Giáo án mầm non lớp Chồi - Đề tài: Làm quen văn học: Truyện Gấu con bị đau răng

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠỌ HUYỆN GIA LÂM
TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA
GIÁO ÁN 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài: LQVH: Truyện “ Gấu con bị đau răng”
Lứa tuổi: 4- 5 tuổi
NĂM HỌC: 2019 – 2020
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1- Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu truyện, tên các nhân vật trong truyện. Trẻ hiểu được nội dung câu truyện
2- Kỹ năng:
- Chú ý lắng nghe & hiểu nội dung câu truyện.
- Tập đặt tên cho câu chuyện
3- Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ răng miệng
II. CHUẨN BỊ:
 - Câu chuyện “Gấu con bị sâu răng” và tranh minh họa cho câu chuyện 
 - Đất nặn, khăn lau cho trẻ 
 - Hát thuộc bài hát Mừng Sinh nhật bạn 
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, gây hứng thú
 - Cô cầm Gấu bông ra trò chuyện với trẻ: “ Tôi là Gấu con đây món ăn mà tôi thích nhất là bánh ngọt, kẹo và sôcôla. Đố các bạn đó là những thức ăn có nhiều chất gì? À! Nhiều đường nên ngọt và ngon lắm các bạn ạ!
 - Cô cất Gấu bông đi và hỏi trẻ: Ăn nhiều bánh kẹo ngọt có tốt không nhỉ? Thế mà gấu con chỉ thích ăn bánh kẹo ngọt thôi, ăn xong lại không chịu đánh răng nữa chứ? Điều gì sẽ xảy ra với bạn gấu trong buổi sinh nhật mình nhỉ? Chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện về bạn gấu nhé?
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Cô kể lần 1: Kết hợp cử chỉ, nét mặt
 - Bạn nào có thể đặt tên cho câu chuyện là gì ? (Mời vài trẻ tự đặt tên cho câu chuyện)
Cô: Theo cô chúng mình có thể đặt tên câu truyện này là “ Gấu con bị đau răng “ thì rất hợp
 - Cô kể lần 2: Để cả lớp mình hiểu kĩ hơn về câu truyện cô mời tất cả các con cung hướng lên màn hình và lắng nghe cô kể câu truyện 1 lần nữa
 * Giảng giải nội dung câu chuyện kết hợp đàm thoại:
 + Chúng mình vừa được nghe cô kể câu chuyện gì?
 + Trong truyện có những nhân vật nào?(hỏi cá nhân trẻ)
 + Trong ngày sinh nhật gấu các bạn đã tăng gấu con những gì?
+ Chuyện gì xảy ra với Gấu con trong đêm sinh nhật? 
+ Vì sao gấu con lại bị đau răng?
+ Tại sao trước đây con sâu răng lại sống thoải mái trong miệng của gấu con?
+ Bác sĩ đã nói gì với Gấu con?
( không ăn bánh kẹo nhiều, nhất là buổi tối, hằng ngày phải đánh răng trước khi ngủ và sau khi thức dậy 
+ Sau khi đi gặp bác sỹ về gấu con đã làm gì?
+ Còn chúng mình có học tập bạn gấu được không? Vì sao?
- Cô giáo dục trẻ: Để răng luôn chắc khoẻ và trắng sạch các con phải làm gì? 
 * Lần 3: Cho trẻ kể lại chuyện 
- Cô mời vài trẻ lên kể lại toàn bộ câu chuyên theo khả năng của trẻ (Cô kết hợp mở màn hình trẻ kể theo)
3. Kết thúc: Cô mở nhạc cho trẻ cùng hát mừng Sinh nhật Gấu con  
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô kể
- Trẻ tự đặt tên cho câu chuyện theo suy nghĩ của trẻ
- Trẻ lắng nghe cô kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện