Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Dạy trẻ hợp tác vui chơi cùng bạn - Năm học 2022-2023 - Bùi Thị Hương

 GIÁO ÁN 
 ( Chuyên đề cấp trường tháng 03 
 Năm học 2022- 2023) 
 Lĩnh vực : Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội 
 Đề tài: Dạy trẻ hợp tác vui chơi cùng bạn 
 Chủ đề: Phương tiện giao thông 
 Độ tuổi: 4- 5 tuổi 
 Người thực hiện: Bùi Thị Hương 
 Ngày dạy: 25/03/2023 
 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ biết hợp tác là cùng nhau làm 1 nhiệm vụ hoặc chơi 1 trò chơi, khi 
hợp tác thì công việc sẽ được làm nhanh dễ dàng hơn và hiệu quả hơn, trò chơi sẽ 
vui hơn. 
 - Biết một số hoạt động cần phải phối hợp, hợp tác cùng nhau trong các 
hoạt động ở lớp. 
 2. Kỹ năng: 
 - Rèn kĩ năng phối hợp đoàn kết giúp đỡ nhau khi tham gia trò chơi cùng 
bạn. 
 3. Thái độ: 
 - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng cô cùng bạn. 
 - Giáo dục trẻ đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ nhau thực hiện nhiệm vụ 
 II. CHUẨN BỊ : 
 1. Đồ dùng của cô: 
 - Hộp quà. 
 - Máy tính, nhạc bài hát: “Bé rất ngoan”: “Lớp chúng ta đoàn kết”, một số 
bài để chơi trò chơi. 
 2. Đồ dùng của trẻ: 
 - Rổ đựng bóng, 20 quả bóng, ống cờ. 
 - 3 Bức tranh về phương tiện giao thông, sáp màu đủ cho trẻ. 
 III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
 1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú: 
 - Cô giới thiệu: Lớp học vui vẻ. Cho trẻ vận động bài hát: “Bé rất ngoan”. 
 - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát 
 2. Nội dung 
 * Hoạt động 1: Dạy trẻ thế nào là hợp tác? 
 - Cô tặng hộp quà 
 - Cô tạo tình huống cho trẻ bê giúp cô hộp quà + Con có bê được hộp quà không? 
 + Vì sao con không bê được hộp quà? 
 + Làm cách nào để bê được hộp quà? Cô cho trẻ gọi thêm bạn lên giúp? 
 + Các con thấy hộp quà như thế nào ? 
 + Chúng mình có biết vì sao các bạn lại bê được hộp quà to và nặng như 
thế này không? 
 + Vậy theo các con hợp tác là gì nào? Khi nào chúng ta cần hợp tác? 
 => Khái quát: Hợp tác là sự phối kết hợp của nhiều bạn cùng nhau hợp sức 
làm việc, cùng nhau vui chơi để công việc sẽ trở nên dễ dàng hơn được hoàn 
thành sớm và đạt hiệu quả tốt nhất. Khi mà các con cần hợp tác là khi ai đó cần sự 
giúp đỡ hoặc mình tự giúp đỡ ai đó khi gặp khó khăn. 
 + Ở lớp các con thường hợp tác với nhau chơi những trò chơi gì? (Cho trẻ 
kể về các trò chơi) 
 * Cô và trẻ cùng mở hộp quà 
 + Đoán xem trong hộp là quà gì? 
 + Quả bóng này chơi được trò chơi gì? Cô giới thiệu trò chơi “Chuyển 
bóng ” 
 - Cô chia lớp thành 2 đội, cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi: 
 * Cách chơi: Nhiệm vụ của mỗi đội là: Khi nghe hiệu lệnh của cô 2 bạn sẽ 
quay mặt vào nhau phối kết hợp dùng bụng kẹp bóng, 2 tay nắm lấy tay của bạn 
thật khéo léo chuyển bóng từ vạch xuất phát đến rổ đựng bóng.Trong quá trình 
chuyển mà làm rơi bóng thì phải quay về vạch xuất phát chuyển lại từ đầu. Khi 
chuyển bóng xong các con sẽ đi về cuối hàng đứng để các bạn trong đội sẽ thực 
hiện chơi tiếp. Thời gian là 2 lần bản nhạc “ Quả bóng” 
 * Luật chơi: Nếu khi chuyển bóng mà để bóng rơi hoặc tay chạm vào bóng 
thì quả bóng đó sẽ không được tính. 
 - Cô kiểm tra kết quả và hỏi trẻ : 
 + Con cảm thấy như thế nào khi đội mình chiến thắng? 
 + Vì sao đội con lại chiến thắng ? Chúng mình đã hợp tác với nhau như thế 
nào? 
 +Vì sao đội con chưa giành chiến thắng? Con cảm thấy như thế nào khi đội 
con chưa giành chiến thắng trong lần chơi này? 
 +Vậy khi cùng nhau tham gia chơi các trò chơi thì chúng mình phải làm gì? 
 => Khái quát: Khi cùng nhau tham gia chơi trò chơi các con phải biết phối 
kết hợp khéo léo giữa bạn cùng chơi với nhau để trò chơi vui hơn và đạt kết quả 
tốt nhất. 
 * Hoạt động 2: Phối hợp đoàn kết . 
 - Cho trẻ chơi: Tô màu bức tranh 
 - Cô yêu cầu trẻ tìm về 3 nhóm bạn thân . - Cô giao nhiệm vụ cho 3 nhóm trong khoảng thời gian là 1 lần bản nhạc , 
trẻ phối kết hợp cùng nhau tô màu bức tranh các PTGT thi đua xem nhóm nào 
hoàn thành sớm nhất. 
 - Trẻ về 3 nhóm thực hiện.(Cô bao quát nhắc nhở trẻ phối kết hợp cùng 
nhau tô tranh.) 
 - Cô cùng trẻ nhận xét về kết quả của từng nhóm. 
 - Hỏi từng nhóm về cách thực hiện nhiệm vụ cô giao. 
 + Làm thế nào để nhóm con hoàn thành bức tranh ? 
 =>Cô khái quát: Để hoàn thành sớm được nhiệm vụ cô giao cần sự kết hợp 
tham gia của nhiều bạn, khi thực hiện chúng mình phải biết đoàn kết phân công 
công việc, tự giác thực hiện công việc thì sẽ hoàn thành được nhiệm vụ. 
 Hoạt động 3: Trò chơi củng cố. 
 - Cô nêu tên trò chơi: Đua thuyền 
 Cách chơi: 3 đội ngồi xuống sàn, chân bạn đằng sau quặp vào bụng bạn 
đằng trước tạo thành con thuyền. Khi có hiệu lệnh của cô 3 đội cùng nhau dùng 
tay của mình để làm mái chèo hợp tác đẩy nhanh con thuyền về phía trước 
 Thuyền đội nào về đích sớm nhất lấy được cờ về đội của mình thì đội đó sẽ 
giành chiến thắng . 
 - Luật chơi: Trong quá trình chơi đội nào bị đứt đoạn đội đó phải quay lại 
nối lại con thuyền mới được chèo thuyền tiếp. 
 - Cô cùng trẻ nhận xét, kiểm tra kết quả 
 + Vì sao đội con lại lại chèo thuyền về đích nhanh như vậy mà không làm 
đứt thuyền ? 
 + Các con đã đoàn kết phối hợp với nhau như thế nào? 
 + Hôm nay chúng mình đã học được kĩ năng gì? 
 => Củng cố giáo dục trẻ: Các con ạ hợp tác là 1 yếu tố rất quan trọng đối 
với chúng ta không chỉ khi vui chơi, khi học tập và cả khi làm 1 việc gì đó thì 
chúng ta phải biết hợp tác đoàn kết chia sẻ giúp đỡ nhau . Như vậy sẽ giúp chúng 
mình vui hơn, công việc sẽ thành công hơn và tình cảm bạn bè sẽ ngày càng thân 
thiết hơn. 
 3. Kết thúc : 
 - Cho trẻ hát “Lớp chúng ta đoàn kết” 
 Thắng Thủy, ngày 20 tháng 03 năm 2023 
 NGƯỜI DUYỆT NGƯỜI SOẠN 
 HPCM 
 Nguyễn Thị Bướm Bùi Thị Hương