Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m

GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI: BÒ BẰNG BÀN TAY VÀ BÀN CHÂN 3m
CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG
Đối tượng: 4 - 5 tuổi (Số lượng trẻ : 25 - 30 trẻ)
Thời gian : 20-25 phút
I. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: 
 Qua giờ học cô giúp trẻ thực hiện tốt bài tập bò bằng bàn tay, bàn chân, khi bò phối hợp tay chân nhịp nhàng.
- Kỹ năng:
 Reøn cho kỹ năng phối hợp tay chân nhịp nhàng, phát triển cơ tay cơ chân cho trẻ.
- Giaùo duïc : 
Giáo dục treû thöôøng xuyeân taäp theå, treû traät töï trong khi hoïc, yêu quý trường lớp, thích đi học.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm tập : trong lớp
- Đội hình dạy trẻ: 2 hàng dọc
- Băng đĩa về chủ đề trường mầm non, mũ mèo, vẽ 1 vòng to ở giữa lớp làm nhà của chuột.
III.Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
2 - 3 phút
 4 phút
13 -15 phút
5 phút
2 - 3 phút
Hoạt động 1: ỔN ĐỊNH- GÂY HỨNG THÚ
 Lớp hát : Cháu đi mẫu giáo
- Các con xem bạn nhỏ trong bài hát đi đâu?
- Các con đến trường các con được học những gì?
- Ai đã dạy dỗ chăm sóc các con?
- Các con cảm thấy như thế nào khi được đi học?( giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, thích đi học.)
- Đố các con ngày nào là ngày hội đến trường?
- > Đúng rồi, sắp đến ngày hội “bé đến trường”, năm nay trường chúng ta tổ chức rất nhiều hoạt động để chào đón các bạn đi học.
Vậy hôm nay cô và các con sẽ cùng tập luyện để chúng ta biểu diễn nhé. 
Chương trình của chúng ta gồm 3 phần: 
+ Phần 1: Đồng diễn 
+ Phần 2: Ai bò nhanh hơn 
+ Phần 3: TC mèo bắt chuột
Bây giờ chúng ta sẽ bước vào tập luyện cho phần đồng diễn( khởi động)
Hoạt động 2: TRỌNG TÂM TIẾT DẠY
 Khởi động :
Đi, chạy luân phiên các kiểu theo bài” Đồng hồ báo thức”
Bài tập PTC: Tập kết hợp bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Động tác thở : Thổi bóng bay
Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh đồng thời đưa 1 tay ra ngang
- Tay : ( nhấn mạnh 4l x 4N) 2 tay thay nhau đưa thẳng lên cao
+Nhạc: Ai hỏi.............mầm non
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Đưa tay trái lên cao tay phải thẳng phía dưới hơi chếch ra sau.
 Nhịp 2: Đổi tay đưa cao
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Như nhịp 2. 
Thực hiện 4 lần x 4 nhịp
- Bụng : (2l x 4N) Đứng quay người sang hai bên
+ Nhạc: Ai hỏi cháu.thật hay
 TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời 2 tay chống hông
Nhịp 2: quay người sang trái
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB. Sau đổi chân , (bước chân phải sang phải và tập lại từ nhịp 1 – 4)
- Chân : Ngồi khụy gối (nhấn mạnh 4l x 4N)
+ Nhạc: Ai hỏi cháu.trường mầm non
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Kiễng chân đồng thời 2 tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau)
Nhịp 2: Ngồi khụy gối hai tay đưa ra phía trước (lòng bàn tay sấp)
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB
Thực hiện 4 lần x 4 nhịp
- Bật 3: Bật tách chân ,khép chân
+ Nhạc: Ai hỏi cháu.thật hay
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Bật tách chân hai tay dang ngang (lòng bàn tay sấp)
Nhịp 2: Bật khép chân tay thả xuôi
+ Nhịp : 3,4: thực hiện như nhịp 1,2
 * Vận động cơ bản:Bò bằng bàn tay, bàn chân
Vừa rồi các con đã tập xong màn đồng diễn. Bây giờ chúng ta sẽ tham gia vào phần tập luyện cho màn biểu diễn thứ 2 có tên : Ai bò nhanh hơn
 - Ñeå laøm ñöôïc caùc con chuù leân xem coâ laøm nheù(lần 1) ( Có thể lấy 1 trẻ làm mẫu thay cô)
- Các con chú ý xem cô làm lại. ( lần 2 - Cô vừa làm kết hợp giải thích)
+ CB : Các con đặt bàn tay, bàn chân xuống sàn 
+ TH: Khi có hiệu lệnh “ Bò ” thì các con bò bằng bàn tay, bàn chân, khi bò kết hợp tay nọ chân kia nhịp nhàng. Bò đến đến nơi quy định các con đứng lên à đi ề cuối hàng đứng.
- C/c xem cô làm lại nhé (lần 3)
* Trẻ thực hành:
- Cô gọi 2 cháu lên thực hiệthử.
- Cô cho lần lượt 2 cháu lên thực hiện cho đến hết.
( Cô bao quát lớp, Chú ý sửa sai cho cháu)
(Nếu còn thời gian cho 2 tổ thi đua)
- Hai trẻ tập tốt lên tập lại.
* Trò chơi: Mèo bắt chuột
Cuối chương trình chúng ta sẽ tham gia vào trò chơi : Mèo bắt chuột
- Luật: Khi nghe tiếng mèo kêu các con chuột bò nhanh về ổ của mình, mèo chỉ được bắt các con chuột ở ngoài vòng.
- Cách chơi: Chọn 1 cháu làm “mèo” ngồi ở góc lớp, số trẻ còn lại làm chuột bò trong ổ của mình. Cô nói: các con chuột đi kiếm ăn. Các con chuột vừa bò vừa kêu “chít, chít, chít” khoảng 30 giây mèo xuất hiện và kêu “meo, meo”vừa bò vừa “bắt chuột”. Các con “chuột” phải bò nhanh về “ổ “của mình. Con nào chậm chạp sẽ bị “mèo” bắt và ra ngoài 1 lần chơi. 
Sau đó đổi vai chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Chuyển đội hình thành vòng tròn cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.
Kết thúc: Nhận xét chung
Cả lớp hát.
- Trẻ trả lời.
- Cá nhân trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- TC: ngày 5/9.
- Trẻ chuyển đội hình thành vòng tròn
- Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ tập hợp thành 2 hàng dọc.
x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
- 2 trẻ lên làm thử.
- Lần lượt trẻ thực hiện.
- 2 trẻ lên thực hiện lại.
- Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.