Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Chạy chậm 60-80m. Hoạt động: Phát triển vận động. Trò chơi: Hãy bắt chước

 Giáo án: PTVĐ: VĐCB: Chạy chậm 60-80m lớp 4-5 tuổi
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Hoạt động: Phát triển vận động
Đề tài: - VĐCB: Chạy chậm 60-80m
 - TCVĐ: Hãy bắt chước
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết kiểm soát được vận động, thực hiện đúng kỹ thuật động tác.
2. Kỹ năng:
- Phát triển tố chất vận động, khả năng quan sát, lắng nghe, thực hành, ghi nhớ có chủ 
định của trẻ.
3. Thái độ: 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, tham gia trò chơi.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô: 
- Sân tập thoáng mát, sạch sẽ. 
- Trang phục gọn gàng.
- Cờ đích
2. Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục của trẻ gọn gàng.
III. Trình tự hướng dẫn
Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức 
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ. 
2. Nội dung 
* Hoạt động 1: Khởi động - Trẻ đi, chạy các kiểu trên nền nhạc bài hát sau - Trẻ thực hiện
về đội hình 4 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Trọng động
 - Trẻ đứng đội hình 4 hàng ngang
* BTPTC. 
 - Trẻ thực hiện theo nhịp hô
 + Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 
 - 4L+ 4N
bên.
+ Bụng: Cúi về phía trước, ngửa người ra sau.
 - 4L + 4N
 + Chân: Bật tại chỗ.
* VĐCB: Chạy chậm 60-80m
 - 4L+ 4N
* Cho trẻ quan sát sơ đồ bài tập, khai thác ý 
tưởng của trẻ. 
- Trẻ thực hiện theo ý thích của trẻ. - Trẻ trả lời
* Hướng dẫn trẻ trải nghiệm 
- Cô thực hiện bài tập lần 1. - Trẻ thực hiện
- Sau đó cho trẻ nhận xét. 
- Cô giới thiệu bài tập và thực hiện lần 2 kết hợp 
phân tích. TTCB: Cô đứng ở vạch xuất phát 
 - Trẻ quan sát, nhận xét
chân trước chân sau, một tay đưa ra trước một 
tay đưa ra sau, người hơi khom về phía trước. 
Khi có hiệu lệnh thì bắt đầu chạy. Cô chạy 
 - Trẻ lắng nghe
chậm, không vội vàng, không chạy nhanh, chạy 
chậm giữ sức để chạy hết đoạn đường. Chạy đến 
cờ thì quay lại và nhẹ nhàng đứng về phía cuối 
hàng. Khi chạy nhớ đánh tay nhịp nhàng cùng 
với nhịp chạy của chân. 
* Trẻ trải nghiệm 
+ Mời 2 bạn của 2 tổ lên chơi trước. 
- Cho lần lượt trẻ 2 đội lên thực hiện lần 1. 
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ) 
- Thực hiện lần 2, cho 2 đội quan sát nhận xét 
nhau - Cho trẻ trải nghiệm theo nhóm cho trẻ tự nhận 
xét và tìm ra bạn chơi xuất sắc để thực hiện lại 
bài tập, còn bạn chơi gần đúng cần cố gắng cô 
giáo sẽ hướng dẫn vào các HĐ khác. - Trẻ thực hiện
* TCVĐ: Hãy bắt chước - Thực hiện lần 2 trên nền nhạc, hai 
 đội thi đua.
- Cô nói tên trò chơi cách chơi và luật chơi.
- Trẻ chơi, cô chú ý quan sát trợ giúp trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Trẻ chọn bạn theo nhóm về chơi 
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể 2-3 vòng.
 cùng bạn theo nhóm và nhận xét bạn 
3. Kết thúc chơi.
- Cô nhận xét + tuyên dương + giáo dục. 
 - Trẻ lắng nghe.
 - Trẻ chơi trò chơi.
 - Trẻ đi nhẹ nhàng.