Giáo án mầm non lớp Chồi - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Đề tài: Góc xây dựng “vườn hoa mùa xuân”

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC LỚP GHÉP 2 ĐỘ TUỔI
 CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN.
 Đề tài: - Góc xây dựng “ Vườn hoa mùa xuân”
 - Góc phân vai “ Bán các loại cây, hoa”
 - Góc nghệ thuật “ Dán hoa, tô màu, vẽ hoa mùa xuân”
 - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, hoa cảnh.
 - Đối tượng: Trẻ ( 3 - 4 ; 4 – 5 tuổi )
 - Người dạy: Vũ Thị Thủy
 - Địa điểm: Lớp Chồi Thôn Hòa An
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1.Kiến thức:
 - Trẻ 4 tuổi: Biết vận dụng các kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm đã học tham gia chơi ở các góc chơi quy định trong buổi chơi mà trẻ đã chọn. 
 + Chơi ở góc xây dựng, các anh chị biết hướng dẫn các em cách sắp xếp, vận chuyển vật liệu xây vườn hoa mùa xuân thật đẹp.
 + Trẻ biết lựa chọn dán, vẽ các loại để tạo thành bức tranh vườn hoa.
- Trẻ 3 tuổi: Biết phối, kết hợp với các anh, chị cùng tham gia chơi ở các góc chơi.
 + Biết cùng các chị chơi trò chơi bán hàng.
 + Biết chọn màu phù hợp tô thật nhiều các bông hoa để thành bức tranh vườn hoa.
 + Biết phụ giúp anh chị trong khi chăm sóc vườn hoa.
 2. Kỹ năng: 
 - Góc xây dựng:
 + Trẻ 4 tuổi: Củng cố và rèn luyện, kỹ năng xếp gạch cạnh nhau sao cho thẳng hàng và cách sắp xếp cảnh quan vườn hoa mùa xuân đẹp, hợp lý.
 - Góc phân vai: 
 + Củng cố và rèn luyện kỹ năng giao tiếp khi bán hàng.
 + Trẻ biết thể hiện vai chơi người bán hàng.
Góc nghệ thuật:
 + Rèn kỹ năng cầm bút vẽ, dán xắp sếp bố cục bức tranh, và tô màu tranh vườn hoa mùa xuân.
Góc thiên nhiên: 
 + Rèn cho trẻ tính cẩn thận, biết cách chăm sóc cây.
- Trẻ 3 tuổi: Thực hiện cùng anh chj và học hỏi anh chị trong các thao tác xây dựng vườn hoa, cách bán hàng, và rèn luyện cách cầm bút tô màu vườn hoa sao cho đúng và đẹp không bị lem ra ngoài.
 + Biết phối hợp với anh chị khị chăm sóc vườn hoa.
 3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết biết phối hợp chơi giữa trẻ 2 độ tuổi, biết liên kết giữa các nhóm chơi với nhau.
- Trẻ thích tham gia vào các vai chơi, có ý thức giữ gìn và bảo quản đồ dùng, đồ chơi.
- Biết chăm sóc bảo vệ vườn hoa.
II/ CHUẨN BỊ:
Baboy hình ảnh một số loại hoa, đĩa hát.
Góc xây dựng: Ghạch. Cổng, cây xanh, cây hoa.
Góc phân vai: Bán các loại cây xanh, cây hoa phục vụ cho các góc chơi.
Góc nghệ thuật: Giấy A4, các bức tranh vẽ cây xanh, cây hoa chưa dán hoa, chưa tô màu, bút màu, bút chì, hồ dán, các bông hoa cô đã cắt sẵn.
Bình tưới, nước, sọt rác.
III/ PHƯƠNG PHÁP
Đàm thoại ; thực hành
IV/ TÍCH HỢP:
Âm nhạc, MTXQ.
V/ CÁCH TIẾN HÀNH:
 1. Mở đầu hoạt động:
Cô mời cả lớp hát vận đông bài “ Mùa xuân” và đi lên ngồi xung quanh cô.
Các con vừa hát bài gì? ( 3 tuổi trả lời)
Mùa xuân có ngày gì đặc biệt? ( 4 tuổi – 3 tuổi nhắc lại)
Thế mùa xuân về cây cối như thế nào? ( 4 tuổi – 3 tuổi nhắc lại )
Vậy hoa gì tượng trưng cho ngày tết? ( 3 tuổi – 4 tuổi bổ sung)
Ngoài hoa đào, hoa mai ra các con cò biết những loại hoa gì có trong ngày tết? ( 4 tuổi – 3 tuổi nhắc lại) ( 1 – 2 trẻ trả lời)
Đúng rồi, mùa xuân về muôn hoa khoe sắc thắm, cây cối đâm chồi nảy lộc. Vậy hôm nay lớp chồi 1 có mở cuộc triển lãm tranh ảnh về các loại cây hoa mùa xuân các con có muốn xem không?
Cô mở baboy về các loại hoa cho trẻ xem.
Đề cho cây hoa xanh tốt và nhanh nở hoa các con phải làm gì? ( 3 tuổi)
 ( 4 Tuổi bổ sung)
 * Giáo dục: Đúng vậy để cây hoa luôn xanh và tươi tốt các con phải biết chăm sóc, bón phân, tưới nước, bắt sâu, không được bẻ cành ngắt lá.Vì hoa làm đẹp cho cuộc sống của chúng ta.
 2. Hoạt động trọng tâm
 a - Hoạt động 1: Gây hứng thú – giới thiệu góc chơi.
* Gây hứng thú:
- Để biết không khí đón tết nhộn nhịp như thế nào cô mời cả lớp cùng lên xe chúng ta đi thăm quan thị trấn Buôn Đôn. ( Trẻ đứng lên hát bài “ Nào mình cùng đi xe buýt” đi thăm quan các góc cùng cô, cho trẻ thăm quan góc chính trước, góc phụ sau. 
- Đã đến thị trấn rồi cô mời cả lớp cùng xuống xe chúng ta vào trị trấn. Chúng ta vào thăm công trình xây dựng của các chú công nhân.
- Các chú chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu để xây vườn hoa đón tết đấy. Thế các con có muốn mình giống các chú xây dựng, xây lên vườn hoa thật đẹp không? 
Khi thăm quan về các con hãy tham gia xây vươn hoa nhé.
- Chúng ta lại đi thăm quan, đến cửa hàng buôn bán xem các cô bán gì nào. Tết sắp về các cô chuẩn bị hoa, cây cảnh để mọi người đến mua về chưng ngày tết cho đẹp.
Các con có muốn làm các cô bán hàng hàng không? Chút nũa về lớp các con hãy làm các cô bán hàn thật giỏi nhé.
- Cô và cả lớp cùng đến thăm quan phòng mỹ thuật xem các cô chú làm gì nào? Đúng rồi các cô chú đang chuẩn bị giấy, bút để vẽ, dán và tô màu các bức tranh về hoa mua xuân đấy. 
 Vậy các con có muốn mình thành các hoa sĩ không? Khi về lớp các con hãy làm những họa sĩ tí hon tạo lên các bức tranh hoa mùa xuân thật đẹp nhé.
- Chúng ta đã thăm quan thị trấn rồi giờ chúng ta đi xuống nông thôn xem các bác nông dân làm gì nhé! Các bác trồng được rất nhiều hoa đê bán cho mọi người vào dịp tết đến.
- Thề các con có muốn mình giống các nông dân chăm sóc vườn hoa cây cảnh thật tốt không?
 Vậy cô mời cả lớp chúng ta cùng lên xe đi về lớp mình để thực hiện cuộc chơi nào? 
( Trẻ hát bài “ Nào mình cùng đi xe buýt” ngồi xung quanh cô ở giữa lớp)
 * Triển khai nội dung chơi:
 - Chúng ta vừa đi thăm quan thị trấn trong không khí đón tết về
 - Vậy bạn nào cho cô và cả lớp biết chúng ta đang thực hiện ở chủ đề gì? ( 4 tuổi- 3 tuổi nhắc lại)
 - Thế các con có muốn mang không khí mùa xuân vào lớp mình không? 
 - Trong giờ chơi hôm nay các con hãy thể hiện ước muốn của mình thành hiện thực nhé.
- Một bạn nào hãy đứng lên giới thiệu xem lớp mình có những góc chơi nào? ( 4 tuổi)
- Vậy ở góc xây dựng các con hãy tham gia xây vườn hoa mùa xuân thật là đẹp nhé. Bạn nào muốn tham gia chơi ở góc xây dựng ? ( Cô mời 7 bạn chơi ở góc xây dựng ) Khi về đến góc chơi các con nên thảo luận xem ai là bác thợ cả, ai là người lái xe vận chuyển nguyên vật liệu, ai là bác thợ xây. 
- Ở góc phân vai: Các con hãy làm những cô bán hàn thật niềm nở nhiệt tình với khách các con bán các loại hoa.các con có đồng ý không? Bạn nào sẽ chơi ở góc phân vai? 
( Cô mời 5 bạn)
 Khi về các con nhớ thỏa thuận xem ai là bác của hàng trưởng, ai là cô bán hàng.
- Góc nghệ thuật: Cac con hãy là những họa sĩ tý hon thật là tài giỏi vẽ, dán, tô màu các bức tranh về hoa mùa xuân thật đẹp để mang tặng các chú công nhân xây dựng khi vườn hoa khánh thành. Bạn nào sẽ là những hoa sĩ tí hon ( Cô mời khoảng 10 trẻ )
- Góc thiên nhiên: Để giúp các bác nông dân chăm sóc vườn hoa thật tốt, Ai sẽ là người giúp bác nông dân làm vườn nào? ( Cô mời 3 bạn) 
* Giáo dục: Khi về mỗi góc chơi các con sẽ cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận phân công công việc cho từng vai chơi để thức hiện các nội dung chơi cho tốt, khi chơi các con phải đoàn kết, các anh, chị phải giúp đỡ, bảo ban các em cùng chơi, các em biết kết hợp với các anh, chị trong khi chơi không được tranh dành đồ chơi, phải biết bảo quản và giữ gìn đồ chơi, khi chơi xong, biết thu dọn cất vào đúng nơi quy định.
- Để về vị trí của các góc chơi mình đã chọn cô mời cả lớp cùng lên tàu chúng tà về góc chơi ( Trẻ đi vòng tròn hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu”)
 b. Hoạt động 2: Tiến hành chơi.
- Trong khi trẻ chơi cô bao quát đến từng góc chơi cung cấp kiến thức, kỹ năng chơi cho trẻ, gợi ý đặt các câu hỏi mở giúp trẻ chơi.
 * Góc xây dựng: Tôi chào các bắc xây dựng
- Hôm nay các bác đã cử ai làm bác thợ cả chưa? Ai là bác thợ cả ( 4 tuổi)
- Các bác xây gì? ( 4 tuổi 3 tuổi nhắc lại)
- Cô hỏi 1 trẻ: Công việc của bác thợ cả là gì? ( 4 tuổi)
- Vậy còn công việc của bác làm gì vậy? ( 3 tuổi)
- Còn bác này làm gì? ( 3 tuổi)
- Để xây được vườn hoa đẹp thì các bác phải làm gì? ( 4 tuổi 3 tuổi nhắc lại)
- Khi xây các bác phải xây từ đâu đến đâu? ( 4 tuổi)
- Phải làm gì để tránh xảy ra tai nạn nghề nghiệp? ( 4 tuổi)
 * Góc phân vai: Tôi chào các bác!
- Bác ơi! Bác cho tôi hỏi ai là chủ của hàng vậy? ( 4 tuổi)
- Vậy còn bác làm gì?( 3 tuổi)	
- Cửa hàng của bác bán những gì? ( 4 tuổi)
- Khi bán hàng các bác phải như thế nào? ( 4 tuổi)
- Khi trả lại tiền cho khách các bác phải như thế nào? ( 3 tuổi)
- Để của hàng luôn sạch sẽ gọn gang thì các bác phải làm gì? ( 4 tuổi)
- Tôi chúc các bác bán được nhiều cây!
 * Góc nghệ thuật: Tôi chào các bác. Các bác đang làm gi vậy? ( 4 tuổi)
- Thế bác này đang làm gì? ( 3 tuổi)
- Để cho bức tranh hoa mùa xuân thật đẹp các bác phải dán và vẽ hoa như thế nào? ( 4 tuổi)
- Còn bác tô màu thì phải làm sao? ( 3 tuổi)
- Khi thực hiện xong các bác sẽ làm gì với các bức tranh? ( 4 tuổi)
- Tôi chúc các bác vẽ, dán, tô màu được nhiều các bức tranh thật đẹp mang về tặng bà, mẹ, chị, cô nhé?
 * Góc thiên nhiên: Tôi chào các bác! Các bác đang làm gì đấy?( 4 tuổi)
- Để vườn hoa này nở được nhiều hoa và các cây cảnh xanh tốt các bác phải làm gì? ( 3 tuổi)
- Chăm sóc như thế nào? ( 4 tuổi 3 tuổi nhắc lại)
- Tôi chúc các bác mùa xuân năm nay có thật nhiều hoa và cây cảnh bán cho mọi người?
- Sau khi đến các góc hướng dẫn trẻ chơi. Cô gợi ý cho trẻ ở các góc giao lưu với nhau : 
 + Như góc xây dựng đến góc phân vai mua cây hoa về trồng ở góc mình, các bác nông dân ở góc thiên nhiên đến hỏi các bác bán hàng có mua hoa, cây cảnh về bán không. 
 + Những người bán hang đến góc thiên nhiên mua hoa về bán, các bác nông dân giới thiệu hoa và biết mặc cả giá.
 + Các họa sĩ biết mang sản phẩm của mình mang tặng các bác xây dựng.
 c. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi.
 Cô nhận xét góc phụ trước, góc chính sau:
 * Góc thiên nhiên: Các bác đã chăm sóc vườn cây thật là giỏi và đã có hoa, cây cảnh đem đi bán các bác thật là giỏi, sang năm các bác nên tròng thêm thật nhiều các loại hoa cho vườn hoa phong phú hơn. Tôi mời các bác cùng vào tham quan cửa hàng bán cây giống.
 * Góc phân vai: Hôm nay tôi thấy các bác bán và mua được rất nhiều hàng, nhưng tôi thấy các bác chưa được niềm nở với khách hàng lắm, lần sau các bác nhớ tươi cười niềm nở với khách hàng nhiều hơn. Tôi mời các bác cùng đến phòng nghệ thuật xem các bác vẽ, tô màu tranh nhé.
 * Góc nghệ thuật: Các bác ơi! Các bác đã hoàn thành bức tranh của mình chưa? ( 4 tuổi trả lời trước rồi đến 3 tuổi)
- Tôi thấy các bác đã vẽ, dán, tô màu vườn hoa mùa xuân rất là đẹp rồi, nhưng lần sau các bác tô, và vẽ dán các bông hoa cho đẹp hơn.
- Bây giờ các bác hãy mang trang của mình tặng các cô, và chiều đến các bạn mang về tằng bà mẹ sau.
- Tôi mời các bác cùng đi du xuân tham quan vườn hoa mùa xuân nào.
 * Góc xây dựng: Chúng tôi chào các bác xây dựng. Chúng tôi thấy vườn hoa của các bác đẹp quá chúng tôi muốn vào tham quan có được không?
- Tôi ,mời bác đội trưởng hãy giới thiệu về vườn hoa của mình nào? ( 4 tuổi) ( Trẻ biết giới thiệu và biết cám ơn các bác bán hàng đã cung cấp các loại hoa, để các bác xây dựng xây được vườn hoa đẹp như thế này)
- Vừa rồi chúng ta được tham quan công trình xây dựng vườn hoa mùa xuân của các bác xây dựng, vậy có bác nào đóng góp ý kiến gì không? 
- Tôi thấy các bác đã xây dựng được vườn hoa rất là đẹp có rất nhiều các loại hoa, để cho vườn hoa rồng rãi hơn lần sau các bác nên xây rộng thêm một chút nữa và trồng thêm nhiều hoa hơn để vườn hoa phong phú và đẹp hơn.
- Để chúc mừng các bác xây dựng đã khánh thành vườn hoa mùa xuân, cô mời cả lớp hãy hát tặng các bác xây dựng bài hát “ Lý cây bông”
 3. Kết thúc:
- Giờ chơi hôm nay cô thấy các con chơi rất là giỏi, biết chơi đoàn kết giữa các nhóm chơi. Bây giờ chúng mình cùng thu dọn đồ dùng vào đúng nơi quy định.