể dục :Đập và bắt bóng 
+Cô cho trẻ chơi trò chơi vận động “Chuyền bóng bằng 2 chân”
+Cô nêu cách chơi
+ Cho trẻ chơi vài lần.
- Làm quen bài mới: Trò chuyện về cơ thể bé
- Dạy trẻ kỹ năng mới: Tự buộc tóc 
+ Dùng lược chải đều tóc cho thẳng 
+ Chải tóc cầm chặt tóc về phía sau 
+ Dùng dây thun, buộc tóc lại.
+ Soi gương chỉnh lại tóc rối.
-Cho trẻ chơi tự do về các góc chơi 
VII. VỆ SINH – BÌNH CỜ - TRẢ TRẺ : 
-Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , mặt sạch sẽ 
-Cho trẻ bình cờ , cắm cờ bé ngoan , và trả trẻ 
VIII. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: 
..
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ 3 ngày 01 tháng 10 năm 2019
Chủ đề nhánh : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
I. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG : 
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : 
1.Hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ :
- Làm quen với các từ: xin chào, tôi tên là, tuổi
a. Mục đích yêu cầu: Cháu nói được ,hiểu đúng nghĩa và phát âm được các từ xin chào, tôi tên là, tuổi
b.Chuẩn bị : không gian luyện tập
c.Cách tiến hành :
- Gỉai thích nghĩa các từ.Cho các cháu thực hành chào hỏi nhau và phát âm theo cô các từ Xin chào ,tôi tên là,tuổi.
2. Hoạt động ngoài trời
* Mục đích yêu cầu : 
- Trẻ chú ý quan sát và hít thở không khí trong lành thỏa mãn nhu cầu vui chơi .
-Chơi các trò chơi một cách hướng thú ,trẻ ham thích chơi .
- Chơi các trò chơi hứng thú .
 Hoạt động có chủ đích : 
 -Quan sát thời tiết,trao đổi các vấn dề liên quan đến thời tiết và sức khỏe.mặc quân áo phù hợp thời tiết.
 -Trò chuyện về cơ thể bé,bé tự giới thiệu về mình.
 b. TCVĐ: Tai ai tinh
+ Cách chơi: Tổ chức cho cháu đứng thành hai hàng, một cháu đứng đầu hàng chạy nhanh lên cô để nghe thông tin sau đó chạy nhanh về hàng truyền tin lại cho đội mình.
+ Cách chơi: Cháu không được nói to thông tin, đội truyền không chính xác và chậm hơn sẽ bị phạt nhảy lò cò.
c. TCDG: Kéo co.
+ Cách chơi: Tổ chức cho các cháu xếp hai hàng đối diện nhau tay ôm vào eo bạn, khi có hiệu lệnh bắt đầu sẽ dùng sức kéo mạnh đội bạn.
+ Luật chơi: Đội thắng là đội kéo được đội còn lại qua vạch đích.
 Chơi tự do : Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt 
III. HOẠT ĐỘNG CHUNG : 
KPKH: TÌM HIỂU CƠ THỂ BÉ,BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH
1/ Mục đích- yêu cầu:
*Trẻ biết được một số đặc điễm trên cơ thể ,biết tự giới thiệu về bản thân mình.. 
*Rèn luyện kỹ năng diễn đạt mạch lạc ,kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
*Trẻ có ý thức chăm sóc bản thân ,biết giúp đỡ mọi người .
2/ Chuẩn bị:
 *Không gian tổ chức: Lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
 * Đồ dung: Tranh ảnh, bài hát về cơ thể bé 
 *Phương pháp: Dùng lời
3/ Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1 : 
-Cho trẻ nhge hát bài “Cả tuần đều ngoan”.
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
*Hoạt động 2:
+Quan sát tranh các bộ phận trên cơ thể bé.
-Cơ thể bé gồm : đầu.mình và tứ chi( hai tay ,hai chân)
-Đầu gồm: tóc .hai tai,hai mắt .mũi .miệng,hai chân mày .công dụng của các bộ phận này.
-Phần mình dùng để chúa các bộ phận bên trong cơ thể.
-Hai tay ,hai chân dùng để hoạt động
+Các giác quan trên cơ thể.
 -Bé nhìn thấy mọi vật xung quanh bằng gì? Đó là giác quan gì?
-Bé nghe được là nhờ cái gì? Đó là giác quan gì ?
+Bé tự giới thiệu về mình với mọi người .
-Bé giới thiệu về tên ,tuổi ,là bé gái hay trai ,bé đang học lớp nào?
*Hoạt động 3:
+Trò chơi :Tô màu tranh hình ảnh em bé.
-Chia cả lớp thành 3 đội chơi.các đội sẻ thi nhau xem ai tô màu tranh nhanh và đẹp hơn.
-Tranh nào đẹp sẽ được cô chọn và treo ở góc tạo hình của lớp
+Trò chơi : Đó là ai?
-Cô gợi ý một số đặc điễm của bạn nào đó trong lớp các cháu suy nghĩ và đoán xem đó là ai?
*Kết thúc hoạt động Hát : “Cả tuần đều ngoan”
IV.HOẠT ĐỘNG GÓC : 
V. VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
 - Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , lau mặt , lau nhà , ăn trưa , ngủ trưa 
VI . HOẠT ĐỘNG CHIỀU : 
-Cô cho trẻ ôn lại bài học buổi sáng :
 KPKH : Tìm hiểu về cơ thể bé và bé tự giới thiệu về mình 
- Làm quen bài mới: Trò chuyện về cơ thể bé
- Dạy trẻ kỹ năng mới: Tự buộc tóc 
+ Dùng lược chải đều tóc cho thẳng 
+ Chải tóc cầm chặt tóc về phía sau 
+ Dùng dây thun, buộc tóc lại.
+ Soi gương chỉnh lại tóc rối.
-Cho trẻ chơi tự do về các góc chơi 
VII. VỆ SINH – BÌNH CỜ - TRẢ TRẺ : 
-Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , mặt sạch sẽ 
-Cho trẻ bình cờ , cắm cờ bé ngoan , và trả trẻ 
VIII. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: 
..
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ 4 ngày 02 tháng 10 năm 2019
Chủ đề nhánh : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH,CƠ THỂ BÉ
I. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG : 
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : 
1.Hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ :
- Làm quen với các từ: Đồ chơi, cho, tặng
a. Mục đích yêu cầu: Cháu nói được ,hiểu đúng nghĩa và phát âm được các từ quả bóng ,đập bóng và bắt bóng.
b.Chuẩn bị : một số đồ chơi.
c.Cách tiến hành : Cho các cháu xem một số đồ chơi và thực hành các động tác cho và tặng quà cho nhau và phát âm theo cô các từ giảng giải nghĩa các từ đó cho trẻ hiểu.
2. Hoạt động ngoài trời
* Mục đích yêu cầu : 
- Trẻ chú ý quan sát và hít thở không khí trong lành thỏa mãn nhu cầu vui chơi .
-Chơi các trò chơi một cách hướng thú ,trẻ ham thích chơi .
- Chơi các trò chơi hứng thú .
 Hoạt động có chủ đích : 
 -Quan sát thời tiết,trao đổi các vấn dề liên quan đến thời tiết và sức khỏe.mặc quân áo phù hợp thời tiết.
 -Trò chuyện về cơ thể bé,bé tự giới thiệu về mình.
 b. TCVĐ: Tai ai tinh
+ Cách chơi: Tổ chức cho cháu đứng thành hai hàng, một cháu đứng đầu hàng chạy nhanh lên cô để nghe thông tin sau đó chạy nhanh về hàng truyền tin lại cho đội mình.
+ Cách chơi: Cháu không được nói to thông tin, đội truyền không chính xác và chậm hơn sẽ bị phạt nhảy lò cò.
c. TCDG: Kéo co.
+ Cách chơi: Tổ chức cho các cháu xếp hai hàng đối diện nhau tay ôm vào eo bạn, khi có hiệu lệnh bắt đầu sẽ dùng sức kéo mạnh đội bạn.
+ Luật chơi: Đội thắng là đội kéo được đội còn lại qua vạch đích.
 Chơi tự do : Cho trẻ chơi xích đu cầu trượt 
III. HOẠT ĐỘNG CHUNG : 
ÂM NHẠC: CẢ TUẦN ĐỀU NGOAN
1/ Mục đích- yêu cầu:
*Trẻ thuộc lời bài hát .hiểu nội dung bài hát.
*Rèn luyện kỹ năng biểu diển ,thể hiện cảm xúc qua bài hát
*Kĩ năng ghi nhớ có chủ định.
2/ Chuẩn bị:
 *Không gian tổ chức: Lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
 * Đồ dùng: Tập bài hát .phách trẻ .trống lắc .xắc xô
 *Phương pháp: Trực quan, dùng lời
3/ Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1 : 
-Cả lớp đọc bài thơ “Cô dạy.”
-Bài thơ nói về điều gì?
-Chúng ta đang học chủ đề gì?vậy hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau hát một bài hát về hình ảnh các em bé ngoan nhé!
*Hoạt động 2:
Cô giới thiêu lại bài hát: “Cả tuần đều ngoan” nhạc và lời :Phạm tuyên.
-Cô hát diển cảm toàn bộ nội dung bài hát cho cháu nghe.
-Bài hát nói hình ảnh các em bé ngoan ,các em hàng ngày đến lớp ngoan và được cô khen làm vui lòng cha mẹ.
-Cả lớp cùng hát vỗ tay theo nhịp và hát.
-Thi đua ba nhóm tổ :thỏ trắng,chim xanh ,mèo vàng.
-Thi đua giữa hai nhóm bạn trai và bạn gái.
-Một số cá nhân lên thể hiện bài hát.
-À vậy sau khi hát bạn nào nói cho cô biết bài hát có tên là gì?ai là tác giả của bài hát?bài hát viết về điều gì?
-Vậy sau khi học bài hát này các con thấy như thế nào?Các con có mong muốn được đến trường ,được chơi đùa cùng các bạn ,cùng cô giáo của mình không? 
*Hoạt động 3: Nghe hát .
-Lớp mình rất giỏi vì vây cô sẽ hát cho cả lớp nghe bài hát “ Đường và chân” nhạc :Hoàng Long .lời :Xuân Tửu
-Bài hát nói về hình ảnh con đường và đôi chân hàng ngày đi lại thành thân nhau tựa như đôi bạn.
-Lần 1:Cô hát diễn cảm
-Lần 2.Mở băng và múa minh học theo bài hát.
-Lần 3:Mở băng cho cả lớp múa minh học theo
*Hoạt động 4:
-Trò chơi :Ai vừa hát??
-Hướng đẩn cách chơi ,cho cả lớp ngồi thành vòng tròn .một cháu ra ngoài và bịt mắt lại.Cho một bạn lên hát.cháu bị bịt mắt tìm và đoán xem bạn vừa hát là ai và hát bài hát gì?động viên trẻ chơi ,khuyến khích trẻ kịp thời.
*kết thúc hoạt động :cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi
PTTM: TÔ ÁO BẠN TRAI, ÁO BẠN GÁI
(Mọi lúc,mọi nơi)
1/ Mục đích- yêu cầu: 
*Biết sử dụng các kĩ năng .tô màu để tạo ra một vòng cổ đẹp.
*Cầm bút,ngồi vẽ đúng tư thế ,tô màu đều ,đậm nét.
*Bé yêu quý mọi người xung quanh .có ý thức tự chăm sóc bản thân.
2/ Chuẩn bị:
 *Không gian tổ chức:Lớp học thoáng mát, sạch sẽ.
 * Đồ dùng: Màu tô, vở tạo hình
 *Phương pháp: Đàm thoại,thực hành.
IV.HOẠT ĐỘNG GÓC : 
V. VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
 - Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , lau mặt , lau nhà , ăn trưa , ngủ trưa 
VI . HOẠT ĐỘNG CHIỀU : 
-Cô cho trẻ ôn lại bài học buổi sáng : Âm nhạc : Cả tuần đều ngoan
- Dạy trẻ kỹ năng mới: Tự buộc tóc 
+ Dùng lược chải đều tóc cho thẳng 
+ Chải tóc cầm chặt tóc về phía sau 
+ Dùng dây thun, buộc tóc lại.
+ Soi gương chỉnh lại tóc rối.
-Cho trẻ chơi tự do về các góc chơi 
VII. VỆ SINH – BÌNH CỜ - TRẢ TRẺ : 
-Cô cho trẻ làm vệ sinh tay chân , mặt sạch sẽ 
-Cho trẻ bình cờ , cắm cờ bé ngoan , và trả trẻ 
VIII. NHẬN XÉT CUỐI NGÀY: 
..
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ 5 ngày 05 tháng 10 năm 2017
Chủ đề nhánh : BÉ TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH, CƠ THỂ BÉ
I. ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG : 
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : 
1.Hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ :
- Làm quen với các từ: cơ thể ,bạn trai ,bạn gái.
a. Mục đích yêu cầu: Cháu nói được ,hiểu đúng nghĩa và phát âm được các từ cơ thể ,bạn trai ,bạn gái.
b.Chuẩn bị : Trò chơi tôi là ai?Bạn là ai?
c.Cách tiến hành :
- Cho các cháu xem thực hành chơi trò chơi giới thiệu tôi là ai là bạn trai hay gái và phát âm theo cô các từ cơ thể ,b