Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: Dạy hát bài: Gà trống thổi kèn

Thứ 2 ngày 4 tháng 1 năm 2016
Kế hoạch chủ đề: “CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH”
Lĩnh vực PT:PTTM
Đề tài: Dạy hát bài: Gà trống thổi kèn
Người soạn: Vũ Thị Tưới
I, Mục đích- yêu cầu
- Trẻ hát đúng giai điệu, hát hồn nhiên vui tươi bài: Gà trống thổi kèn
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài hát: Thật đáng chê
- Chơi tốt trò chơi: Bạn nào hát 
- Rèn cho trẻ tính tự tin khi hát .
- Thông qua bài hát giáo dục trẻ biết yêu quý con vật nuôi trong gia đình.
II, Chuẩn Bị
- Mũ múa .
- Đàn oc gan. Thanh la : 10 đôi. Xắc xô : 10 chiếc 
- Băng nhạc bài hát : Gà trống thổi kèn, Thật đáng chê
- Mũ chóp.
III, Tiến hành
* Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé 
- Cô và trẻ chơi trò chơi: Nghe tiếng kêu doán tên con vật.
- Các con vừa được chơi trò chơi nghe tiếng kêu đoán tên con vật rồi, các con thấy trong trò chơi nhắc đến con vật nào?
Nó thường được nuôi ở đâu nhỉ?
- Đúng rồi những con vật đó thường được nuôi trong gia đình đấy.
- Cô giới thiệu tên bài hát: Gà trống thổi kèn của nhạc sỹ Lương Bằng Vinh.
* Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
- Cô giảng nội dung bài hát: Hàng ngày con gà trống dã dùng cổ dài của mình để thổi những bài kèn rất hay để báo thức mọi người và ông mặt trời thức dậy .
- Cô hát lần 2 kết hợp với cử chỉ điệu bộ. 
- Cô hát lần 3 cho trẻ hát theo cô.
- Cô cho lớp hát cùng cô ( cô bắt nhịp)
- Cô đàm thoại về tên bài hát
-Tổ nhóm cá nhân hát dưới hình thức thi đua 
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả (Chú ý tới các hình ảnh so sánh trong bài để nhấn mạnh vẻ đẹp của ca từ có trong bài hát).
- Cô cho cả lớp hát lại một lần.
*Hoạt động 3: Cô hát cho trẻ nghe bài: Thật đáng chê 
- Cô giới thiệu bài hát: Thật đáng chê của nhạc sỹ Việt Anh.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần 
- Cô giảng nội dung bài hát 
- Hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp động tác minh hoạ 
*Hoạt động 4: Chơi: Bạn nào hát đấy
 - Cô giới thiệu cách chơi:Cô cho 1 trẻ đọi mũ chóp kín cô cho 1 hoặc 2-3 trẻ hát và yêu cầu trẻ nói tên bạn hát.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần .
IV, Đánh giá cuối ngày: 
Thø 3 ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2016 
Kế hoạch chủ đề: “CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH”
Lĩnh vực PT:PTNT
Đề tài: LQVMTXQ: Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 3.
Người soạn: Vũ Thị Tưới
I, Mục đích – yêu cầu
- Trẻ biết gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 3
- Luyện khả năng gộp nhóm và đếm
- Trẻ vâng lời cô, tích cực tham gia hoạt động
II, Chuẩn bị:
- Tranh lô tô về con gà, con vịt, con chó, con mèo...
- Rổ đựng lô tô, các con vật.
- Chiếc túi
- Nhạc bài hát: Cùng đi đều.
III, Tiến hành:
* Hoạt động 1 : Ổn định, gây hứng thú
– Cô cho trẻ hát bài: Cùng đi đều.
–  Bài hát con vừa hát nói đến số mấy?
- Hôm nay cô sẽ dạy các con gộp hai đối tượng và đếm trong phậm vi 3. 
* Hoạt động 2: 
- Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài.
* Ôn tập đếm trên đối tượng trong phạm vi 3.
- Cô cho trẻ lên gắn tranh lô tô về con gà lên bảng.
- Cô chỉ vào từng tranh con gà cho trẻ đếm.
- Cô mời trẻ lên gắn số thứ tự tương ứng với số lương tranh đã gắn.
* Dạy trẻ gộp hai đối tượng và đếm trong phạm vi 3.
- Cô có bao nhiêu tranh lô tô con gà ( 2 lô tô)
- Cô thêm vào đó bao nhiêu tranh nữa để được 3 tranh lô tô con gà?
- Vậy cô gắn chữ số mấy vào đây?
- Cô có bao nhiêu cách gộp số lượng 3?
- Bên này cô có bao nhiêu tranh lô tô con vịt?(1 lô tô). Để cho số lô tô con vịt bằng với số lô tô con gà cô phải làm sao?
- Cô thêm vào mấy tranh lô tô con vịt? ( 2 lô tô)
- Vậy bây giờ hai nhóm lô tô con gà và con ịt của cô bằng nhau chưa? Và bằng mấy?
- Để cho nhóm này bằng nhóm kia cô có chữ số mấy cô gắn vào?
- Cô cho cả lớp nhắc lại cùng cô 2- 3 lần.
* Hoạt động 3 : Luyện tập
+ Tìm số tương ứng với vật.
- Cách chơi: cô cho trẻ lấy số và vật tương ứng với nhau. Ví dụ: 1 trẻ lấy 3 con mèo và một trẻ lấy chữ số 3
- cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
+ Trò chơi: Chiếc túi kỳ diệu
- Cách chơi: Cô đưa ra một số loai đồ dùng đồ chơi và hỏi trẻ đồ chơi ấy tên gì? Sau đó cô yêu cầu trẻ tìm trong túi một loại đồ dùng đồ chơi mà cô yêu cầu trẻ phải lấy đúng mà không được nhìn vào trong túi mà phải gọi đúng tên của đồ dùng đồ chơi đó. Ai không tìm được sẽ bị phạt nhẩy lò cò.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Cô và trẻ hát bài : Cùng đi đều.
IV, Đánh giá cuối ngày: 
Thứ 4 ngày 6 tháng 1 năm 2016 
 Kế hoạch chủ đề: “CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH”
 Lĩnh vực PT:PTTM
 Đề tài: Vẽ, tô mầu con bướm( mẫu)
 Người soạn: Vũ Thị Tưới
I, Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ biết vẽ con bướm theo mẫu.
- Rèn kỹ năng ngồi vẽ: ngồi thẳng lưng, cầm viết tay phải.
- Biết cách tô màu đẹp, không lem ra ngoài.
- BiÕt tù nhËn xÐt bµi m×nh, bµi b¹n.
- Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh.
II, Chuẩn bị:
 - Vở tạo hình, sáp mầu
 - MÉu gîi ý cña c«.
 - Bàn ghế.
 - Gi¸ tr­ng bµy s¶n phÈm.
III, Tiến Hành:
Hoạt động 1 :Ổn định tổ chức
- C« cïng trÎ hát bài: Con bướm vàng.
+ Cô đàm thoại với trẻ về: Tên bài hát
 Nội dung bài hát.
- Cô giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ tổ chức hội thi vẽ con bướm xinh.
- Cô cho cháu quan sát tranh vẽ mẫu của cô.
- C« vµ trÎ ®µm tho¹i:
 + Néi dung bµi vÏ?
 + Mµu s¾c?
 + Bè côc
-Cô vẽ mẫu cho cả lớp xem: vừa vẽ mẫu vừa hướng dẫn:
+ Vẽ một hình tròn làm đầu con bướm, ở trên đầu mèo vẽ thêm mắt, râu.
+ Mình bướm là một hình tròn dài.
+ Cô vẽ thêm 2 cánh bướm
+ Cô hướng dẫn trẻ cách tô màu.
H§2: §«i tay khÐo.
- Cô cho trÎ tiÕn hµnh ho¹t ®éng.
- C« rÌn cho trÎ t­ thÕ ngåi.
- C« bao qu¸t h­íng dÉn trÎ, khuyÕn khÝch trÎ thùc hiÖn ý t­ëng cña m×nh.
H§3: Phßng triÓn l·m tranh . 
- TrÎ giíi thiÖu tranh cña m×nh víi b¹n. 
- C« gióp trÎ viÕt lêi giíi thiÖu cña trÎ vµo tranh.
- Tr­ng bày s¶n phÈm.
- Con thÝch bµi vÏ nµo nhÊt? V× sao?
- C« nhËn xÐt vµ khen trÎ kh¸, ®éng viªn trÎ yÕu cè g¾ng h¬n nh÷ng bµi sau.
- KÕt thóc ho¹t ®éng
IV, Đánh giá cuối ngày: 
Thứ 5 ngày 7 tháng 1 năm 2016
Kế hoạch chủ đề: “CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH”
 Lĩnh vực PT:PTTC
Đề tài: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m. 
Người soạn: Vũ Thị Tưới
I, Mục đích- Yêu cầu:
- Biết tên vận động : Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m, trẻ biết bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m... 
- Rèn sức mạnh của bàn tay và bàn chân, phát triển ở trẻ tố chất nhanh, mạnh, khéo.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 
II,Chuẩn bị:
- Sắc xô, vạch chuẩn,dây thừng. 
- Đài, nhạc bài hát: Đoàn tàu nhỏ xíu, gà trống thổi kèn.,
* HĐ 1: Chủ đề bé học
- Cô cùng trẻ quây quần bên nhau.
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề: Con vật nuôi trong gia đình
- Cô khái quát lại: Các con vật nuôi trong gia đình như gà, ngan, vịt còn được nuôi ở trang trại.
- Dẫn dắt trẻ đi thăm trang trại nuôi gà của bác nông dân.
* HĐ 2: Khởi động
- Cô cho trẻ đi thăm trang trại nuôi gà bằng tàu kết hợp các kiểu đi ( Đi, chạy, kiễng chân, cúi khom lưng)
- Chuyển đội hình vòng tròn dãn cách đều sau lên thành 3 hàng.
* HĐ 3: Trọng động
a) BTPTC: Lần 1: Tập theo cô đếm
- ĐT: - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên.
- Bông: Quay sang trái, sang phải.
- Ch©n: Ngồi xổm đứng lên
- BËt: Bật tại chỗ ( Tập 2 lần 8 nhịp).
- Tập kết hợp với bài hát “Gà trống thổi kèn”.
- ĐTNM: chân
Vào được trang trại có một đoạn đường rất khó và không thể đi được vậy chúng ta phải làm như thế nào?
- Cho trẻ cùng trải nghiệm với các trò chơi trẻ thích.Thống nhất cách chơi: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m. 
b) VĐCB: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m. 
- Cô giới thiệu VĐCB: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m. 
- Mời 2 trẻ lên tập mẫu (cả lớp nhận xét).
- Cô tập mẫu lần 1.
- Cô tập mẫu lần 2 cô phân tích động tác: Cô đi từ đầu hàng đến trước vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh chuẩn bị hai bàn tay cô chống xuống đất hai bàn chân cô vẫn giữ nguyên. Khi có hiệu lệnh cô bò bằng bàn tay bàn chân về phía trước cho tới hết đoạn đường ( Khi bò tay lọ chân kia) xong cô về cuối hàng đứng.
- Lần 1: Lần lượt trẻ 2 đội lên tập (nhận xét, sửa sai).
- Lần 2: Thi đua giữa 2 đội (nhận xét, sửa sai).
-ĐT: Tên VĐ
c) TCVĐ: “ Kéo co”.
- Cô GT Cách chơi: Lớp chia làm 2 đội khi có hiệu lệnh sẽ dùng sức kéo dây về phía mình, đội nào kéo được nhiều dây về phía mình đội ấy sẽ thắng.
-Luật chơi: Không được kéo trước
- Chơi 2 -3 lần
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
* HĐ 4: Hồi tĩnh
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1 – 2 vòng quanh sân tập. Thời gian thư giãn là 1 bản nhạc
IV, Đánh giá trẻ
.......................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 8 tháng 1 năm 2016
Kế hoạch chủ đề: “CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH”
 Lĩnh vực PT:PTNN
Đề tài: Bé đọc thơ: Đàn gà con 
Người soạn: Vũ Thị Tưới
I, Mục đích- yêu cầu
 - TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬: Đàn gà con 
- TrÎ nhí tªn bµi th¬ vµ c¶m nhËn ®­îc nhÞp ®iÖu vui nhộn bµi th¬.
- TrÎ ®äc th¬ to, râ rµng, vµ tr¶ lêi m¹ch l¹c c©u hái cña c«.
- TrÎ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ yêu quí chăm sóc con vật nuôi trong gia đình. 
II, CHUẨN BỊ 
 - Th¬ ch÷ to: Đàn gà con
- H×nh ¶nh bµi th¬ tranh
 III, Tiến hành
 *Ho¹t ®éng 1: Bé cùng hát
- Cô và trẻ hát bài: Gà trống thổi kèn
- Đàm thoại: Tên bài hát
	 Nội dung bài hát
- Con vật trong bài hát nhắc tới được nuôi ở đâu?
- Giíi thiÖu bµi th¬: Đàn gà con của tác giả Phạm Hổ
*Ho¹t ®éng 2: "D¹y trÎ ®äc th¬"
-C« ®äc bµi th¬ lÇn 1
-Cô giảng nội dung bài thơ: Hàng ngày mẹ gà ấp ủ 10 quả trứng tròn, khi đủ ngày đã nở được những chú gà con xinh xắn có mỏ, có chân, có lông vàng óng ả, có đôi mắt đen sáng ngời.
- Cô đọc bài thơ lần 2
- Hái trÎ: C« võa ®äc bµi th¬ g×? Cña t¸c gi¶ nµo?
- C« ®äc lÇn 3 kÕt hîp chØ tranh ch÷ to
- Cho trÎ ®äc th¬ 2-3 lần.
* §µm tho¹i:
- Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì nhỉ?
- Của tác giả nào?
- Trong bài thơ nhắc đến bao nhiêu quả trứng nhỉ?
- Mẹ gà đang làm gì nhỉ?
- Cái mỏ của gà con như thế nào nhỉ?
- Cái chân của gà con như thế nào?
- Lông của chú gà màu gì?
- Mắt chú như thế nào?
- Cho trÎ ®äc th¬ d­íi nhiÒu h×nh thøc: líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n, ®äc to nhá, ®äc nèi tiÕp...
* Gi¸o dôc trÎ: trẻ yêu quí chăm sóc con vật nuôi trong gia đình. 
*Ho¹t ®éng 3: "Bé nghe thơ"
- Cô ngâm bài thơ: Đàn gà con
- KÕt thóc ho¹t ®éng.
IV, Đánh giá cuối ngày: