Giáo án mầm non lớp Chồi - Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với

I/ Mục đích, yêu cầu:
1/ Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
2/ Kỹ năng
- Rèn khả năng đọc to, rõ ràng, diễn cảm, khả năng ghi nhớ cho trẻ.
- Trẻ đọc thơ biết ngắt nghỉ đúng chỗ.
3/ Giáo dục
- Trẻ biết lợi ích của gió đối với con người.
- Trẻ tập trung, hứng thú khi tham gia hoạt động.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa cho bài thơ.
III/ Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
I/ Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài: “Cho tôi đi làm mưa với”
- Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
- Trong bài hát có nhắc đến hiện tượng tự nhiên gì?
- Các con còn biết những hiện tượng tự nhiên gì nữa không?
- À! Ngoài hiện tượng mưa thì còn có các hiện tượng tự nhiên như nắng, gió Vậy chúng mình có biết các hiện tượng tự nhiên này có tác dụng như thế nào trong cuộc sống không?
*Giáo dục: Mỗi loại hiện tượng tự nhiên đều có những tác dụng riêng cho đời sống con người như: Mưa thì giúp cho cây cối tươi tốt, gió làm mát, thông thoáng nhà cửa, làm sạch môi trường, không khí
- Cô có một bài thơ rất hay nói về một hiện tượng tự nhiên đấy, để biết đó là hiện tượng tự nhiên gì và có tác dụng như thế nào trong cuộc sống thì chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ “Gió” của tác giả Xuân Quỳnh nhé!
II/ Hoạt động 2: Bài mới
- Bài thơ của cô có tên là “Gió”
+ Cô đọc diễn cảm lần 1:
- Cố vừa đọc bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ Gió do nhà thơ nào sáng tác?
- Để hiểu rõ về bài thơ chúng mình hãy lắng nghe cô đọc bài thơ Gió lần nữa nhé! 
+ Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa:
- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ do nhà thơ nào sáng tác?
- Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?
- Gió đã giới thiệu tên của mình như thế nào? Con hãy đọc lại câu thơ gió giới thiệu về mình.
- Gió đi đến những đâu?
- Công việc của gió như thế nào?
- Bạn gió có chăm chỉ không? Con hãy đọc câu thơ nói về sự chăm chỉ của bạn gió.
- Gió có hình dáng không, chúng mình đã bao giờ nhìn thấy gió chưa?
- Chúng mình có biết gió có tác dụng gì trong cuộc sống không?
=> Kết luận: Gió là một hiện tượng tự nhiên, gió làm mát, thông thoáng nhà cửa, làm sạch môi trường, không khí, làm cho mọi vật chuyển động phục vụ cho con người.
III/ Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau đọc bài thơ này thật hay thật rõ ràng nhé!
- Cả lớp đọc 2 – 3 lần.
- Từng tổ đọc.
- Từng tổ đọc nối tiếp nhau, đọc to – nhỏ.
- Gọi cá nhân trẻ đọc.
- Các bạn trai đọc.
- Các bạn gái đọc.
- Cô sửa sai cho trẻ.
+ Hỏi trẻ sau mỗi lần đọc: 
- Con vừa đọc bài thơ có tên là gì?
- Bài thơ do tác giả nào sáng tác?
- Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?
- Cho cả lớp đọc lại một lần.
*Kết thúc:
- Cho trẻ nhận xét.
- Cô nhận xét tuyên dương 
- Cho trẻ hát bài “ Trời nắng, trời mưa”
-“Cho tôi đi làm mưa với?
- Hiện tượng mưa.
- Nắng, gió
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe cô đọc.
-Bài thơ “Gió”
- Nhà thơ Xuân Quỳnh.
-Bài thơ “Gió”
-NT Xuân Quỳnh
- Hiện tượng gió.
-“Tên tôi là gió”
- Đi khắp mọi nơi.
- Công việc của tôi không bao giờ nghỉ.
- Gọi cá nhân trẻ trả lời.