Giáo án mầm non lớp Chồi - Hoạt động phát triển vận động - Đề tài: Vận động cơ bản: Ném xa bằng 2 tay + Trò chơi vận động: Cáo và thỏ - Chủ đề: Động vật

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Hoạt động phát triển vận động 
Đề tài : VĐCB: Ném xa bằng 2 tay 
	 TCVĐ: Cáo và thỏ
Chủ đề: Động vật
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( 4 – 5 ) tuổi
Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút .
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến Thức:
- Trẻ biết tên vận động “ Ném xa bằng 2 tay”, biết ném xa bằng hai tay là dùng sức của thân và tay để ném bóng đi xa về phía trước.
- Trẻ nắm được luật chơi và biết vận dụng kỹ năng chạy nhanh, phản xạ tốt khi chơi trò chơi “ Cáo và thỏ”
2. Kỹ năng:
- Trẻ ném xa bằng 2 tay đúng kỹ thuật động tác: Phối hợp vận động của cơ thể : Tay, mắt, chân và dùng sức của thân và tay để ném bóng đi xa về phía trước.
- Có phản xạ nhanh,chạy nhanh khi chơi trò chơi.
- Có kỹ năng phối hợp tốt với bạn khi chơi trò chơi
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tập luyện và chơi trò chơi
- Có ý thức tổ chức kỷ luật và tính tập thể tốt 
- Tôn trọng luật chơi.
II. Chuẩn bị.
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.
1. Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.
- Đội hình dạy trẻ: Hình tròn, 3 hàng ngang, 2 hàng dọc tùy theo vận động.
2. Xây dựng môi trường học tập: Sắp xếp bố trí góc vận động đầy đủ đồ dùng, dụng cụ giáo dục thể chất, dễ lấy, cất gọn gàng.
3. Đồ dùng đồ chơi của cô và trẻ.
* Đồ dùng của cô: Trang phục thể thao, dày ba ta 
- Đồ dùng của cô: Vạch xuất phát, Xắc xô, giấy đề can, dây duy băng, bóng, rổ bóng, bông thể dục.
- Máy tính có bài hát: Một đoàn tàu, chim mẹ chim con, nhạc nền thể dục
để trẻ khởi động và tập bài tập phát triển chung.
* Đồ dùng của trẻ: 20 quả bóng
III. Tiến hành
Thời
gian
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
3-4 phút
1.Ổn định tổ chức.
* Hôm Nay lới B tổ chức hội thi thi “ Khỏe và khéo”
- Tham gia cuộc thi là 2 đội chơi “ Đội thỏ nâu và đội thỏ Trắng” 
 - Bây giờ hai đội chơi cùng cô lên tàu để đến với cuộc thi nhé!
- Trẻ chia 2 đội chơi xếp 2 hàng.
20 - 23 phút
2. Nội dung chính 
Hoạt động 1: Khởi động: 
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn khép kín. Sau đó cô đi vào trong và đi ngược chiều với trẻ, theo nhạc bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu” 
Đi thường Đi kiễng gót Đi thường 
Đi bằng gót chân Đi thường	Đi khom lưng
 Đi Thường Chạy nhanh Đi thường Chạy chậm. 
- Cho trẻ lấy bông thể dục tập hợp về đội hình 3 hàng 
- Trẻ khởi động 
- Trẻ thực hiện các kiểu đi, chạy.
- Trẻ chuyển đội hình 3 tổ theo hiệu lệnh kết hợp lấy bông thể dục
2- 3 phút
Hoạt động 2: Trọng động: 
a. Bài tập phát triển chung. ( Tập dưới nền nhạc “ thể dục – Tập với bông)
- Cô hướng dẫn trẻ quay lên phía cô để tập bài tập phát triển chung.
- Xin chào mừng 2 đội chơi đã đến với hội thi ““ Khỏe và khéo”
. Trước tiên xin mời các vận động viên chúng ta cùng tham gia tập “ Màn đồng diễn thể dục”
- Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, ra trước, sang ngang ( 3 lần x 8 nhịp).
- Động tác bụng : Nghiêng người sang bên( 2 lấn x 8 nhịp)
- Động tác chân : Đứng, một chân đưa lên trước, khụy gối ( 2 lần x 8 nhịp)
- Động tác bật : Bật tại chỗ ( 2 lần x 8 nhịp)
* Tập xong cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau cách nhau: 3,5 – 4m)
b. Vận động cơ bản: “Ném xa bằng 2 tay”
- Vừa rồi các vận động viên trình diễn màn thể dục rất đều và đẹp rồi đấyCác vận động viên đã sẵn sàng bước vào các phần thi chưa?
- Bây giờ xin mời các vận động viên hãy cùng đến với phần thi thứ nhất mang tên “Ném xa bằng 2 tay”
- Để làm tốt phần thi này các bé hãy chú cô làm mẫu nhé!
- Cô làm mẫu lần 1: ( Không giải thích)
- Lần 2: Cô làm mẫu và giải thích: Cô đi từ đầu hàng đến vạch xuất phát và cúi xuống nhặt bóng. cô đứng chân trước chân sau, hoặc hai chân rộng bằng vai hai tay cô cầm bóng đua cao lên đầu. Khi có hiệu lệnh “ Ném” người cô hơi ngả về sau, dùng sức của thân và tay để ném bóng đi xa về phía trước. Ném xong, cô lên nhặt bóng bỏ vào rổ rồi đi về cuối hàng.
- Cô làm mẫu lần 3 hướng sự chú ý của trẻ vào kỹ thuật ném xa bằng 2 tay.
- Cô mời một trẻ lên thực hiện, trẻ quan sát. Cô sửa sai cho trẻ.
- Trẻ thực hiện:
- Lần 1: Cô cho lần lượt mời từng trẻ ở từng hàng lên thực hiện vận động mỗi lần 2 trẻ. Cô luôn động viên, khuyễn khích, sửa sai kịp thời cho trẻ.
- Lần 2 : Cho trẻ thực hiện dưới hình thức nhóm tập.
- Lần 3: Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua theo đội xem ai giỏi nhất. ( Thi đua 2 đội). Đội nào các bạn ném đúng động tác, ném xa nhất là đội đó thắng.
- Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên bài tập, mời một trẻ khá lên tập, khen ngợi động viên trẻ.
c. Trò chơi vận động “ Cáo và thỏ”
- Mời cả 2 đội giao lưu qua trò chơi “ Cáo và thỏ”
- Cách chơi: Một bạn giả làm cáo ngồi ở góc lớp, các bạn còn lại làm thỏ và chuồng thỏ, cứ 1 bạn làm thỏ thì 2 bạn làm chuồng thỏ. Hai bạn làm chuồng xếp thành vòng tròn. Các chú thỏ phải nhớ đúng chuồng của mình. Các chú thỏ đi kiếm ăn, vừa đi vừa nhảy và đọc bài thơ:
 “Trên bãi cỏ
 Các chú thỏ
 Tìm rau ăn
 Rất vui vẻ
 Thỏ nhớ nhé
 Có cáo gian
 Đang dình đấy!
 Thỏ nhớ nhé
 Chạy cho nhanh
 Kẻo cáo gian
 Tha đi mất”
Khi đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo “ gừm, gừm..” đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo các chú thỏ phải chạy nhanh về chuồng của mình. Những chú thỏ bị cáo bắt phải ra ngoài một lần chơi các bạn còn lại đổi vai chơi cho nhau.
- Luật chơi: Thỏ phải nấp vào đúng chuồng của mình.Chú thỏ nào chậm sẽ bị cáo bắt. Nếu bị cáo bắt và nhầm chuồng thỏ, sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần
-Nhận xét các phần thi của cuộc thi “ Khỏe và khéo” 
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Hôm nay các đội chơi đã tham gia thi tài rất giỏi các phần thi của mình qua bài tập “ Ném xa bằng hai tay” và trò chơi “ Cáo và thỏ” Cô khen tất cả các con. 
- Bây giờ các độ chơi hãy cùng cô hít thở sâu đi lại nhẹ nhàng nhé!
 - Cho trẻ đi, lại hít, thở nhẹ nhàng quanh sân 1 đến 2 vòng theo nhạc bài hát: “Chim mẹ, chim con”.
3. Kết thúc
- Cô nhận xét hội thi cho trẻ cất đồ dùng, dụng cụ, vệ sinh, rửa tay sạch sẽ. Cho trẻ chuyển hoạt động
Trẻ tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật dưới sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ cất bông thể dục kết hợp chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.
-Trẻ quan sát cô làm mẫu
-Trẻ lắng nghe cô phân tích các động tác
- Trẻ quan sát.
- Trẻ nhận xét bạn tập.
- Trẻ thực hiện vận động
Trẻ lên thực hiện vận động
- Trẻ chơi trò chơi vận động.
-Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng nhẹ nhàng
1- 3 phút