Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: Nội dung chính: Dạy hát: Múa cho mẹ xem + Nội dung kết hợp: Nghe hát: Cho con
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài hát “Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ và bài hát “cho con ” của nhạc sĩ
Phạm Trọng Cầu.
Trẻ cảm nhận được giai điệu vui vẻ, tình cảm của bài hát “Múa cho mẹ em” và giai điệu
du dương êm ái của bài hát “cho con”.
Trẻ biết tự sáng tạo một số động tác múa đơn giản.
Trẻ biết cách chơi và luật chơi của trò chơi âm nhạc.
Trẻ có một số hiểu biết về một vài dụng cụ âm nhạc dân dộc: Tên gọi, một vài đặc điểm
đặc trưng, âm thanh của đàn.
2. Kỹ năng:
Trẻ chú ý quan sát, chú ý lắng nghe và trả lời thành câu câu hỏi của cô.
Trẻ biết thực hiện những động tác múa theo sự hướng dẫn của cô
Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài nghe hát như : (đu đưa người, nhún nhảy, múa cùng
cô, )
Rèn và phát triển tai nghe cho trể qua chơi trò chơi âm nhạc.
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG (Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ) Đề tài: Nội dung chính: Dạy hát: Múa cho mẹ xem Nội dung kết hợp: Nghe hát: Cho con Đối tượng dạy : Lớp mẫu giáo nhỡ Giáo viên : Trương thị Thơm NĂM HỌC 2014 - 2015 Giáo án : Âm nhạc Chủ đề: Gia đình của bé. Đề tài:- NDTT: Dạy vận động: “Múacho mẹ xem”. - NDKH:”Nghe hát: bài hát: “Cho con”. Phạm Trọng Cầu. Trò chơi âm nhạc: “Tai ai tinh” Lứa tuổi: 4-5 tuổi Số lượng: 20- 25 cháu Người thực hiện: Trương Thi Thơm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Múa cho mẹ xem” của nhạc sĩ và bài hát “cho con ” của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu. - Trẻ cảm nhận được giai điệu vui vẻ, tình cảm của bài hát “Múa cho mẹ em” và giai điệu du dương êm ái của bài hát “cho con”. - Trẻ biết tự sáng tạo một số động tác múa đơn giản. - Trẻ biết cách chơi và luật chơi của trò chơi âm nhạc. - Trẻ có một số hiểu biết về một vài dụng cụ âm nhạc dân dộc: Tên gọi, một vài đặc điểm đặc trưng, âm thanh của đàn. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý quan sát, chú ý lắng nghe và trả lời thành câu câu hỏi của cô. - Trẻ biết thực hiện những động tác múa theo sự hướng dẫn của cô - Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài nghe hát như : (đu đưa người, nhún nhảy, múa cùng cô,) - Rèn và phát triển tai nghe cho trể qua chơi trò chơi âm nhạc. 3. Thái độ: Trẻ tham gia giờ học vui vẻ hứng thú. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc bài hát “múa cho mẹ xem”, “cho con”, và một số đoạn nhạc được đánh bằng những nhạc cụ khác nhau. - Dụng cụ âm nhạc dân tộc: Đàn Tranh, đàn bầu, sáo,.. - Nơ hoa đeo tay cho trẻ. III. THỰC HIỆN: TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦ TRẺ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC TIẾN HÀNH - Dạy vận động “Múa cho mẹ xem” - Nghe hát: “Cho con” Phạm Trọng Cầu Hôm nay các bác trongBan giám hiệu tới để thông báo với cả lớp về một cuộc thi giai điệu tuổi hồng đấy! Và bây giờ cô sẽ tổ chức cho chúng mình cùng tập luyện để tham gia cuộc thi nhé. - Cô bật một đoạn nhạc cho trẻ đoán tên bài hát và tên tác giả. - Cho trẻ hát trọn vẹn bài hát 1 lần - “Cô thấy tất cả các con ai cũng thuộc bài hát này hết rồi bây giờ chúng mình hãy tự sáng tạo ra những động tác múa của mình, cô sẽ chọn lựa động tác nào đẹp nhất và phù hợp nhất để dựng thành một bài múa hoàn chỉnh” - Cô bật nhạc cho trẻ tự sáng tạo ra động tác múa của mình - Cô hướng dẫn múa: - Cô thấy các con đã nghĩ ra những động tác múa rất đẹp và cô đã chọn những động tác múa phù hợp. Bây giờ hãy xem cô làm mẫu nhé! - Cô múa mẫu cùng nhạc 1 lần. - Cô hướng dẫn mẫu không nhạc, trẻ múa cùng cô 2 lần. - Câu 1: “hai bàn tay .cho mẹ xem”, đưa hai bàn tay ra phía trước úp lật hai bàn tay rồi đưa hai tay lên cao sang hai bên múa cuộn tay - Câu 2: “hai bàn tay .bướm xinh xinh”, đưa hai cánh tay vẫy sang hai bên như cánh bướm. - Câu 3: “Khi em..bay múa” Đưa hai tay lên cao múa cuộn hai tay. - Câu 4: “khi em đưa.cành hồng’. Chuyển tay từ trên cao xuống phía dưới rồi chắp tay ở trước ngực tạo thành bông hoa để kêt thúc. - Trẻ thực hiện: - Cả lớp 1-2 lần cùng nhạc. - Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện (cô chú ý sửa sai nếu có). Hôm nay cô thấy các con múa hát rất hay nên cô cũng muốn được tham dự bằng một tiết mục văn nghệ đấy. Đó là bài hát: “Cho con” của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu - Cô hát cùng nhạc lần. Trẻ vỗ tay Đứng xung quanh cô Bài hát “múa cho mẹ xem” Trẻ múa theo ý thích cùng nhạc Đội hình vòng cung Trẻ quan sát cô múa Trẻ đứng hình vòng cung múa cùng cô Trẻ thực hiện Trẻ nghe cô hát TRÒ CHƠI ÂM NHẠC: “TAI AI TINH ” KÊT THÚC - Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sĩ nào? - Con cảm thấy giai điệu bài hát như thế nào? Bài hát nói về điều gì? - Bài hát “cho con” của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu là một bài hát có giai điệu rất nhẹ nhàng, du dương êm ái, lời bài hát rất tình cảm. Bài hát nói về tình yêu thương của bố mẹ dành cho các con: “Ba sẽ là cánh chim, đưa con bay thật xa, mẹ sẽ là nhành hoa,..che chở suốt đời con”. Và bài hát muốn nhắn nhủ với các con rằng hãy yêu thương và kính trọng cha mẹ của mình “Rồi mai sau khôn lớn bay đi khắp mọi miền, .ba mẹ là quê hương” - Để cảm nhận trọn vẹn hơn giai điệu cảu bài hát, các con hãy nghe cô biểu diễn một lần nữa nhé. - Cô múa cùng trẻ theo nhạc. Hôm nay cô thấy lớp mình tập luyện rất giỏi nên cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi rất vui đó là trò chơi “Tai ai tinh”. - Cách chơi: Cả lớp chia làm 3 đội thi. Cô sẽ bật một đoạn nhạc, nhiệm vụ của các đội sẽ phải nghe và đoán xem đó là âm thanh của nhạc cụ nào. Ai có tín hiệu trả lời trước sẽ giơ tay xin trả lời. Một câu trả lời đúng sẽ dành được một bông hoa điểm 10, cuối cuộc chơi, đội nào dành được nhiều hoa điểm 10 hơn, đội đó sẽ chiến thắng. - Trẻ chơi: 3 lần. - Sau mỗi lần đoán một nhạc cụ, cô giúp trẻ được mở rộng hiểu biết về các dụng cụ âm nhạc . Nhận xét giờ chơi, giờ học. cảm ơn các bác ban giám hiệu đã cùng tham gia giờ học. 2-3 trẻ trả lời Trẻ tự chia nhóm và chơi. Giáo án : Âm nhạc Chủ đề: Gia đình của bé. Đề tài:- Nghe hát: bài hát: “Gặp mẹ trong mơ”. Nhạc nước ngoài - Trò chơi âm nhạc: “Tai ai tinh”, “Nhạc công vui tính”, “Phản xạ nhanh”, “Bài ca vui” Lứa tuổi: 4-5 tuổi Số lượng: 20- 25 cháu Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Dung I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Mơ về mẹ” nhạc nước ngoài. - Trẻ cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, êm ái và da diết, lời ca tình cảm của bài nghe hát. - Trẻ biết cách chơi và luật chơi của trò chơi âm nhạc. - Trẻ có một số hiểu biết về một vài dụng cụ âm nhạc dân dộc: Tên, âm thanh của nhạc cụ và mô phỏng cách sử dụng các nhạc cụ đó. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý quan sát, chú ý lắng nghe và trả lời thành câu câu hỏi của cô. - Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài nghe hát như : (đu đưa người, múa cùng cô,) - Rèn và phát triển tai nghe cho trẻ qua chơi trò chơi âm nhạc. Phát triển khả năng phản ứng nhanh và mô phỏng hình ảnh người nhạc công sử dụng các dụng cụ âm nhạc, trẻ có kỹ năng quan sát và xướng âm hình ảnh theo giai điệu của bài hát. 3. Thái độ: Trẻ tham gia giờ học vui vẻ hứng thú. Trẻ yêu quý các thành viên trong gia đình, đặc biệt là mẹ. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc bài hát “Mơ về mẹ” , “Cả nhà thương nhau” và một số đoạn nhạc được đánh bằng những nhạc cụ khác nhau, nhạc hiệu chương trình. - Hình ảnh một số dụng cụ: sáo, kèn, trống, ghita - Máy tính, tivi, III. THỰC HIỆN: TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦ TRẺ ỔN ĐỊNH TỔ Xin nồng nhiệt chào đón các quý vị đến với CHỨC TIẾN HÀNH 1. Trò chơi âm nhạc - Trò chơi: “Tai ai tinh” - Trò chơi: “Nhạc công vui tính” - Trò chơi: “Phản xạ nhanh” - Trò chơi: “Bài ca vui” 2. Nghe hát: chương trình “Bé vui ca hát” của lớp mẫu giáo nhỡ B2. - Giới thiệu Ban giám khảo và các đội thi. - Chương trình có 2 phần thi: Phần 1: “Trò chơi âm nhạc” và phần 2: “Thưởng thức âm nhạc”. Sau đây là phần “Trò chơi âm nhạc”: Thể lệ cuộc thi là các đội sẽ phải trải qua các trò chơi âm nhạc, mỗi trò chơi có những câu hỏi được đưa ra, trả lời được câu hỏi nào thì các đội sẽ được tiến lên một bước, kết thúc chương trình đội nào tiến được về đích trước sẽ chiến thắng. - Cách chơi:Cô bật một đoạn nhạc độc tấu một số nhạc cụ, các đội đoán xem đó là âm thanh của nhạc cụ nào. Cả ba đội cùng nghe và đội nào có câu trả lời trước lắc xắc xô xin trả lời, nếu trả lời đúng sẽ chiến thắng - Cô cho trẻ nghe và đoán lần lượt 4 nhạc cụ (sau mỗi lần chơi cô nhận xét và công bố kết quả của phần chơi) - Cách chơi: Các đội cùng nghe một đoạn nhạc và cùng hành động mô phỏng người nhạc công chơi nhạc cụ đó. Đội nào tập mô phỏng đúng và đẹp hơn sẽ chiến thắng. - Cô cho trẻ nghe và chơi 1 lần (chú ý nhận xét trẻ chơi) - Cách chơi: Trẻ nghe một đoạn nhạc và vận động theo nhạc , khi nhạc đột ngột dừng lại thì trẻ phải dừng lại và giữ nguyên tư thế. Nếu bạn nào trong đội cử động đội đó sẽ bị thua. - Trẻ chơi 3 lần (cô nhận xét trẻ chơi) - Cách chơi: Các đội sẽ xướng âm hình ảnh theo nhạc bài hát. Đội nào xướng âm đúng hình ảnh và chuẩn theo giai điệu thì chiến thắng. - Cô cho trẻ chơi 3 lần. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét - Kết thúc các vòng chơi, cô công bố kết quả chơi của các vòng thi. Và bây giờ là phần 2: Thưởng thức âm nhạc với bài hát: “Mơ về mẹ” nhạc nước ngoài. Trẻ vỗ tay Đội hình: Trẻ đứng về khu vực chơi quy định Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ chơi “Mơ về mẹ” KÊT THÚC - Cô hát bài hát cùng nhạc đệm: - Các con vừa được nghe bài hát gì? Con cảm thấy giai điệu bài hát như thế nào? Bài hát nói về ai? Và bài hát nói về điều gì? - Để cảm nhận rõ hơn giai điệu và hiểu hơn nội dung bài hát, các con nghe cô hát lại một lần nữa nhé! - Cô hát lần 2: cô hát cùng nhạc đệm và hình ảnh minh họa. - Giảng giải: bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, du dương và êm ái, lời ca thật tình cảm. Bài hát là tình cảm của người con với mẹ của mình là tình yêu và nỗi nhớ đến da diết với mẹ. Người mẹ đã mãi đi xa, nhưng hình ảnh của mẹ vẫn mãi theo con và con luôn yêu nhớ về mẹ. - Còn các con, các con có yêu mẹ của mình ko? Tại sao? Yêu mẹ chúng mình phải làm gì? - Mẹ luôn yêu thương chăm chút cho các con từng li từng tí, mẹ rất quan trọng với chúng mình. Chúng mình hãy luôn yêu thương và giúp đỡ mẹ nhé! - Lần 3: Cô cho trẻ nghe và xem băng hình Chương trình âm nhạc “Bé yêu ca hát” đến đây là kết thúc. Xin cảm ơn các vị đâị biểu và các đội thi. Xin hẹn gặp lại trong chương trình sau Trẻ nghe cô hát 2-3 trẻ trả lời Trẻ nghe và hưởng ứng theo Trẻ trả lời Trẻ xem Giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ. Hoạt động học: Âm nhạc Chủ đề: Động vật. Đề tài:- NDTT: Dạy hát: “Cùng múa hát cho đời vui”. Sáng tác: Trương Duy Huyến. Loại tiết : Đa số trẻ đã biết. - NDKH: Nghe hát: “Cánh cò trong câu hát mẹ ru”. Sáng tác: Phạm Tuyên. Lứa tuổi: 4-5 tuổi Số lượng: 20- 25 cháu Người thực hiện: Đỗ Thị Kim Dung. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Cùng múa hát cho đời vui” của nhạc sĩ Trương Duy Huyến và bài hát “Cánh cò trong câu hát mẹ ru”, sáng tác: Phạm Tuyên. - Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát “Cùng múa hát cho đời vui”, trẻ cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm, êm ái của bài hát “Cánh cò trong câu hát mẹ ru”, qua đó trẻ thấy được hình ảnh con cò rất gần gũi yêu thương trong cuộc sống của con người Việt Nam. - Trẻ biết hát nâng cao theo tay nhạc trưởng: Hát to- nhỏ, hát nối tiếp, hát đệm. - Trẻ tự chọn và sáng tạo các hình thức biểu diễn theo nhóm. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý quan sát, chú ý lắng nghe và trả lời thành câu câu hỏi của cô. - Trẻ hát to- nhỏ, hát nối tiếp, hát đệm, theo tay nhạc trưởng. - Trẻ tự sáng tạo các hình thức biểu diễn theo nhóm: sử dụng nhạc cụ, múa, hát đệm. - Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài nghe hát như : (đu đưa người, nhún nhảy, múa cùng cô,) 3. Thái độ: - Trẻ tham gia giờ học vui vẻ hứng thú. - Yêu quý những loài động vật. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc bài hát “Cùng múa hát cho đời vui”, “Cánh cò trong câu hát mẹ ru”. - Một số hình ảnh, video, phù hợp với bài hát III. THỰC HIỆN: TRÌNH TỰ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦ TRẺ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC TIẾN HÀNH - Dạy hát “Cùng múa hát cho đời vui” - Nghe hát: “Cánh cò trong câu hát mẹ ru”. Sáng tác Phạm Tuyên Cô đóng vai người hướng dẫn viên du lịch dẫn dắt trẻ vào bài: “Hôm nay chúng ta sẽ cùng tham gia một cuộc hành trình âm nhạc vô cùng lý thú. Điểm dừng chân đầu tiên của quý khách đó là “Rừng xanh yêu thương” với các loại thú quý hiếm: voi, thỏ, dê, khỉ, và điều đặc biệt là các loài vật trong khu rừng rất gần gũi và yêu ca hát. Các bạn hãy lắng nghe các con vật đang mua hát bài hát gì nhé! - Cô bật một đoạn nhạc cho trẻ đoán tên bài hát và tên tác giả? - Các con vật thấy chúng ta đoán bài hát rất giỏi nên đã mời chúng ta cùng múa hát với các bạn. - Cô mời cả lớp hát 1-2 lần. - Cô mời từng tổ hát. - Mời nhóm trẻ hát. Sau mỗi lần trẻ hát cô gợi ý cho các trẻ được nhận xét nhau. - Các con đã hát rất hay, bây giờ chúng ta sẽ hát nâng cao hơn, đó là hát theo tay nhạc trưởng: - Cô cho trẻ hát nối tiếp - Trẻ hát to- nhỏ - Hát đệm cho bài hát. - Cô gợi ý cho trẻ tự tạo thành những nhóm nhạc để biểu diễn sáng tạo - Cho cả lớp biểu diễn trọn vẹn bài hát 1 lần Điểm du lịch tiếp theo đó là du lịch đồng bằng sông Cửu Long với những dòng sông chở nặng phù sa, những cánh đồng bát ngát trù phú, những cánh cò bay rợp bóng hoàng hôn. Những cánh cò đã trở nên gần gũi thân thuộc với cuộc sống của con người, con cò đi vào trong ca dao tục ngữ, vào hội họa thi ca và con cò còn có trong cả những lời hát ru của mẹ. Sau đây chúng ta sẽ cùng lắng nghe bài hát “Cánh cò trong câu hát mẹ ru” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Cô hát cùng nhạc 1 lần. - Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sĩ nào? - Con cảm thấy giai điệu bài hát như thế nào? Trong bài hát nói đến con gì? Con cò trong bài hát chính là ai? Bài hát nói về điều gì? - Bài hát “Cánh cò trong câu hát mẹ ru” của Trẻ vỗ tay Đứng xung quanh cô Bài hát “Cùng múa hát cho đời vui” của Trương Duy Huyến Trẻ hát cùng nhạc Trẻ tự tạo nhóm và sáng tạo ra các hình thức biểu diễn. Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời. KÊT THÚC nhạc sĩ Phạm Tuyên có giai điệu nhẹ nhàng êm ái, du dương mang âm hưởng dân ca đồng bằng Nam Bộ. Lời bài hát rất tình cảm, bài hát như những câu hát ru của mẹ dành cho con vô cùng ngọt ngào và êm dịu trong đó người mẹ chính là cò mẹ còn em bé chính là cò con. - Trong âm nhạc của miền Nam Bộ còn có một loại hình ca nhạc vô cùng đặc sắc đó là cải lương. Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các con một đoạn vọng cổ trong bài hát “Cánh cò trong câu hát mẹ ru ” nhé! - Cô hát bài hát kết hợp hát một đoạn vọng cổ. - Du lịch đồng bằng sông Cửu Long đã khép lại cuộc hành trình âm nhạc vô cùng lỹ thú ngày hôm nay của quý khách. Quý khách đã được thỏa sức múa hát cùng những loài động vật quý hiếm, được khám phá vùng đồng bằng sông Cửu Long và thưởng thức những bài ca ngọt ngào êm ái đặc trưng sông nước miền Nam. - Công ty du lịch xin được cảm ơn quý khách đã đồng hành. Xin chào và hẹn gặp lại!
File đính kèm:
- Day_van_dong_Mua_cho_me_xem.pdf