Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm học 2023-2024 - Lương Thị Phương

 ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VĨNH BẢO 
 TRƯỜNG MẦM NON TAM CƯỜNG 
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ LỚP 4B2
 CHỦ ĐỀ: “ TRƯỜNG MẦM NON ”
 Thời gian thực hiện: 4 tuần (từ 4/ 09/ 2023 đến 29/ 9/ 2023)
 Giáo viên: Lương Thị Phương 
 Hà Thị Kim Dung 
 NĂM HỌC: 2023- 2024
 MỤC TIÊU – NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ:
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
 Bài 1:
 - Hô hấp: Thổi nơ
 Trẻ thực hiện đúng, - Tay: 2 tay lên cao ra 
 Thể 
 đầy đủ, nhịp nhàng Tập bài tập phát trước sang ngang
 dục Sân 
 2 1 các động tác trong triển chung kết - Chân: Đứng 1 chân Khối TDS TDS TDS
 sáng - chơi
 bài thể dục theo hợp theo nhạc đưa lên trước khuỵu gối
 Bài 1
 hiệu lệnh. - Bụng: Đứng nghiêng 
 người sang 2 bên
 - Bật: Bật tại chỗ
 Giữ được thăng Đi 
 bằng cơ thể khi thực trên HĐH+
 Đi bước thường HĐH, HĐNT:Đi trên Lớp HĐH+
 12 hiện vận động bước ghế Lớp HĐH HĐN
 trên ghế thể dục ghế thể dục học HĐNT
 đi liên tục trên ghế thể T
 5 thể dục dục
 Đi 
 Giữ được thăng trên 
 bằng cơ thể khi thực HĐH, HĐNT: Đi trên vạch HĐH+
 Đi trên vạch kẻ Lớp 
 15 8 hiện vận động đi vạch kẻ trên sàn kẻ Lớp HĐH HĐNT HĐN
 thẳng trên sàn học
 trên vạch kẻ thẳng Đi trên dây. thẳng T
 trên sàn trên 
 sàn
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 Chạy 
 thay 
 Kiểm soát được vận TDS: Khởi động
 Chạy thay đổi tốc đổi 
 động chạy thay đổi HĐH: chạy thay đổi Sân TDS+
 29 11 độ theo hiệu lệnh tốc độ Lớp TDS TDS
 tốc độ theo hiệu tốc độ theo hiệu lệnh 2- chơi HĐH
 (2-3 lần) theo 
 lệnh 2-3 lần 3 lần 
 hiệu 
 lệnh
 Giữ được thăng HĐH: Bật liên tục về Bật 
 bằng cơ thể khi thực phía trước, Đi thăng liên 
 Bật liên tục về Lớp 
 86 hiện vận động bật bằng trên ghế thể dục. tục về Lớp HĐH HĐH HĐH
 phía trước học
 tiến liên tục về phía Đi trên vạch kẻ thẳng phía 
 35 trước trên sàn trước
 HĐH: tô màu trường 
 mầm non Tam Cường 
 của bé, vẽ đồ chơi trong 
 Di 
 lớp, vẽ đồ chơi tặng 
 màu 
 Tô, vẽ được một số bạn, 
 11 trườn Lớp HĐN
 49 hình đơn giản, gần Tô, vẽ hình HĐC : Vẽ trường mầm Lớp HĐC HĐH
 5 g học T
 gũi non 
 mầm 
 - nặn các đồ dùng đồ 
 non
 chơi trong lớp 
 HĐNT: vẽ đồ chơi của 
 lớp.
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 Chơi hoạt động theo ý 
 thích 
 HĐG: Trẻ chơi góc 
 xây dựng,lắp ghép ngôi 
 nhà ,trường mầm non Lớp 
 Lắp ghép hình. Lớp HĐG HĐG HĐG
 HĐH: Vận động tinh học
 dạy trẻ lắp ghép trường 
 mầm non 
 - Chế độ dinh 
 Trẻ khỏe mạnh. Cân 
 dưỡng hợp lý đáp 
 nặng chiều cao phát 
 ứng với nhu cầu 
 triển bình thường 
 của trẻ VS-AN: Tổ chức cho 
 theo lứa tuổi:
 - Kiểm tra sức trẻ ăn - ngủ theo chế độ 
 - Trẻ trai:
 khỏe cho trẻ 2 sinh hoạt phù hợp, đảm 
 + Cân nặng: 14,1-
 lần/năm bảo dinh dưỡng. Tổ 
 13 24,2kg Lớp VS- VS- VS-
 52 - Cân đo: chức cân đo định kỳ Lớp
 1 + Chiều cao: 100,7- học AN AN AN
 + Đối với trẻ bình cho trẻ và vào sổ theo 
 119,2cm
 thường 3 tháng/lần dõi sức khỏe. 
 - Trẻ gái:
 + Đối với trẻ SĐ, HĐG: Dạy trẻ làm hoa 
 + Cân nặng: 13,7-
 béo phì 1 quả dầm 
 24,9kg
 lần/tháng
 + Chiều cao: 99,9-
 - Đánh giá tình 
 118,9cm
 trạng dinh dưỡng 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 của trẻ theo biểu 
 đồ
 Nhận biết, phân loại 
 được các thực phẩm VS-AN: Dạy trẻ biết 
 Nhận biết, phân 
 13 theo nguồn gốc nhận biết, phân loại Lớp VS- VS- VS-
 54 loại thực phẩm Lớp
 3 khác nhau (thực thực phẩm theo nguồn học AN AN AN
 theo nguồn gốc
 phẩm có nguồn gốc gốc
 động vật/thực vật)
 Có kỹ năng rửa tay VS-AN : Hướng dẫn trẻ 
 bằng xà phòng đúng các bước rửa bằng xà Kỹ 
 Tập luyện thao tác 
 15 quy trình. Biết tự phòng năng Lớp VS- VS- VS-
 63 rửa tay bằng xà Lớp
 8 rửa tay bằng xà rửa học AN AN AN
 phòng 
 phòng khi được tay
 nhắc nhở
 Đi vệ 
 sinh 
 Đi vệ sinh đúng VS-AN: Đi vệ sinh đúng Lớp VS- VS- VS-
 Lớp
 nơi quy định đúng nơi quy định nơi học AN AN AN
 quy 
 định
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 Biết một số hành vi 
 văn minh, thói quen 
 17 Mời cô, mời bạn VS-AN: Nhắc trẻ mời Lớp VS- VS- VS-
 71 tốt trong ăn uống. Lớp
 4 khi ăn cô, mời bạn khi ăn. học AN AN AN
 Biết thực hiện khi 
 được yêu cầu.
 Đi vệ sinh đúng VS-AN: Đi vệ sinh VS- VS- VS-
 Lớp
 nơi quy định đúng nơi quy định AN AN AN
 Biết bàn là, bếp Biết bàn là, bếp 
 điện, bếp lò đang điện, bếp lò đang 
 đung, phích nước đung, phích nước 
 ML-MN: Nhận biết 
 nóng là những vật nóng là những vật 
 18 những việc làm có thể Lớp ML- ML- ML-
 75 dung nguy hiểm và dung nguy hiểm Lớp
 6 gây nguy hiểm cho bản học MN MN MN
 nói được mối nguy và nói được mối 
 thân
 hiểm khi đến gần, nguy hiểm khi đến 
 không nghịch các gần, không nghịch 
 vật sắc nhọn. các vật sắc nhọn.
 Thoát 
 Một số trường hợp 
 Biết gọi người lớn hiểm 
 khẩn cấp (cháy, có HĐC: Dạy trẻ kĩ năng 
 19 khi gặp một số khi Lớp 
 79 người rơi xuống thoát hiểm khi gặp hoả Lớp HĐC
 3 trường hợp khẩn gặp học
 nước, ngã chảy hoạn
 cấp hỏa 
 máu,..)
 hoạn
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 ĐTT: Không theo 
 Biết gọi người giúp Nhận 
 Tên và số điên người lạ ra khỏi khu 
 đỡ khi bị lạc và biểt 
 19 thoại của người vực trường lớp. Lớp 
 80 cung cấp được một số Lớp ĐTT ĐTT HĐC
 4 thân. Địa chỉ gia HĐC: Dạy trẻ kĩ năng học
 số thông tin để hỗ 
 đình nhớ số điện thoại của điện 
 trợ tìm người thân
 người thân. thoại
 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 HĐG:Tìm hiểu một số 
 thao tác cơ bản với máy 
 tính: tắt, mở, di chuyển 
 Một số thao tác cơ 
 chuột, kích chuột (kích 
 Thực hiện được một bản với máy tính: 
 24 10 đơn. Lớp HĐH+
 số thao tác đơn giản tắt, mở, di chuyển Lớp
 8 8 HĐH: Dạy trẻ an toàn học HĐG
 với máy tính chuột, kích chuột 
 khi sử dụng máy 
 (kích đơn)
 tính.Dạy trẻ không chơi 
 những đồ có thể gây 
 nguy hiểm 
 Tên gọi, đặc ĐTT, HĐC: Trò chuyện 
 điểm, công dụng về một số đồ dùng đồ 
 25 11 và cách sử dụng chơi trong lớp, trong Lớp 
 Lớp HĐH HĐC HĐC
 0 0 đồ dùng, đồ chơi trường.Khám phá hộp học
 trong lớp học, bút màu( 5 E)
 trường học 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 - Nhận biết 4 màu 
 xanh đỏ tím vàng HĐNT: Quan sát và chỉ 
 - Chỉ ra được các ra được các màu sắc 
 màu xanh dỏ tím của các đồ dùng, đồ 
 27 11 Trẻ nhận biết và gọi Lớp 
 vàng trên các đồ chơi, trang phục, hoa Lớp ĐTT HĐG HĐC
 0 6 tên 4 màu học
 dùng, đồ chơi, quả. HĐG: TC 
 trang phục, hoa "Phân biệt trang phục 
 quả, phương tiện theo màu".
 giao thông
 Nhận 
 biết 
 chữ 
 Quan tâm đến số Nhận biết chữ số số 
 lượng, nhận biết 2, đếm trên các HĐH, HĐG: Nhận biết 2,đếm 
 27 11 chữ số 2, đếm trên đối tượng giống số lượng và chữ số 1,2. trên Lớp HĐH+ HĐH+
 Lớp HĐH
 2 8 các đối tượng giống nhau, đếm đến 2 HĐH: Nhận biết nhóm đối học HĐG HĐG
 nhau, đếm đến 2 và và đếm theo khả có 3 đối tượng, số 3 tượng 
 đếm theo khả năng năng giống 
 nhau 
 ,đếm 
 đến 2
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 So 
 sánh 
 sự 
 giống 
 nhau 
 So sánh sự khác 
 Chỉ ra được các và 
 nhau và giống HĐH: Nhận biết , phân 
 30 13 điểm giống, khác khác Lớp 
 nhau của các hình: biệt hình tròn và hình Lớp HĐH HĐG HĐG
 8 5 nhau giữa hai hình nhau học
 hình tam giác, tam giác 
 (tròn và tam giác) giữa 
 hình tròn.
 hình 
 tòn và 
 hình 
 tam 
 giác
 HĐH: Tìm hiểu về 
 Nói được tên và địa trường mầm non tam Tìm 
 chỉ của trường, lớp; Tên và địa chỉ của cường của bé, Tìm hiểu hiểu 
 tên và công việc của trường, lớp; tên và về lớp học của bé. Rộn về ĐTT+
 32 14 Sân 
 cô giáo và các cô công việc của cô ràng tiếng trống (5E) trườn Lớp HĐH HĐNT HĐN
 6 0 chơi
 bác ở trường khi giáo và các cô bác ĐTT: Trò chuyện với g T
 được hỏi, trò ở trường trẻ về tên, địa chỉ của mầm 
 chuyện. trường, lớp, tên, công non
 việc của cô giáo và các 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 cô các bác trong 
 trường, các hoạt động 
 trong ngày của trường, 
 lớp. 
 HĐNT:
 - Quan sát và trò 
 chuyện về trường mầm 
 non
 - Quan sát và kể về một 
 số công việc của các cô, 
 bác trong trường
 - Quan sát đồ chơi 
 ngoài sân
 - Trò chuyện với bác 
 bảo vệ
 - Trò chuyện về các trò 
 chơi ở lớp
 Nói được họ tên và HĐNT, HĐG: Trò 
 một vài đặc điểm Họ tên và một vài chuyện về bạn thân. 
 HĐNT HĐNT HĐN
 32 14 của các bạn, các đặc điểm của các ĐTT: Trò chuyện về Sân 
 Lớp + + T+ 
 7 1 hoạt động của trẻ ở bạn, các hoạt động tên, một số đặc điểm, chơi
 HĐG HĐG HĐG
 trường khi được của trẻ ở trường sở thích của các bạn 
 hỏi, trò chuyện trong lớp, các hoạt 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 động vui chơi của trẻ và 
 các bạn
 Tên gọi, đặc điểm, 
 Tìm 
 các hoạt động của 
 HĐH: Tìm hiểu về hiểu 
 một số ngày lễ 
 ngày Tết Trung Thu. ngày Sân 
 hội, sự kiện văn Lớp HĐH
 Ngày Hội trăng rằm Tết chơi
 hóa nơi trẻ sống: 
 (5E) trung 
 khai giảng, Tết 
 thu
 Trung thu
 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 Có khả năng nghe 
 Lắng nghe, kể HĐH: Kể chuyện cho Truyệ
 hiểu nội dung 
 chuyện và đặt câu trẻ nghe: Món quà của n: 
 34 14 truyện kể, truyện Lớp 
 hỏi theo nội dung cô giáo, sẻ con tìm bạn, Mèo Lớp HĐH HĐH HĐC
 8 7 đọc phù hợp với độ học
 các câu truyện phù Mèo hoa đi học , người 
 tuổi và chủ đề thực hoa đi 
 hợp với độ tuổi. bạn tốt 
 hiện học
 Có khả năng nghe Nghe hiểu lời nói, HĐTT: Trò chuyện về 
 35 15 Lớp 
 hiểu các từ khái yêu cầu của người đồ dùng đồ chơi, Lớp ĐTT ĐTT HĐC
 4 1 học
 quát chỉ đặc điểm, khác và phản hồi trường, lớp học của bé.
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 tính chất, công dụng lại bằng những HĐC: Trò chuyện về cô 
 và các từ biểu cảm hành động, lời nói giáo và cô bác trong 
 phù hợp về trường mầm.
 trường, lớp học 
 của bé
 LH: Bé vui hội trăng Sân 
 Khối LH
 rằm chơi
 - Đọc thuộc các 
 Trẻ thuộc các bài bài thơ, ca dao, 
 HĐH: Dạy trẻ đọc 
 hát bài thơ, ca dao, đồng dao.
 thuộc thơ: Tình bạn, Cô Thơ: 
 35 15 đồng dao, tục ngữ, - Đọc biểu cảm, Lớp 
 giáo của em, rửa tay, Tình Lớp HĐH HĐH HĐH
 5 2 câu đố , hò vè phù kết hợp cử chỉ, học
 trăng sáng, lên bốn, tôi bạn
 hợp với độ tuổi và điệu bộ bài thơ, 
 là thùng rác 
 chủ đề thực hiện đồng dao đơn 
 giản.
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 - Nghe hiểu nội 
 dung các câu đơn, 
 câu mở rộng, câu 
 phức.
 - Trao đổi, trả lời 
 các câu hỏi với 
 người khác về đồ 
 dùng, đồ chơi, đồ ML-MN: Nghe và trả 
 dùng gia đình, con lời các câu hỏi về chủ 
 vật, cây cối . đề
 Trẻ biết lắng nghe 
 35 15 - Phát âm các Khuyến kích trẻ bày tỏ Lớp ML- ML- ML-
 và trao đổi với Lớp
 6 3 tiếng có chứa âm tình cảm và hiểu biết học MN MN MN
 người đối thoại
 khó của bản thân thông qua 
 - Nói rõ ràng để giao tiếp với cô và các 
 người nghe có thể bạn
 hiểu được
 - Diễn đạt ý 
 tưởng, trả lời được 
 theo ý câu hỏi.
 - Tốc độ, âm 
 lượng phù hợp với 
 người nghe.
 37 15 Kể lại được sự việc - Kể lại một vài HĐC: Dạy trẻ kể lại Lớp Lớp HĐC HĐC HĐC
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 6 9 có nhiều tình tiết tình tiết của truyện truyện: Người bạn tốt, học
 đã được nghe. sẻ con tìm bạn
 ML-MN: Khuyến khích 
 Trả lời và đặt các 
 trẻ phát âm các tiếng có 
 Biết đặt và trả lời câu hỏi: "Ai?"; 
 38 16 chứa âm khó, diễn đạt ý Lớp ML- ML- ML-
 các câu hỏi đơn "Cái gì?"; "Ở Lớp
 0 3 tưởng và trả lời được ý học MN MN MN
 giản đâu?"; "Khi nào?"; 
 câu hỏi của cô và bạn.
 "Để làm gì?"
 - Chọn sách theo ý 
 thích để xem.
 - Chọn sách theo 
 chủ đề nào đó khi 
 được yêu cầu.
 Biết phân biệt phần 
 - Cầm sách đúng 
 mở đầu, kết thúc 
 chiều, mở sách, HĐG: Góc thư viện, 
 39 16 của sách. "Đọc" Lớp 
 xem tranh và "đọc góc học tập: Xem sách, Lớp HĐG HĐG HĐG
 5 6 truyện qua các tranh học
 truyện" tranh ảnh
 vẽ. Biết giữ gìn và 
 - Xem nghe và 
 bảo vệ sách
 đọc các loại sách 
 khác nhau.
 - Phân biệt mở 
 đầu, kết thúc của 
 sách
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 - Giữ gìn bảo vệ 
 sách.
 Làm quen một số 
 kí hiệu thông 
 thường trong cuộc 
 AN-VS: Dạy trẻ đi vệ 
 Có khả năng nhận sống ( nhà vệ sinh, 
 sinh đúng nơi quy định, 
 40 17 ra kí hiệu thông lỗi ra, nơi nguy Lớp VS- VS- VS-
 biết nhận ra kí hiệu Lớp
 1 2 thường trong cuộc hiểm, biển báo học AN AN AN
 thông thường trong nhà 
 sống giao thông, đường 
 vệ sinh.
 cho người đi 
 bộ )
 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI
 HĐH: Những người 
 Tên, tuổi, giới tính 
 Nói được tên, tuổi, bạn đáng yêu 
 41 17 của bản thân, các Lớp 
 giới tính của bản HĐG: TC "Dấu vân Lớp HĐH HĐH HĐG
 3 4 bạn, cô giáo trong học
 thân, tên bố, mẹ. tay" HĐH : Ngôi 
 lớp.
 nhà chung 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 Sở 
 thích, 
 Nói được điều bé HĐH: Dạy trẻ kỹ năng 
 khả 
 41 17 thích, không thích, Sở thích, khả năng tự tin trong giao tiếp. Lớp 
 năng Lớp HĐH
 4 5 những việc gì bé có của bản thân Sở thích, khả năng của học
 thể làm được bản thân. của 
 bản 
 thân
 Biết tự chọn đồ Tự chọn đồ chơi, 
 42 17 HĐG: Trò chuyện: Làm Lớp 
 chơi, trò chơi theo ý trò chơi theo ý Lớp HĐG HĐG
 9 6 gì để đồ chơi bền, đẹp? học 
 thích thích
 ML- MN: Dạy trẻ chơi 
 Trẻ chơi thân Lớp ML- ML- ML-
 thân thiện với các bạn Lớp
 thiện với các bạn học MN MN MN
 trong lớp
 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 - Nghe các thể loại 
 âm nhạc khác 
 nhau: nhạc thiếu 
 Thích nghe và nhận Hát nghe "Cô giáo Phòn
 nhi, nhạc dân ca, 
 49 19 ra các loại nhạc miền xuôi", Ngày đầu g 
 nhạc cổ điển . Lớp HĐH HĐH HĐH
 3 5 khác nhau (nhạc tiên đi học, chiếc đèn chức 
 - Khuyến khích trẻ 
 thiếu nhi, dân ca) ông sao năng
 chú ý lắng nghe, 
 thích thú vỗ tay, 
 làm động tác mô 
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 phỏng và sử dụng 
 các từ gợi cảm khi 
 nghe các âm thanh 
 gợi cảm.
 - Hát đúng lời ca 
 Có khả năng hát của các bài hát 
 HĐH, HĐG:: Vui đến 
 đúng giai điệu, lời phù hợp với lứa Vui Phòn
 trường, em đi mẫu giáo, 
 49 19 ca, hát rõ lời và thể tuổi đến g HĐH+
 Đi học về, trường Lớp HĐH
 4 6 hiện sắc thái của bài - Hát đúng giai trườn chức HĐG
 chúng cháu là trường 
 hát qua giọng hát, điệu và thể hiện g năng
 mn, đội kèn tí hon
 nét mặt, điệu bộ sắc thái tình cảm 
 của bài hát.
 - Vận động nhịp 
 nhàng theo giai 
 Có khả năng vận điệu, nhịp điệu và Dạy 
 HĐH, HĐG: KNVĐ 
 động nhịp nhàng thể hiện sắc thái múa: 
 hoa trường em, rước Phòn
 theo nhịp điệu các phù hợp với các Rước 
 49 19 đèn dưới trăng, Vui Tết g HĐH+
 bài hát, bản nhạc bài hát, bản nhạc. đèn Lớp HĐG HĐH
 5 7 Trung Thu, TTC Hoa chức HĐG
 với các hình thức - Vỗ tay, sử dụng dưới 
 trường em. VĐ Nắm năng
 (vỗ tay theo nhịp, các dụng cụ gõ ánh 
 tay thân thiết. 
 tiết tấu, múa) đệm theo phách, trăng
 nhịp, tiết tấu 
 chậm.
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 - Khuyến khích trẻ 
 tự nghĩ ra các hình 
 thức để tạo ra âm 
 thanh, vận động 
 theo các bài hát, 
 bản nhạc yêu 
 thích.
 - Lắng nghe, phân 
 biệt âm sắc của 
 một số dụng cụ 
 âm nhạc quen 
 thuộc.
 Trẻ biết phân biệt 
 - Sử dụng các 
 âm sắc của một số 
 dụng cụ gõ đệm Phòn
 dụng cụ âm nhạc TCAAN: Tai ai tinh, 
 49 19 theo nhịp, tiết tấu g HĐH+ HĐH+ HĐH+
 quen thuộc và biết "Nghe hát đoán tên bạn Lớp
 6 8 chậm. chức HĐG HĐNT HĐC
 sử dụng để đệm bát"
 - Phát triển khả năng
 theo nhịp bài hát, 
 năng phản ứng âm 
 bản nhạc.
 nhạc, trí nhớ âm 
 nhạc, tai nghe âm 
 nhạc thông qua 
 các trò chơi âm 
 nhạc.
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 -Biết vẽ phối hợp 
 các nét thẳng, xiên 
 ngang, cong tròn và 
 biết xé, cắt theo HĐH: Tô màu TMN, 
 đường thẳng, đường vẽ đồ chơi trong lớp, 
 Vẽ 
 cong tạo thành cắt-dán khăn mặt, vẽ dồ 
 khuôn 
 49 20 bức tranh có màu chơi tặng bạn.Làm xích Lớp 
 mặt Lớp HĐH HĐH
 8 0 sắc và bố cục đu đồ chơi ( EDP). Làm học
 cảm 
 -Biết làm lõm, dỗ dụng cụ âm nhạc 
 xúc
 bẹt, bẻ loe, vuốt ( EDP) Làm kệ đựng 
 nhọn, uốn cong đất sách từ bìa cattong 
 nặn để nặn thành 
 sản phẩm có nhiều 
 chi tiết
 - Nhận xét sản 
 HĐH: Tô màu TMN, 
 phẩm của mình, 
 Biết nhận xét các vẽ đồ chơi trong lớp, 
 của bạn về màu 
 45 20 sản phẩm tạo hình cắt-dán khăn mặt, vẽ dồ Lớp 
 sắc, hình dáng, Lớp HĐH HĐH
 1 3 về màu sắc, đường chơi tặng bạn, nặn theo học
 đường nét, bố cục.
 nét, hình dáng ý thich, nặn quà tặng 
 - Giữ gìn sản 
 bạn
 phẩm.
 46 20 Trẻ thể hiện sự sáng - Vận động theo HĐG,HĐNT:Trẻ chơi Sân HĐN
 Lớp HĐG HĐG
 4 5 tạo, biết lựa chọn, các bài hát, bản vận động theo các bài chơi T
 Tài Phạ Địa Nhán Nhán Nhán Ghi 
 nguy m vi điể h 1 h 2 h 3 chú 
 ên thực m tổ về sự 
ST S An 
 học hiện chức toàn điều 
 T T Mạng nội dung Mạng hoạt động chủ Bé vui 
 Mục tiêu chủ đề liệu Trườ trong chỉnh 
 N T chủ đề đề tết 
 ng lớp trườn ( nếu 
 T L trung 
 của bé g có)
 thu
 mầm 
 non
 thể hiện các hình nhạc yêu thích. hát, bản nhạc theo chủ 
 thức vận động theo - Tự sáng tạo, vận đề "Trường mầm non".
 nhạc động sao cho phù - Tự sáng tạo, vận động 
 hợp với nhịp điệu sao cho phù hợp với 
 âm nhạc. nhịp điệu âm nhạc.
 Biết lựa chọn dụng Lựa chọn dụng cụ HĐG,HĐNT: Trẻ lựa 
 HĐG+
 46 20 cụ để gõ đệm theo âm nhạc để gõ chọn dụng cụ âm nhạc Lớp HĐG+ HĐG+
 Lớp HĐN
 6 6 nhịp điệu, tiết tấu đệm theo nhịp để gõ đệm theo nhịp học HĐNT HĐNT
 T
 bài hát điệu bài hát điệu bài hát
 Bé 
 làm 
 HĐH, HĐG: Làm đèn 
 Có khả năng tự đèn 
 lồng vui tết trung thu 
 46 20 chọn dụng cụ, vật lồng Lớp 
 Làm đồ chơi “ Cửa sổ lung Lớp HĐG HĐH HĐH
 8 7 liệu để tạo ra sản vui học
 linh(EDP)” Làm dụng 
 phẩm theo ý thích Tết 
 cụ âm nhạc ( EDP)
 Trung 
 thu
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 41 40 38
 Trong đó: - Đón trả trẻ 5 3 1
 - TDS 1 2 2
 - Hoạt động góc 7 9 5
 - HĐNT 2 2 2
 - Vệ sinh - ăn ngủ 7 7 7