Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vận động theo nhịp 2/4 Cháu yêu bà Nhạc sỹ Xuân Giao - Năm học 2021-2022 - Tần Thị Hậu
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động theo nhịp 2/4 bài hát : “Cháu yêu bà”, biết cách sử dụng dụng cụ âm nhạc để vận động.
- Cảm nhận được giai điệu tình cảm, thiết tha của bài hát “Cho con”, biết hưởng ứng cùng cô theo lời bài hát.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận động theo nhịp 2/4 cho trẻ.
- Phát triển tai nghe âm nhạc, cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng ông bà, bố mẹ yêu quý những người thân trong gia đình.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp mẫu giáo 4-5 Tuổi A5.
2. Đồ dùng của cô:
- Trang phục áo dài. Máy vi tính, loa.
- Nhạc bài hát: “Cháu yêu bà”, “Cho con”. Vi deo bài hát: “Cho con”
3. Đồ dùng của trẻ:
- Sân khấu cho trẻ biểu diễn
- Hai giá để dụng cụ âm nhạc trên sân khấu
- Mỗi trẻ một dụng cụ âm nhạc (sắc xô, phách, trống cơm, ...).
- Trang phục gọn gàng, ghế ngồi cho trẻ
- Tâm thế trẻ thoải mái.
PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ TRƯỜNG MẦM NON CANH NẬU GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2020-2022 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Vận động theo nhịp 2/4 “Cháu yêu bà” Nhạc sỹ Xuân Giao Nghe hát: Bài “Cho con” nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu. Chủ đề: Gia đình Loại tiết: Rèn kỹ năng Đối tượng: 4-5 Tuổi Thời gian: 25 Phút Ngày soạn: 18/10/2021 Ngày dạy: 21/10/2021 Người soạn và dạy : Tần Thị Hậu I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết vận động theo nhịp 2/4 bài hát : “Cháu yêu bà”, biết cách sử dụng dụng cụ âm nhạc để vận động. - Cảm nhận được giai điệu tình cảm, thiết tha của bài hát “Cho con”, biết hưởng ứng cùng cô theo lời bài hát. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vận động theo nhịp 2/4 cho trẻ. - Phát triển tai nghe âm nhạc, cảm thụ âm nhạc cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng ông bà, bố mẹ yêu quý những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Lớp mẫu giáo 4-5 Tuổi A5. 2. Đồ dùng của cô: - Trang phục áo dài. Máy vi tính, loa. - Nhạc bài hát: “Cháu yêu bà”, “Cho con”. Vi deo bài hát: “Cho con” 2 3. Đồ dùng của trẻ: - Sân khấu cho trẻ biểu diễn - Hai giá để dụng cụ âm nhạc trên sân khấu - Mỗi trẻ một dụng cụ âm nhạc (sắc xô, phách, trống cơm, ...). - Trang phục gọn gàng, ghế ngồi cho trẻ - Tâm thế trẻ thoải mái. III. Cách tổ chức thực hiện: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Chào mừng các bé đến với chương - Trẻ xúm xít quanh cô trình “ Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay. - Cô giới thiệu người dự. - Trẻ chào khách đến dự - Cho trẻ quan sát những hình ảnh bà với - Trẻ quan sát những hình ảnh và trả em bé. lời: + Trên màn hình là hình ảnh của ai? + Hình ảnh bà với em bé ạ + Em bé đang làm gì? + Em bé đang nhổ tóc, bóp vai, hái rau cho bà a. + Qua hình ảnh con thấy tình cảm của bà + Bà yêu quý em bé ạ với em bé như thế nào? + Nhà con có bà không? Tình cảm của + Nhà con có bà, Con rất yêu quý, con với bà như thế nào? kính trọng bà ạ - Xem hình ảnh này con có liên tưởng - Bài hát “cháu yêu bà” của tác giả đến bài hát nào? Xuân Giao ạ -> Giáo dục trẻ biết ơn kính trọng bà. -Trẻ chú ý lắng nghe. ................................................................ ............................................................. 2. Hoạt động 2: Bài mới (22 phút) a. Vận động theo nhịp 2/4 bài hát: 3 “Cháu yêu bà”(17 phút)) - Cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà” - Cả lớp hát theo nhạc (02 lần) - Bài hát có giai điệu như thế nào? - Giai điệu vui tươi nhẹ nhàng thiết tha . - Bài hát nhắn nhủ các con điều gì? - Biết ơn yêu quý kính trọng bà ạ. - Bài hát này con biết vận động theo cách - 2-3 trẻ trả lời: Vận động theo nhịp nào? 2/4, vận động minh họa .... - Vận động theo nhịp 2/4 là như thế nào? - 1-2 trẻ trả lời: Nhịp 1 vỗ vào ở phách mạnh nhịp 2 mở tay ra ạ. - Cho 1-2 trẻ vỗ tay theo nhịp 2/4 gợi ý - Trẻ chú ý quan sát và nhận xét bạn. trẻ nhận xét cách vỗ tay. - Cô nhắc lại cách vỗ tay theo nhịp 2/4. - Trẻ vận động vỗ tay theo nhịp đếm Đếm cho trẻ thực hiện. của cô - Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp 2/4 theo lời - Trẻ vận động lần 1 tại chỗ, lần 2 lên bài hát cùng cô. ( 2 lần sân khấu biểu diễn. - Tổ chức cho trẻ vận động theo các hình - Trẻ vận động kết hợp với dụng cụ thức và sử dụng, dụng cụ âm nhạc. âm nhạc theo các hình thức: Tập thể, -> Cô quan sát sửa sai, động viên trẻ theo tổ, theo nhóm, cá nhân. ................................................................. ........................................................... b. Nghe hát: “Cho con” nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu (5 phút) - Giới thiệu bài hát “Cho con”, Của nhạc - Trẻ lắng nghe nhớ tên bài nghe hát. sĩ Phạm Trọng Cầu . - Cô hát cho trẻ nghe lần 1(1 nhóm trẻ - Trẻ lắng nghe cô hát, nhóm trẻ nữ biểu diễn cùng cô) lên biểu diễn cùng cô. - Trò chuyện về nội dung bài hát + Cô vừa hát bài hát gì? + Bài hát: “Cho con” + Giai điệu của bài hát như thế nào? + Nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm + Bài hát nói đến ai? + Bài hát nói về tình yêu bao la của 4 ba mẹ dành cho con ạ + Khi nghe bài hát này con cảm thấy như + Yêu thương, biết ơn kính trọng cha thế nào? mẹ ạ -> Bài hát nói về tình cảm bao la của cha -Trẻ chú ý lắng nghe. mẹ dành cho con, vì vậy con phải yêu thương kính trọng và biết ơn cha mẹ nhé. - Cho trẻ nghe hát lần 2 khuyến khích trẻ -Trẻ cùng cô hưởng ứng vẫy tay nhẹ lên sân khấu biểu diễn cùng cô. nhàng, làm động tác minh họa theo lời bài hát. .................................................................. ........................................................... 3. Hoạt động 3: Kết thúc: (1 phút) - Cô củng cố bài và nhận xét giờ học - Trẻ nghe cô nhận xét. - Chương trình bé yêu âm nhạc đến đây - Trẻ ra chơi là kết thúc hẹn gặp lại các ca sĩ trong chương trình giao lưu âm nhạc tuần sau. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Phạm Thị Kim Thoa Tần Thị Hậu
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_gia_dinh_de_tai_van_dong_the.doc
