Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ điểm tháng 9: Trường chúng cháu là trường mầm non

Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 2 ngày28 Tháng 09 Năm 2015
TRƯỜNG CHÚNG CHÁU LÀ TRƯỜNG MẦM NON
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ thuộc lời bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non. 
Hát rõ lời, hát đúng nhịp
Rèn kỹ năng chú ý có chủ đích
Tích cực trong hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Xắc xô, nhạc.
- Một số hình ảnh minh họa những bài hát trong chủ đề trường mầm non.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1: Bé Đàm Thoại Cùng Cô.
- Cô hát một câu trong bài hát: “Bé mà ngoan lại múa hát thật hay” trong bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non (Phạm Tuyên )
 Mời trẻ đoán câu hát đó trong bài hát nào? Do ai sáng tác?
Cho trẻ hát cùng cô 2,3 lần.
- Cô đàm thoại với trẻ về ý tưởng vận động bài hát TCCLTMN.
2.HĐ2: Bé Trổ Tài .
- Mời trẻ lên biểu diễn ý tưởng của mình.
 - Cô cho trẻ lên hát cá nhân
- Trẻ kết hợp ý tưởng vận động trong lời hát
* Nghe hát:
Cô giới thiệu tên bài hát :Ngày đầu tiên đi học
 ( Nguyễn Ngọc Thiện).Cô hát lần 1.
Lần 2 cô mở băng cho trẻ nghe, trẻ vỗ tay, nhún nhảy theo nhịp.
3. HĐ 3
- Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát vừa nghe
- Cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc.
Giáoviên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 3 ngày 29 Tháng 09 Năm 2015
NGHE LỜI CÔ GIÁO
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 - Trẻ biết tên bài thơ,tác giả bài thơ.
- Hiểu nội dung bài thơ.
- Biết luật của trò chơi.
- Phát triển kỹ năng đọc thơ diễn cảm . 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, trẻ thích đọc thơ. Thể hiện tình cảm của mình vào bài thơ.
II/ CHUẨN BỊ:
 -Trẻ ngồi hình chữ U
-Bài giảng điện tử.
-Tranh thơ.
- Bút màu, giấy vẽ A3
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Bé Chăm Học 
- Xúm xít.Xúm xít. Bên cô bên cô. Chào mừng các bé đến với câu lạc bộ “ Bé yêu thơ” hôm nay!
- Phần thi 1: Hiểu biết ( Trò chuyện với trẻ về chủ đề.)
- Phần thi 2: Lắng nghe. Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả (Phan Trung Hiếu) và đọc thơ cho trẻ nghe.
- Lần 1: đọc thơ diễn cảm.
- Lần 2: Đọc thơ kêt hợp tranh minh họa
 2.HĐ2:Cảm Xúc Của Bé 
- - Giảng nội dung bài thơ: Trong bài thơ các bạn gà được cô giáo dạy chữ .
- Trẻ được thể hiện tình cảm của mình qua nội dung bài thơ.
- Trổ tài
Cho trẻ đọc thơ cùng cô ( cô sửa sai và rèn cách phát âm cho trẻ)
Trẻ đọc theo lớp , thi đua theo tổ......
- Phần thi 4: Ai thông minh hơn.
Đàm thoại về nội dung bài thơ:
- Tên bài thơ? Tác giả?
- Giáo dục trẻ biết tự giữ gìn vệ sinh cho bản thân mình
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 4 ngày 30 Tháng 09 Năm 2015
PHÂN LOẠI ĐỒ CHƠI Ở LỚP THEO 2 DẤU HIỆU
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ biết chia nhóm đồ chơi theo cùng dấu hiệu.
Biết phân loại đồ chơi theo 1- 2 dấu hiệu khác nhau
Biết hoạt động theo nhóm.
Có trách nhiệm khi hoạt động nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
Một số đồ dùng học tập.
Một số đồ chơi ở các góc.
Tranh ảnh một số đồ dúng đồ chơi có các dấu hiệu khác nhau
Một số bài tập nhóm
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ:Bé quan sát
- Cho trẻ quan sát một số vật thật.
- Yêu cầu trẻ tìm dấu hiệu khác nhau của 2 – 3 loại đồ chơi đó.
- Cô sử dụng câu hỏi gợi mở: như là điểm nào, chi tiết nào?
2.HĐ:Bé hoạt động:
- Cho trẻ đọc bài thơ của chung.
- Trẻ quan sát tranh về đồ dùng đồ chơi ở lớp.
- Trẻ tìm những dấu hiệu khác nhau
- Gộp chúng thành những nhóm
3.HĐ:Bé nhanh trí:
- Trẻ tự chọn nhóm.
- Thảo luận nhóm
- Nhận bài tập được giao, thực hành làm bài tập
- Cô quan sát và hướng dẫn
- Trò chơi bắn tên.
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 5 ngày 01 Tháng 10 Năm 2015
VẼ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 - Trẻ biết vẽ và trang trí phong cảnh xung quanh trường mầm non.
- Biết chia các khu vực của trường trong bức tranh: Cổng, sân, vườn trường
Bố cục tranh cân đối, tô màu hợp lý.
- Trẻ hứng thú vẽ tranh, giữ gìn sản phẩm của mình.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Tranh ảnh về trường mầm non.
- Một số bài hát về trường mầm non
- Bài giảng điện tử.Một số hình ảnh về trường mầm non.
- Bút màu, giấy vẽ.
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1:
 - Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
Cô trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát .
 - Cô treo tranh vẽ trường mầm non và đàm thoại với trẻ.
Bức tranh vẽ phong cảnh ở đâu?
 Đây là hình ảnh gì? ( Cổng trường).....
 Sân trường có những gì? Các bạn đang làm gì ngoài sân trường?
 Cô gợi ý cho trẻ vẽ tranh
2.HĐ 2:
- Cô hỏi trẻ những ý tưởng về bức tranh của mình. 
Trẻ thực hiện: Cô quan sát nhắc nhở trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cách bố cục tranh và tô màu. 
Trưng bày sản phẩm:
Trẻ treo tranh lên giá, cho trẻ nhận xét bài của bạn
Cô nhận xét và chọn thêm 1số bài đẹp cho lớp xem và tuyên dương.
- Kết thúc:
Nhận xét - củng cố và tuyên dương 
Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 
Thứ 6 ngày 02 Tháng 10 Năm 2015
CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
 - Trẻ biết tên vận chuyề bóng, tên trò chơi. Nắm được các bước thực hiện vận động, hiểu được luật chơi và cách chơi trò chơi 
 - Trẻ biết chuyền theo thứ tự và biết chờ đến lượt
-Giáo dục trẻ thường xuyên thể dục và ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để giúp cho cơ thể được khoẻ mạnh
 - Biết kết hợp với đồng đội khi chơi
II/ CHUẨN BỊ:
- 4-5 quả bóng nhựa
- Nhạc cho trẻ tập: Một số bài hát theo chủ đề Trẻ ngồi hình 4 hàng dọc
 III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ 1: Khëi ®éng
- Trẻ vận động theo nhạc bài Em Đi Mẫu Giáo
- Động tác tay: Hai tay đưa lên cao gập vào vai. 2 lần 8 nhịp
- Động tác bụng: 2 tay đưa lên cao cúi gập người 2lần 8 nhịp
- Động tác chân: Hai tay đưa trước, khuỵu gối 2 lần 8 nhịp
- Động tác bật: Tách khép chân 3 lần 8 nhịp.
Sau đó trẻ tập hợp thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau quan sát cô làm mẫu.
2.HĐ 2: thực hành:
- Cô giới thệu tên vận động: chuyền bóng qua đầu.
- Cô hỏi trẻ nào biết lên thực hiện bài tập.
- Cô nhận xét.
+ Cô làm mẫu lần 1 không giải thích
+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích động tác: 
- Cho cá nhân trẻ lên làm mẫu
- Cho cả lớp thực hiện ( Cô sửa sai cho trẻ)
- Thi đua theo tổ.
TCVĐ: Chạy tiếp sức
- Cô mở nhạc: Đi học
- Trẻ hồi tỉnh