Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Bé thích nghề gì - Chủ đề nhánh: Chú bộ đội đáng yêu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN ( Chủ đề : Bé thích nghề gì ? )
Chủ đề nhánh : Chú bộ đội đáng yêu 
Thời gian : Từ ngày 05/12 đến ngày 9/12/2016 
 Thứ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đĩn trẻ
Chơi
TD Sáng
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ, trị chuyện đầu giờ, điểm danh.
- Trẻ chơi tự do trong các gĩc.
- Thể dục chiều : Hô hấp 2, Tay vai 1, Chân 1, Bụng 2, Bật 2.
Tập với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
Hoạt động học
GDPTTC
Vận động:
Ném xa 1 tay
TC : Bắt Bĩng
GDPTTM
Tạo hình
Vẽ chiếc khăn tay tặng chú bộ đội 
(Mẫu)
GDPTNN
Thơ
Chú giải phĩng quân
GDPTNT
TCKNXH
Con hiểu thế nào về chú bộ đội ?
GDPT
Âm nhạc
-DH : Chú bộ đội
- NH : Cháu thương chú bộ đội
-TC : Bé thích nghề nào?
Chơi, hoạt động
ở các gĩc
1. Góc xây dựng : Trạm y tế.
2.Góc nghệ thuật : Nặn , vẽ ,hát về chủ đề nghề nghiệp
3. Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề nghề nghiệp
4. Góc thiên nhiên : Trồng cây, chăm sóc cây.
5. Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
6. Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
Chơi ngồi trời
*Quan Sát : 
- Quan sát : Vườn rau của bé, tranh chú bộ đội.
- Tiến hành thử nghiệm : Pha nước.
- Hoạt động lao động: Nhổ cỏ cho vườn rau. Dọn dẹp vệ sinh lớp.
*Trị chơi : 
- Nhảy vào nhảy ra.
- Tìm bạn.
- Bỏ lá.
- Chơi tự do trong khu vận động.
- Mèo đuổi chuột
Nêu gương
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
- Tuyên dương các cháu học ngoan
- Cắm hoa bé ngoan
- Động viên các cháu cịn lại.
Trả trẻ
- Dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về.
 TTCM GVCN
 Phan Thị Kiều Oanh Nguyễn Thị Kim Chi
Thứ Hai ngày 05 tháng 12 năm 2016
- Họp mặt đón trẻ : Nhắc nhở chào mẹ chào cô,cất đồ dùng cá nhân.
- Kiểm tra vệ sinh.
- Điểm danh.
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan:
+ Đi học đúng giờ có cài khăn.
+Không nói chuyện ồn ào trong giờ học.
+ Biết chào khách khi đến lớp.
+ Không vứt rác bừa bãi.
THỂ DỤCBUỔI SÁNG
kết hợp bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức :Trẻ tập theo cơ kết hợp bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Kỹ Năng : Tập đúng động tác theo lời bài hát,phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô.Trẻ thuộc bài hát về chủ đề nghề nghiệp : “Cháu yêu cô chú công nhân”
-Thái độ :Giúp trẻ phát triển vận động cơ tay,chân nhịp nhàng.
II/CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ thoáng mát, nhạc, bài hát. “Cháu yêu cô chú công nhân”
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Nghề nghiệp, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” 
 - “ Chú công nhân xây nhà cao tầng, Cô công nhân dệt may áo mới” 
 - Tay 1 : Hai tay đưa ngang,gập bàn tay sau gáy.
-Nhịp 1: bước chân trái sang ngang 1 bước,đồng thời đưa 2 tay ra ngang( lịng bàn tay ngửa)
-Nhịp 2: gập khuỷu tay,bàn tay để sau gáy(đầu khơng cúi)
-Nhịp 3: như nhịp 1
-Nhịp 4 : về TTCB.
 - “ Cháu luôn múa hát yêu cô công nhân, Cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân”
- Chân 1 :Đứng đưa 1 chân ra phía trước.
TTCB : Đứng khép chân,tay chống hơng.
-Nhịp 1 : đưa chân trái ra trước,các ngĩn chân chạm đất.
-Nhịp 2 : về TTCB
-Nhịp 3: đưa chân phải ra phía trước – như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về TTCB.
- “ Chú công nhân xây nhà cao tầng, Cô công nhân dệt may áo mới” 
- Bụng 2 : Đứng cúi người về trước.
-Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước,2 tay đưa cao,lịng bàn tay hướng vào nhau.
-Nhịp 2 : cúi gập người về trước,tay chạm ngĩn chân,đầu gối thẳng.
-Nhịp 3: như nhịp 1.
-Nhịp 4: về TTCB.Sau đĩ đổi chân phải sang phải.
 - “ Cháu luôn múa hát yêu cô công nhân, Cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân”
-Bật 2 : Bật tách chân,khép chân.
TTCB : bật tách chân,tay thả xuơi.
-Nhịp 1 : bật tách 2 chân sang 2 bên,tay đưa ngang(lịng bàn tay sấp)
-Nhịp 2 : bật khép chân.Về TTCB.
-Nhịp 3: như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về TTCB.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài : Ném xa 1 tay
I / YÊU CẦU :
- Kiến thức : Trẻ biết Ném xa 1 tay.Tập đúng động tác theo lời bài hát, phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô, định hướng được trong không gian.Trẻ thuộc bài hát Cháu yêu cô chú công nhân.
- Kỹ năng:Trẻ biết phối hợp tay chân để phối hợp bài hát.cháu biết dùng sức của bàn tay để ném túi cát đi xa.
-Thái độ:Trẻ thích tập bài hát vận động mới.
II / CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ thoáng mát và túi cát,bĩng để cháu chơi trị chơi bắt bĩng..
- Các bài hát Cháu yêu cô chú công nhân.
 X X X X X X X X
 X
 X
 X X X X X X X X
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
-Hát bài cháu yêu cơ chú cơng nhân.
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Trong bài hát đĩ nĩi về nghề gì?
-Ba mẹ con ở nhà làm nghề gì?
chúng ta hãy ra sân cùng khởi động nào.
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Nghề nghiệp, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” 
-Tay 1 : Hai tay đưa ngang,gập bàn tay sau gáy.
-Chân 1 : Đứng đưa 1 chân ra phía trước.
-Bụng 2 : Đứng cúi người về trước.
-Bật 2 : Bật tách chân,khép chân.
b. Vận động cơ bản : Ném xa 1 tay
-Hát bài chú bộ đội
-bài hát này nĩi về ai?
-Để cho cơ thể mình khỏe mạnh như các chú.Hơm nay chúng ta cùng thực hiện một bài tập “ Ném xa 1 tay” nha!
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích:
TTCB : Đứng ở vạch chuẩn, đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát trùng với chân sau.Khi cĩ hiệu lệnh của cơ,mắt con nhìn phía trước dùng sức mạnh ném vào trúng đính ném.
- Cô gọi 2 cháu khá lên thực hiện.
- Lần lượt cho cả lớp thực hiện.
À! Các con thực hiện vận động rất giỏi vậy các con hãy giúp bạn Lan chuyển các quả này vào sọt để bán nhé con.
*Trò chơi vận động : 
- Nãy giờ cô thấy các con học rất ngoan, bây giờ cô sẽ thưởng các con chơi trò chơi : Bắt Bĩng
-Chuẩn bị: 1-2 quả bĩng.
-Luật chơi: Trẻ bắt bĩng do cơ ném và ném trả lại cho cơ.
-Cách chơi : Cho trẻ xếp thành vịng trịn rộng,cơ đứng ở giữa vịng trịn.Khoảng cách từ cơ đến trẻ là 1,5-2m,cơ tung bĩng cho từng trẻ bắt,sau đĩ,trẻ ném trả lại cho cơ.Cơ lại ném cho các bạn khác cho đến hết lượt.
-Trẻ chơi tiếp tục từ 2-3 lượt.
* Lưu ý :yêu cầu trẻ ném bằng 2 tay từ dưới lên và khi bắt bĩng khơng ơm vào ngực,chỉ được bắt bĩng bằng 2 tay.Khoảng cách tăng dần ở những lượt chơi sau.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Trẻ tự nĩi.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-Tập 4 lần 4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
- Đồng thanh đề tài.
- Cháu lắng nghe.
- Hai cháu khá thực hiện lần lượt từng cháu.
-Cô cho cả lớp thực hiện. ( mỗi lần 1 cháu, mỗi cháu vài lần).
-đồng thanh.
-cháu chơi vài lần.
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI 
Chủ đề : Bé thích Nghề gì?
I / Mục đích yêu cầu :
-Kiến thức :Trẻ biết chơi các gĩc thiên nhiên,gĩc nghệ thuật,gĩc phân vai,gĩc học tập,gĩc xây dựng, gĩc vận động.
-Kỹ năng : Cháu biết đĩng vai và thể hiện đúng vai chơi của mình.
-Thái độ: Giúp trẻ phát triển các mặt tình cảm,đạo đức,trí tuệ,ngôn ngữ, thể chất,thông qua các trò chơi.Giáo dục trẻ biết thương yêu giúp đỡ bạn.
II / Chuẩn bị: 
Bố trí sắp xếp các góc chơi hợp lý.
-Góc học tập: 
	- Chuẩn bị các loại sách : tranh truyện về chủ đề nghề nghiệp, bút chì màu , chì đen.
	- Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi về chủ đề nghề nghiệp.
 -Góc thiên nhiên :
	 -Chuẩn bị cây xanh hoa kiểng dùng ca tưới cây, hàng ngày cho bé
	chăm sóc tưới cây. 
 -Góc phân vai: 
	 -Chuẩn bị đdđc cho trò chơi cô giáo đồ chơi bán hàng cho trẻ đóng vai cô giáo trẻ đóng hoạt động cụ thể trong chủ đề nghề nghiệp.
 - Góc xây dựng:
	 - Chuẩn bị khối xây dựng các loại , đồ chơi ngoài trời cây hoa xây dựng cơng viên về chủ đề nghề nghiệp.
-Góc nghệ thuật:
 -Chuẩn bị các bài hát,đất nặn,tranh cho cháu tô màu,giấy cho cháu vẽ
-Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 :Ổn định giới thiệu bài:
- Các con hát bài : “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về gì vậy con?
-Cơ chú cơng nhân làm nghề gì?
- Cho cả lớp đồng thanh đề tài.
- Lớp có bao nhiêu góc chơi?
- Đó là những góc chơi nào?
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn góc chơi:
- Để chơi tốt các con nghe cô hướng dẫn cách chơi nhé!
- Góc xây dựng con xây gì?
- Góc phân vai con sẽ chơi trị chơi gì? 
- Góc nghệ thuật con sẽ làm gì ? 
- Góc thiên nhiên con làm thế nào? 
- Góc học tập con sẽ chơi ra sao ?
-gĩc thể chất con sẽ chơi các trị chơi nào?
* Hoạt động 3: Cháu chơi
- Cháu phản ánh tốt vai chơi của mình.Bạn nào thích góc chơi nào về góc chơi đó.
-Cô quan sát lớp chơi nhập vào vai chơi của mình.
- Trong quá trình cháu chơi cô gơi ý cháu chơi và cho cháu đi tham quan góc xây dựng, liên kết các góc chơi.
- Cô nhận xét từng góc chơi,cô nhận xét cho cháu cắm hoa.
-Cô hát bài hết giờ rồi.
* Kết thúc : -Nhân xét chung.
- Lớp hát.
- Trẻ trả lời.
- trẻ trả lời.
- Nghề nghiệp.Lớp đồng thanh.
- có 6 góc chơi.
- Trẻ kể.
- Cháu lắng nghe.
- Các con xây dựng trạm y tế, cĩ phịng mạch, có hàng rào xung quanh, có cây xanh,cĩ băng ghế đá nửa nhé!
- chơi trò chơi gia đình, bác sĩ,bán hàng.
- Hát, đọc thơ, tô màu, vẽ xé dán làm đồ chơi về chủ đề nghề nghiệp.
- Chăm sóc cây xanh, đổ nước vào chai.
- đọc sách,kể chuyện theo tranh, ghép tranh, so hình,
- chơi búng thun,ném bĩng,ném túi cát..
- Đọc thơ đi về nhóm chơi.
- Cắm hoa.
- Thu dọn đồ chơi.
- Lắng nghe.
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 - Quan sát :Vườn rau của bé.
 - Chơi trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết được các loại rau,cháu chơi tốt trị chơi nhảy vào nhảy ra ,hiểu được cách chơi.
-Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- Vườn rau của bé.
- Vịng thể dục cho cháu.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát:
-Hát “Cháu thương chú bộ đội”
-Con vừa hát bài hát gì?
- Cơ và các con cùng đi tham quan vườn rau trường mình xem cĩ các loại rau gì nha!( cơ đàm thoại cùng trẻ)
2/Trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
- Hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các con chơi trị chơi “nhảy vào nhảy ra” nhé.
+ Luật chơi: Trẻ biết phản ứng đúng theo hiệu lệnh của cơ.
+ Cách chơi: Cơ chuẩn bị sẳn 10 chiếc vịng và mời 10 cháu cùng lên chơi xếp theo đội hình vịng trịn, (ở lần chơi đầu tiên thì cơ sẽ cho trẻ đứng tại chổ cĩ chiếc vịng phía trước) khi nghe hiệu lệnh của cơ "nhảy vào" thì trẻ sẽ nhảy nhanh vào vịng, khi nghe hiệu lệnh "nhảy ra" thì trẻ sẽ nhảy ra, trẻ nào chậm thì sẽ bị loại ra khỏi cuộc chơi cho trẻ khác lên chơi (khi trẻ đã chơi thành thục thì cơ sẽ cho trẻ đi theo vịng trịn).
- Cả lớp cùng chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “chú bộ đội”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
..............................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:..
..............................................................................................................................................................................
Thứ Ba ngày 06 tháng 12 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
Đề Tài: Vẽ chiếc khăn tay tặng chú bộ đội (Mẫu)
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Kiến thức : Trẻ biết được chiếc khăn có dạng hình vuông,biết chiếc khăn có được nhờ cô thợ may.
 - Kỹ năng : Cháu vẽ được chiếc khăn,bằng các nét thẳng,ngang để tạo thành.
 - Thái độ : Biết yêu thương và giữ gìn sản phẩm mà cô thợ may đã làm ra.
II/CHUẨN BỊ :
 - Tranh mẫu chiếc khăn tay.
 - Giấy cho cháu vẽ,vật liệu mở cho cháu khảm,bút màu cho các cháu.
III/CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1:
 1/.ổn định:
 -hát bài cháu thương chú bộ đội
Hoạt động 2
2/.Giới thiệu: 
-các con vừa hát bài hát gì?
- bài hát đó nói về ai?
- các chú bộ đội làm việc ở đâu?
- các con à các chú rất là vất vả để bảo vệ cho đất nước.
-để xem các chú làm việc như thế nào cô có một số tranh ảnh nơi làm việc của các chú bộ đội các con hãy về nhóm mình cùng thảo luận với bạn nhé!
-cô hỏi từng nhóm nói về bức tranh vừa thảo luận.
- Đã sắp đến ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam rồi.Để tỏ lòng biết ơn các chú.Hôm nay giờ học tạo hình cô cháu ta cùng tập vẽ chiếc khăn tay để tặng các chú bộ đội nhân ngày lễ này nhé!
* Cô treo tranh trẻ quan sát:
- Cô có tranh gì đây?
- chiếc khăn tay cô có dạng hình gì?
- Được cô tô màu gì?
-đường viền màu gì?
- Bên trong chiếc khăn lại có gì?
- bông hoa đó được cô tô như thế nào?
- cô vừa cho con xem mấy chiếc khăn?
- có điểm gì là khác nhau?
* Hướng dẫn cách vẽ :
- các con vẽ 2 nét thẳng ngang trước,sau đó nói liền 2 nét thẳng đứng lại. Sẽ tạo thành chiếc khăn có dạng hình vuông.các con vẽ thêm bông hoa phía trong khăn thêm cho đẹp nhé.cuối cùng dùng bút màu tô,dùng hoặc liệu mở như len,lá cây .
Hoạt động 3:
- cho trẻ nhắc lại cách vẽ và hỏi lại ý thích trẻ 
- con muốn tô khăn màu gì? 
-Dùng vật liệu gì?
- cô gọi 1-2 cháu nói lại cách vẽ.
- cho cháu về nhóm thực hiện.
( cô bao quát lớp xem cháu thực hiện)
- cô chọn tranh đẹp nhận xét.
* hỏi lại đề tài?
* Giáo dục tư tưởng :
 Chú bộ đội là người canh giữ hòa bình cho đất nước.Ngồi ra cịn cĩ chú bộ đội hải quân nữa đĩ các con chú đang canh giữ ở vùng hải đảo xa xơi để cho các con ở đây được yên vui và học hành. Vì vậy các bạn phải biết thương yêu các chú thì các con phải chăm học và vâng lời cô giáo dạy.
Nhận xét – cắm hoa
-cả lớp hát.
-cháu thương chú bộ đội
-chú bộ đội
-ở rừng sâu biên giới.
- cô cho cháu về nhóm thảo luận.
-nhóm trưởng nói,bạn bổ sung thêm cho hoàn chỉnh.
-đồng thanh đề tài.
-chiếc khăn
-hình vuông
- màu vàng
-màu xanh
-bông hoa.
-màu đỏ bên ngoài bên trong nhụy màu vàng.
-cháu tự nĩi.
-trẻ nhắc lại cách vẽ.
-cháu về thực hiện.
-nhận xét tranh bạn.
Vẽ chiếc khăn tay tặng chú bộ đội.
Hát kết thúc 
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
 Cháu chơi theo chủ đề “Bé thích nghề gì”
Hoạt động của cơ
hoạt động của cháu
1/Ổn định giới thiệu chuyển tiếp vào bài:
 - cả lớp chơi trị chơi uống nước
 - Con chơi trị chơi gì?
 -Vậy hơm nay cơ đã dạy cho con học gì?
Cơ sẽ cho con về nhĩm ở gĩc nghệ thuật con sẽ chiếc khăn tay này nhé!
Hơm nay cơ cháu ta cùng chơi giống như ngày thứ hai với chủ đề “Bé thích nghề gì” nhé! 
* Các gĩc chơi như:
- Góc xây dựng : xây Trạm y tế 
-Góc thiên nhiên : Chăm sĩc cây, đổ nước vào chai..
-Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề nghề nghiệp..
- Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
- Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung..
 2/ Cháu chơi: cơ quan sát , gần hết giờ cơ đến nhận xét từng gĩc chơi cho cháu cắm hoa. 
 3/Kết thúc : thơ « Chú giải phĩng quân »
-uống nước
-học vẽ
-Đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”về nhĩm chơi
-cắm hoa
- thu dọn đồ chơi
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 -Tiến hành thử nghiệm : Pha nước.
 - Chơi trị chơi: Tìm bạn.
 I/ Mục đích yêu cầu:
- Cháu biết nhận biết nước cĩ mùi gì, vệ sinh sạch sẽ, giáo dục cháu khơng nên uống, biết tham gia trị chơi tốt khơng tranh giành đồ chơi với bạn.Cháu biết chơi trị chơi tìm bạn tốt, đúng theo yêu cầu của cơ.
 -Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
- 3 ly nước, đường, muối,tranh cho cháu thử nghiệm.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát:
-Hát “Chú bộ đội”
-cơ làm thí nghiệm trước cho cháu xem các ly nước?( cơ đàm thoại cùng trẻ)
- Cơ gọi từng nhĩm lên tiến hành thử nghiệm pha nước.
2/Trị chơi: Tìm bạn.
Hơm nay cơ sẽ cho các con chơi trị chơi Tìm bạn.
+ Luật chơi: cháu phải tìm được bạn cùng giới.
+ Cách chơi: Cô giáo và trẻ vừa đi vừa hát,khi cô giáo ra hiệu lệnh tìm bạn cùng giới trẻ sẽ tìm bạn cho mình( bạn gái tìm bạn gái,bạn trai tìm bạn trai).Sau đĩ cơ ra hiệu lệnh tìm bạn khác giới . Ai chưa tìm được bạn phải tự giới thiệu về mình.
- Cho 4 cháu lên chơi thử.
- Cô hướng dẫn xong cho cháu chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát “Cháu thương chú bộ đội”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
..............................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:..
..............................................................................................................................................................................
Thứ Tư ngày 07 tháng 12 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề Tài: Thơ : Chú giải phóng quân
I / YÊU CẦU :
- Kiến thức : Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ nói về chú giải phóng quân không ngại gian khó nguy hiểm ngày đêm cầm súng trong nơi tiền tuyến xa xôi để bảo vệ đất nước cho mọi người sống ấm no, đêm nay chú từ tiền tuyến trở về, vai mang ba lô, đầu đội mũ tai bèo, cả nhà vui mừng đón chú.
 - Kỹ năng : Cắt dán trang trí trang phục chú bộ đội và tô màu tranh không lan ra ngoài.
- Thái độ : Giáo dục trẻ yêu mến và tự hào các chú bộ đội.
II / CHUẨN BỊ :
-Tranh minh họa bài thơ.
- Súng cho cháu làm chú giải phĩng quân, nhạc về chú bộ đội.
- trị chơi trúc xinh.
III/CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
HOẠT ĐỘNG 1 :
- Hát bài : “ Chú bộ đội”
- Cơ cho cháu chơi trị chơ