Kế hoạch hoạt động tuần lớp chồi - Đề tài: Bé vui đón tết

I.Mục đích yêu cầu

-Biết một số món cổ truyền ngày tết : Bánh chưng .

- Biết một số món ăn không tốt cho sức khoẻ : ăn đồ lạnh ; đồ ăn ôi thiu

-Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết

-Trẻ biết đ¬ược đặc điểm của mùa xuân, ý nghĩa ngày tết cổ truyền

-Biết một số phong tục ngày tết.

-Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ; Cây đào ; Mùa xuân; Tết đang vào nhà

- Biết chào hỏi, nói năng lễ phép trong ngày tết.

Biết Chúc tết ng¬ười lớn tuổi, biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn đúng lúc

-Biết nhữg truyền thống và lễ nghi và các tục lệ của người Việt Nam trong ngày tết

 

doc15 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1029 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động tuần lớp chồi - Đề tài: Bé vui đón tết, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch hoạt động tuần
 Đề tài: Bé vui đón tết( Từ 01/2 đến 05/2/2016)
I.Mục đích yêu cầu
-Biết một số món cổ truyền ngày tết : Bánh chưng . 
- Biết một số món ăn không tốt cho sức khoẻ : ăn đồ lạnh ; đồ ăn ôi thiu
-Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết 
-Trẻ biết được đặc điểm của mùa xuân, ý nghĩa ngày tết cổ truyền
-Biết một số phong tục ngày tết. 
-Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ; Cây đào ; Mùa xuân; Tết đang vào nhà
- Biết chào hỏi, nói năng lễ phép trong ngày tết.
Biết Chúc tết người lớn tuổi, biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn đúng lúc 
-Biết nhữg truyền thống và lễ nghi và các tục lệ của người Việt Nam trong ngày tết
II-Kế hoạch tuần:
 Thứ 
HĐ
Thứ 2
1/2
Thứ 3
2/2
Thứ 4
3/2
Thứ 5
4/2
Thứ 6
5/2
Đón trẻ, 
Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp.
 Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề liên quan đến sức khỏe,
Thể dục sáng
Chuẩn bị. - Sân sạch sẽ, phẳng. 
 - Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng. 
* Yêu cầu: - Trẻ có ý thức trong khi tập, không nói chuyện riêng. 
 - Tập đều các động tác theo cô.
* Tiến hành: - Cô tập cùng với trẻ.(Quan sát nhắc nhở trẻ tập dứt khoát các động tác, không cười đùa trong hàng)
 Cho trẻ chơi trò chơi: Con thỏ
Hoạt động học
PT ngôn ngữ 
Thơ : Tết đang vào nhà
PT thể chất
Bật qua dây - chuyền bóng
	PT nhận Thức
Toán 
Đếm đến 3. Nhận biết số lượng trong phạm vi 3
PT thẩm mĩ
Tạo hình
Vẽ thêm nhiều bánh trưng và tô màu bức tranh
PT thẩm mĩ
Âm nhạc
NDC: Dạy hát: Sắp đến tết rồi
NDKH: Nghe hát: Ngày tết quê em
TC: Ai đoán giỏi
Hoạt động
ngoài trời
Quan sát bánh chưng
Tc:chi chi chành chành
Chơi tự do
- Quan sát hoa đào
- TCVĐ: gieo hạt
- Chơi tự do
Quan sát ,thời tiết vào mùa xuân
Tcvđ:
Chạy tiếp cờ.
Lao động nhổ cỏ, tưới cây
- TCVĐ: Thi cắm hoa
Chơi tự do
Vẽ vườn hoa
- TCVĐ: Tạo dáng.
 -Chơi tự do
Hoạt động Góc
Góc
Phân vai:gia đình mua sắm tết
Góc nt:sắp đến tết rồi 
Góc:xd
_Công viên cây xanh vào mùa xuân
Góc thiên nhiên:chăm sóc cây xanh
Tạo hình:cắt dán hoa mai ,đào
Hoạt động 
CS_ND
Vệ sinh cá nhân cho trẻ, chuẩn bị bàn ăn đồ ăn 
Cho trẻ ăn động viên trẻ ăn hết suất
Cho trẻ ngủ đủ giấc đúng giờ 
Hoạt động chiều
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Trả trẻ
Vệ sinh cá nhân cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ
Cho trẻ chơi tự do, đợi người thân tới đón
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
 NHÁNH: MÀ XUÂN YÊU THƯƠNG
Nội dung
Mục đích -Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ 2: Góc
Phân vai:gia đình đi mua sắm tết
Cháu biết phân vai chơi và thể hiện trò chơi 
Biết cách trò chuyện khi mua và bán
Bánh ,kẹo,trái cây ,hoa.
- Cô giới thiệu trẻ cùng phân vai chơi 
Biết thể hiện vai chơi, cô tham gia chơi cùng trẻ
Thứ3: Góc nt:sắp đến tết rồi 
Trẻ hát đúng lời đúng giai điệu
Băng ,đĩa nhạc,trống lắc
Cô và các con cùng nhau hát các bài hát về mùa xuân và tết con có thích tết không nào
Thứ4:Góc:xd
_Công viên cây xanh
Trẻ biết cách xây dựng công viên vào mùa xuân trồng nhiều cây xanh hoa lá xanh tươi
Trẻ biết được lợi ích của cây xanh và hoa
Gạch ,cây xanh hàng rào ,ghế đá,hoa ,chim ,
Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau xây dựng công viên vào mùa xuân thật nhiều cây xanh,hoa ,lá ,có thật nhiều chim và bướm có bóng mát để cô và các con cùng chơi nha
Thứ 5: góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh
Trẻ biết tên 1 số tên loại cây 
Trẻ biết cách chăm sóc cây không để cây chết 
Trẻ biết cây cần gi để sống
Cây,kéo ,ca ,....
-hôm nay cô sẽ dẫn các con ra vườn chơi và chăm những cây hôm trước lớp mình trồng 
Các con hãy hái những lá sâu và bị vàng xuống cho cô nha 
Còn 1 số bạn tưới nước cho cây cùng cô nha
Thứ 6: Tạo hình:cắt dán hoa đào hoa mai
Trẻ cắt dán được hoa đào hoa mai
Biết sử dụng kéo ,
Giấy màu ,kéo hồ
 Hôm nay cô và các con hãy cùng nhau cắt dán thật nhiều hoa đào và hoa mai để trag trí lớp mình nha
Thứ 2 ngày 1 tháng 2 năm 2016
LÀM QUEN VĂN HỌC
Thơ:Tết đang vào nhà
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
+ Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ.
+ Hiểu nội dung bài thơ,Bước đầu trẻ đọc thuộc thơ cùng với cô
+Đọc thuộc và diễn cảm bài thơ,Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
Rèn cho trẻ nói đủ câu,đủ ý
II. Chuẩn bị
Tranh minh hoạ thơ “Tết đang vào nhà”
5 bức tranh về mùa xuân
Video các lễ hội mùa xuân
III.Tiến trình hoạt động
Bước1: ổn định tổ chức: 
- Cô cho trẻ hát bài hát “ Sắp đến tết rồi”. Trò chuyện với trẻ về bài hát, Sau đó cô dẫn dắt vào bài
2.Bước 2: Nội dung chính 
* Cô giới thiệu tên bài thơ , tác giả:
- Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe lần 1 không tranh.
Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
- Lần 2: Cô đọc diễn cảm có sử dụng tranh minh hoạ.
* Đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm:
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? 
+ Bài thơ ”Tết đang vào nhà” do nhà thơ nào sáng tác?
+ Bài thơ có nhắc đến những loại hoa nào?
+ Trong bài thơ có những ai?
+ Em bé đã làm gì giúp mẹ?
+ Khi tết đến đất trời như thế nào?
Giáo dục: Trẻ biết tết đến có những loại hoa gì nở, biết cảm nhận cái đẹp, bảo vệ cái đẹp và giúp đỡ ông bà, bố mẹ
- Cô đọc diễn cảm lại bài thơ 1 lần.
* DạyTrẻ đọc thơ cùng cô:
- Cả lớp đọc cùng cô 2 – 3 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Nhóm, tổ, cá nhân trẻ đọc. - > Các trẻ còn lại nhận xét (tổ, nhóm, cá nhân)
- Cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần
3.Bước 3: Kết thúc: 
Cô cho trẻ hát bài hát : Mùa xuân đến rồi
Hoạt động ngoài trời
Quan sát bánh chưng
Tc:chi chi chành chành
Chơi tự do
I.mục đích yêu cầu
Trẻ biết được đặt điểm hình dáng của chiếc bánh chưng
Trẻ biết được chiếc bánh chưng là chiếc bánh không thể thiếu trong diệp tết của người dân việt nam
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh
III.tổ chức hoạt động
1/ Quan sát bánh chưng
Hôm nay cô và các con cùng nhau quan sát chiếc bánh chưng nha
Các con ơi chiếc bánh chưng là chiếc bánh không thể nào thiếu trong ngày tết của người dân việt nam
Cô và các con cùng tìm hiểu về hình dáng và đặt điểm của chiếc bánh chưng nha
2/ Tc:chi chi chành chành
+cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
+tổ chức cháu chơi trò chơi
+cháu chơi cô bao quát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
Hoạt động góc
 Góc Phân vai:gia đình đi mua sắm tết
Hoạt động chiều
Ôn bài hát 
Chơi tự do
I. mục đích yêu cầu
Cháu hát bài hát rõ lời
Cháu chơi theo ý thích trật tự
II.Chuẩn bị
Đĩa nhạc ,đồ chơi cho các cháu
III.CÁCH TIẾN HÀNH
1.hoạt động 1:ôn hát
Cô hát 1 lần
Cả lớp hát,nhóm hát ,tổ hát cá nhân hát
2.hoạt động 2
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân 
Đánh giá trẻ hằng ngày
...............
Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2016
Phát triển thể chất 
Đề tài:Bật qua dây- chuyền bóng
I. Yêu cầu:
Trẻ biết cách bật qua dây chuyền bóng bằng 2 tay
- Biết cách chơi trò chơi
Trẻ tập đúng kỹ thuật, biết bật qua dây kết hợp truyền bóng bằng 2 tay.
II. Chuẩn bị:
Bóng: 2- 4 quả, 
- 1dây trẻ nhảy qua
- Đài 
III. Cách tiến hành:
1.Bướcc 1/ổn định - tổ chức:
Cô cho trẻ xem những đồ dùng mà cô đã chuẩn bị
Cô hỏi trẻ cô có gì đây? Cô dẫn dắt vào bài
2.Bước 2/ Nội dung chính:
a/ Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi thường , đi kiễng gót, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh về hàng.
b/Trọng động: đội hình hàng ngang.
* BTPTC:
Tay: Chèo thuyền (6LX 2N)
Thân: Cúi gập người phía trước (4LX2N)
Chân: Bước khụy gối (6L X 2N6) 
Bật: Bật tiến (4LX2N)
* VĐCB : Bật qua dây
- Cô làm mẫu 3 lần: Lần 1 không phân tích
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích vận động.
 Cô từ hàng đi lên trước vạch xuất phát hai tay chống hông Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị thì cô nhún 2 chân bật qua dây và chạm đất bằng 2 nửa bàn chân trước, sau đó cô đi về cuối hàng đứng...
- Lần 3, cô nhấn mạnh động tác
- Cô gọi 1, 2 trẻ lên tập thử, cô sửa sai cho trẻ 
* Trẻ thực hiện:
- Lần lượt trẻ lên tập (2 trẻ /lần), 
- Lần 2: 4 trẻ rồi cho trẻ tập liên tục.
- Cô bao quát trẻ tập gây hứng thú cho trẻ và sửa động tác cho trẻ.
- Gọi 1 trẻ khá lên tập củng cố vận động.
* Chuyền bóng: Cô hỏi trẻ cách chuyền bóng – Sau đó cô khái quát lại cách chuyền bóng
Tổ chức cho trẻ chuyền bóng: 
c/ Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 phút..
3.Bước 3/Kết thúc:
Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng chuyển hoạt động
 Hoạt động ngoài trời
- TCVĐ: gieo hạt
- Chơi tự do
I.Yêu cầu:
Cháu biết được màu sắt của hoa đào 
/hoa đào thường nở vào mùa nào ở đâu
II. Chuẩn bị:
Tranh ,ảnh 
III.tổ chức hoạt động
1/ Quan sát hoa đào
Hôm nay cô và các con cùng nhau quan sát hoa đào nha
Các con có biết hoa đào được nở vào mùa nào không?
Hoa đào được trồng ở đâu nào các con
2/- TCVĐ: gieo hạt
+cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
+tổ chức cháu chơi trò chơi
+cháu chơi cô bao quát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
 III.tổ chức hoạt động
 1/ 
 Hoạt động góc
Góc nt:sắp đến tết rồi
hoạt động chiều
Ôn thơ
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Đọc thơ rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:thơ,đồ chơi 
1.hoạt động 1:ÔN thơ
CÔ đọc 1 lần 
Cả nhám đọc ,nhóm đọc tổ ,cá nhân đọc
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Nhận xét cuối ngày
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2016
Phát triển nhận toán học
Đếm đến 3. Nhận biết số lượng trong phạm vi 3
I. Yêu cầu
Trẻ nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng là 3, 
Trẻ biết đếm đến 3
Trẻ biết tạo nhóm 3
Rèn cho trẻ kỹ năng sắp xếp các đối tượng từ trái qua phải thành hàng ngang, xếp tương
II.Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ có 3 bông hoa, 3 cái chậu
- Thẻ chấm tròn, các ngôi nhà có dán số chấm tròn từ 2-3.
Một số đồ vật đồ chơi có số lượng 1-3 đặt trong lớp. 
III.Cách tiến hành:
Bước 1; ổn định tổ chức - vào bài;
- Cô cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt -> Trò chuyện về nghề nông
2. Bước 2: Nội dung chính:
Phần 1: Ôn đếm đến 3
TC1 : Cho trẻ tìm xung quanh lớp 1-2 đồ dùng, dụng cụ về nghề xây dựng, nghề y 
TC2: Tạo nhóm có 2 bạn
Phần 2: Dạy trẻ đếm để nhận biết số lượngnhóm 3
Cho trẻ lấy rổ đồ chơi, hỏi trẻ trong rổ có gì? (Hoa và chậu)
- Xếp tất cả chậu thành hàng ngang từ trái qua phải.
Cô đếm mẫu 2 lần kết hợp phân tích ở lần 2
Cả lớp đếm (2-3 lần) cho 4-5 trẻ đếm,
- Lấy 3 bông hoa và trồng mỗi bông hoa trên 1 chiêc chậu 
- Cho cả lớp, cá nhân đếm bông hoa
Cho trẻ cất chậu và hoa vưa cất vừa đếm
*Luyện tập
- Cho trẻ tìm đồ vật đồ chơi có số lượng 3 trong lớp. 
- Trò chơi 1: Làm theo yêu cầu của cô: Cô vỗ tay trẻ làm vận động tương ứng (Chơi 3-4 lần)
- Trò chơi 2: Tìm nhà
- Phát thẻ số
Trẻ tìm nhà có số chấm tròn bằng số chấm tròn trên thẻ của mình
Cô kiểm tra kết quả chơi, nhận xét, cho trẻ đổi thẻ và chơi tiếp. (2-3 lần)
3. Bước 3: Kết túc
 - Cho trẻ hát bài và đi thu dọn đồ dùng cùng với cô
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát ,thời tiết vào mùa xuân
Tcvđ:Chạy tiếp cờ
Chơi tự do
I.YÊU CẦU
Quan sát bầu trời
Cháu nắm và tham gia chơi hứng thú các trò chơi
Cháu chơi vui vẻ hứng thú
II.chuẩn bị: đồ chơi sân trường sạch
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1/Quan sát bầu trời
Cô cho trẻ quan sát bầu trời mùa xuân như thế nào
Cô hỏi và gợi ý cho trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
2/trò chơi dân gian : trời nắng ,trời mưa
Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
Tổ chức cho cháu chơi trò chơi
Cháu chơi cô quan sát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
Hoạt động góc
Góc nt: mùa xuân yêu thương 
Hoạt động chiều
Ôn bài hát 
Chơi tự do
I. mục đích yêu cầu
Cháu hát bài hát rõ lời
Cháu chơi theo ý thích trật tự
II.Chuẩn bị
Đĩa nhạc ,đồ chơi cho các cháu
III.CÁCH TIẾN HÀNH
1.hoạt động 1:ôn hát
Cô hát 1 lần
Cả lớp hát,nhóm hát ,tổ hát cá nhân hát
2.hoạt động 2
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân 
Đánh giá trẻ hằng ngày
Thứ 5 ngày 4 tháng 2 năm 2016
Phát triển thẩm mỹ
Vẽ thêm nhiều bánh chưng và tô màu bức tranh
I.mục đích yêu cầu
Trẻ biết bánh chưng có hình vuông , có màu xanh
và là món ăn truyền thống đặc trưng cho tết cổ truyền của Việt Nam
Trẻ biết vẽ các đường nét cơ bản( nét thẳng ,nét ngang) 
- Phối hợp các nét vẽ tạo thành cái bánh chưng
- Tô màu kín hình, đều
- Trẻ cầm bút đúng cách và ngồi đúng tư thế
II.chuẩn bị
Tranh mẫu ,màu ,giấy ,chì 
III.Tiến trình hoạt động1. 
Bước 1 Ổn định tổ chức :
- Cô kể trích đoạn truyện : Sự tích bánh chưng bánh dày
Cô dẫn dắt trẻ vào bài
2.Bước 2  Nội dung chính :
* Cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại qua tranh : 
- Cô có bức tranh gì đây ?
- Bánh chưng có dạng hình gì?
- Màu sắc của chiếc bánh chưng như nào ?
- Chúng mình có muốn vẽ được chiếc bánh chưng không ?
* Cô vẽ gợi ý :Cô vẽ gợi ý cho trẻ xem vừa vẽ cô vừa nói cách vẽ cho trẻ
* Hỏi ý tưởng vẽ của trẻ : 
Con vẽ bánh trưng bằng các nét gì ? Con vẽ mấy cái bánh trưng, Vẽ xong con làm gì ?
(Hỏi 3-4 trẻ)
* Trẻ thực hiên :
Cô gợi ý trẻ cách vẽ cho bố cục tranh cân đối, tô màu đẹp không bị chờm ra ngoài
+ Với trẻ khá : Cô gợi ý thêm phối cảnh, kết hợp hìa hòa các màu sắc với nhau
+ Với trẻ yếu cô hướng dẫn trẻ cách vẽ cách tô màu
* Nhận xét : Cô treo toàn bộ sản phẩm của trẻ, cho trẻ nhận xét bài của bạn , bài của mình
Cô nhận xét chung
3. Bước 3 Kết thúc : Trẻ hát và thu dọn đồ dùng
Hoạt động ngoài trời
Lao động nhổ cỏ, tưới cây
- TCVĐ: Thi cắm hoa
Chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cách nhổ cỏ và tưới cây đúng cách 
cháu nắm và tham gia chơi hứng thú các trò chơi
 +cháu chơi vui vẻ hứng thú
II.CHUẨN BỊ
Bình nước ,kéo 
III.Cách tiến hành
1/lao động nhỏ cỏ tưới cây
Hôm nay cô và các con sẽ ra vườn trường nhỏ cỏ và tuoeis cây sẽ giúp cây mau lớ và ra hoa cho chúng ta xem nha 
2/trò chơi vận động :thi cắm hoa
 +cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
+tổ chức cháu chơi trò chơi
+cháu chơi cô bao quát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
	Hoạt động góc 
góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh
Hoạt động chiều
Ôn thơ
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Đọc thơ rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:thơ,đồ chơi 
1.hoạt động 1:ÔN thơ
CÔ đọc 1 lần 
Cả nhám đọc ,nhóm đọc tổ ,cá nhân đọc
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Đánh giá trẻ hằng ngày
................
Thứ 6 ngày 5 tháng 2 năm 2016
Phát triển nghệ thuật
 Dạy hát : Sắp đến tết rồi
Nghe hát : Ngày tết quê em
TC : Ai đoán giỏi
I .Yêu cầu 
- Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi phấn khởi của bài hát - Biết tên trò chơi cách chơi của trò chơi ai đoán giỏi
- Trẻ thuộc lời, cảm nhận được giai điệu của bài hát
- Chú ý lắng nghe cô hát
Chơi đúng luật của trò chơi
.
II.CHUẨN BỊ
Video ,trống lắc, - Mũ chóp kín
Tranh các hoạt động ngày tết
III.Tiến hành
. Bước 1 Ổn định tổ chức :
Cô cho trẻ chơi trò chơi : Đi cầu đi quán
2. Bước 2 Nội dung chính :
* Dạy hát : Sắp Đến tết rồi
- Cô giới thiệu tên bài hát : Sắp đến tết rồi
- Cô hát lần 1 không nhạc : 
+ Cô hỏi lại trẻ tên bài hát tên tác giả.
- Cô hát lần 2,3 cùng nhạc rồi trò chuyện và giới thiệu nội dung bài hát ;
Dạy trẻ hát
- Cho cả lớp hát theo cô ( 3- 4 lần ) cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho từng tổ , từng nhóm , cá nhân trẻ lên hát
- Cho cả lớp hát lại 1 lần
* Nghe hát : Ngày tết quê em
- Cô giới thiệu bài hát : Hát cho trẻ nghe 2 lần
- Lần 3 : Cô mở đĩa + vận động minh họa ( kết hợp mũ, khăn) 
* Trò chơi : Ai đoán giỏi 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cùng trẻ nói cách chơi luật chơi ,
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét sau mỗi lần chơi
3. Bước 3 kết thúc :- Cho trẻ vẽ hoa ngày tết. 
Bước 1 Ổn định tổ chức :
Cô cho trẻ chơi trò chơi : Đi cầu đi quán
2. Bước 2 Nội dung chính :
* Dạy hát : Sắp Đến tết rồi
- Cô giới thiệu tên bài hát : Sắp đến tết rồi
- Cô hát lần 1 không nhạc : 
+ Cô hỏi lại trẻ tên bài hát tên tác giả.
- Cô hát lần 2,3 cùng nhạc rồi trò chuyện và giới thiệu nội dung bài hát ;
Dạy trẻ hát
- Cho cả lớp hát theo cô ( 3- 4 lần ) cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho từng tổ , từng nhóm , cá nhân trẻ lên hát
- Cho cả lớp hát lại 1 lần
* Nghe hát : Ngày tết quê em
- Cô giới thiệu bài hát : Hát cho trẻ nghe 2 lần
- Lần 3 : Cô mở đĩa + vận động minh họa ( kết hợp mũ, khăn) 
* Trò chơi : Ai đoán giỏi 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cùng trẻ nói cách chơi luật chơi ,
Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xét sau mỗi lần chơi
3. Bước 3 kết thúc :- Cho trẻ vẽ hoa ngày tết
Hoạt động ngoài trời
*vẽ vườn hoa.
- TCVĐ: Tạo dáng.
-Chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cách vẽ vườn hoa 
Trẻ chơi vui vẽ hòa đồng
II.Chuẩn bị
Tranh,bút chì giấy 
III.TIẾN HÀNH
1/*vẽ hoa.
Các con ơi hôm nay cô và các con cùng nhau vẽ hoa để trang trí lớp mình nha 
2/Trò chơi vận động: Tạo dáng
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi, cho trẻ tạo dáng theo yêu cầu của cô.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
3/Chơi tự do:
Chơi tự do theo ý thích của trẻ. Cô hướng dẫn trẻ biết cách chơi an toàn
. Hoạt động góc:
Chăm sóc cây xanh
Hoạt động chiều:
Ôn bài hát
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Cháu hát rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:đĩa nhạc ,đồ chơi 
1.hoạt động 1:ÔN HÁT 
CÔ hát 1 lần 
Cả nhám hát ,nhóm hát tổ ,cá nhân hát 
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Đánh giá trẻ hằng ngày
................

File đính kèm:

  • docbe_vui_don_tet.doc
Giáo Án Liên Quan