Giáo án mầm non lớp Chồi - Đề tài: Dê con nhanh trí (kể chuyện sáng tạo)

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: Dê con nhanh trí (kể chuyện sáng tạo)
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 – 5 tuổi)
Thời gian: 25 – 30 phút
GV: Đặng Thị Phương Dung
I. Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung đoạn truyện : Có 1 chú dê con ngoan, biết vâng lời mẹ, thông minh, nhanh trí, không bị mắc lừa Sói.
- Biết tên các nhân vật trong đoạn truyện
- Biết phán đoán tình huống tiếp theo câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện .
2. Kỹ năng: 
- Trẻ có kĩ năng dự đoán diễn biến nội dung tiếp theo của câu truyện
- Trẻ có kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm. Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc .
3. Thái độ: 
- Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào hoạt động. 
- Biết vâng lời ông bà, bố mẹ. Khi gặp nguy hiểm phải luôn giữ bình tĩnh và nghĩ cách thoát khỏi sự nguy hiểm. 
 II. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
- Ti vi, máy tính, giáo án điện tử
- Nhạc bài : Giai điệu rừng xanh, nhạc không lời khi cô kể chuyện.
- Ô kể chuyện
- Cây xanh, ngôi nhà...làm cảnh đóng kịch
- Trang phục : Chó sói, dê con, dê mẹ
2. Đồ dùng của trẻ
- 3 khung hình nền cảnh câu chuyện
- Các nhân vật trong truyện hoặc do trẻ tưởng tượng ( rối que, rối cốc...)
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: 
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát : Giai điệu rừng xanh
- Cô quyên và trẻ cùng đi thám hiểm rừng xanh
- Bạn Dê con xuất hiện : Chào cô giáo và tất cả các bạn nhỏ .Cô giáo và các bạn đi đâu mà vui thế ?
Trong khu rừng có 1 con chó sói rất độc ác vì có lần con chó sói định lừa để ăn thịt dê con đấy. Các bạn có muốn Dê con kể lại câu chuyện đó không?...
2. Nội dung chính:
- Lần 1: Kể diễn cảm với ô ( hình ảnh câu chuyện )
 Cô kể từ đầu câu chuyện “ Trong ngôi nhà kia có Dê mẹ và 1 chú Dê con .Dê con ngần ngại, khe khẽ bắt ghế trèo lên nghếch cổ nhìn qua khe tường” (Cô không kể đoạn kết của câu chuyện) .
- Lần 2: Kể diễn cảm powerpoint 
+ Trong đoạn truyện cô vừa kể có những nhân vật nào? 
+ Trước khi đi ăn cỏ Dê mẹ dặn Dê con điều gì? 
( Trước khi ra đồng cỏ, Dê mẹ dặn Dê con Nếu không thì con Sói vào ăn thịt con đấy)
+ Dê con đã hỏi gì mẹ?
* Trích dẫn: “Dê mẹ khen con thông minh...con 
mở cửa cho mẹ”
+ Khi Dê mẹ đi khỏi, con Sói đã làm gì?
+ Khi Sói gõ cửa nó đã nói gì?
+ Nghe thấy Sói gọi, Dê con có mở cửa không? Vì sao?
+ Sói đã làm gì để lừa Dê con lần nữa?
+ Dê con đã làm gì để không bị mắc lừa Sói?
( Dê con vội chạy ra..nghếch cổ nhìn qua khe tường) 
+ Khi phát hiện ra Sói, Dê con đã nói gì?
+ Các bạn hãy đoán xem Dê Con sẽ làm gì để thoát khỏi con Chó Sói? 
- Bây giờ các bạn sẽ về các nhóm cùng thảo luận để tìm ra tình huống giúp bạn Dê thoát nạn.
Dê con đã chuẩn bị: Tranh nền câu truyện, các nhân vật trong truyện và rất nhiều hình ảnh khác nhau để các bạn lựa chọn phù hợp với cách giải quyết của nhóm mình
+ Nhóm nào không tìm thấy hình ảnh phù hợp với cách giải quyết của nhóm mình các bạn có thể tìm xung quanh những đồ dùng đồ chơi phù hợp để gắn vào tranh của nhóm mình, hoặc dùng lời nói thể hiện ý kiến của mình.
Cho trẻ về nhóm. 
(Trong thời gian trẻ thảo luận cô đến từng nhóm đưa ra những câu hỏi gợi mở để hỗ trợ trẻ, kích thích sự sáng tạo).
+Trẻ thảo luận xong cô mời lần lượt đại diện từng nhóm lên gắn tranh và trình bày ý tưởng của nhóm mình và đặt tên cho câu truyện
- Vừa rồi là cách giải quyết tình huống của các nhóm, còn bạn nào có cách giải quyết khác không? 
- Bây giờ các bạn hãy xem Dê con thoát khỏi Chó sói như thế nào nhé
- Cô kể lần 3: Diễn kịch
Giáo dục: ( cô Quyên hỏi )
+ Trong câu chuyện con thích nhân vật nào? Vì sao?
Bạn Dê con không chỉ biết vâng lời mẹ mà còn rất nhanh trí. Các con hãy như bạn Dê con nhé, luôn vâng lời ông bà, bố mẹ. Nếu gặp khó khăn hãy bình tĩnh để tìm ra cách giải quyết nhé
3.Kết thúc
Cô và trẻ hát bài : Ta đi vào rừng xanh
- Trả hát và vận động
- Trẻ trả lời 
Trẻ nghe cô kể
-Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời 
-Các nhóm cùng thảo luận lựa chọn và gắn hình ảnh.
- Từng nhóm lên gắn tranh và trình bày ý tưởng của nhóm mình 
-Trẻ trả lời
-Trẻ hát