Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm trên đối tượng nhóm số lượng trong phạm vi 3, đếm theo khả năng

Chủ đề nhánh: Gia đình thân yêu

I/ Mục đích yêu cầu

1.Kiến thức:

- Trẻ biết đếm trên đối tượng nhóm số lượng trong phạm vi 3 và đếm theo khả năng.

- Nhận biết các số từ 1 đến 3

2.Kĩ năng

Trẻ biết so sánh giữa hai nhóm đồ vật với nhau: bằng nhau, không bằng nhau, lớn hơn, ít hơn. và đếm nhóm đồ vật trong phạm vi 3.

3.Thái độ.

-Trẻ biết công dụng của các đồ dùng trong gia đình.

-Trẻ yêu mến giờ học toán

 

docx3 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 22/01/2022 | Lượt xem: 682 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm trên đối tượng nhóm số lượng trong phạm vi 3, đếm theo khả năng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phát triển nhận thức( lớp chồi)
Đề tài
Đếm trên đối tượng nhóm số lượng trong phạm vi 3,
 đếm theo khả năng
Chủ đề : Gia đình
Chủ đề nhánh: Gia đình thân yêu
I/ Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết đếm trên đối tượng nhóm số lượng trong phạm vi 3 và đếm theo khả năng. 
- Nhận biết các số từ 1 đến 3
2.Kĩ năng	
Trẻ biết so sánh giữa hai nhóm đồ vật với nhau: bằng nhau, không bằng nhau, lớn hơn, ít hơn. và đếm nhóm đồ vật trong phạm vi 3.
3.Thái độ.
-Trẻ biết công dụng của các đồ dùng trong gia đình.
-Trẻ yêu mến giờ học toán
II/ Chuẩn bị
Đồ dùng của cô: 
Máy vi tính, bảng tương tác, thẻ số từ 1-3, ly, thìa, bảng nhỏ
Các đồ vật có số lượng 3 xung quanh lớp, trên bảng tương tác.
Đồ dùng của trẻ 
Rổ 22 cái, thẻ số từ 1 đến 3 gồm 22 bộ. bảng nhỏ 22 cái, ly, thìa, bảng tương tác, vạch chuẩn.
Nội dung tích hợp
Tìm hiểu các đồ dùng trong gia đình.
Âm nhạc: bài hát: nhà mình rất vui, cả nhà thương nhau, ba ngọn nến lung linh.
Đồng dao: đi cầu đi quán, dung dăng dung dẻ.
Hình thức tổ chức:
Tự do, chữ U, hai hàng dọc.
III/ Tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Cùng khám phá:
Cô và trẻ đi siêu thị
Nhìn xem nhìn xem
- Đồ dùng này có tên là gì? ( cái ly)
- Cái ly dùng đề làm gì vậy con?
Có mấy cái ly nhỉ?
Tương ứng với thẻ số mấy?
- Còn đây là gì? (cái nồi) 
Nồi có công dụng gì?
Bạn nào giỏi cho cô biết có bao nhiêu cái nồi?
Tương ứng với thẻ số mấy?
- Còn đây thì sao? ( thìa)
Có bao nhiêu cái thìa?
Tương ứng với thẻ số mấy?
Cô kiểm tra cùng trẻ.
- Những đồ dùng này con thấy ở đâu nhỉ?
- Chúng có tác dụng gì? 
* À đúng rồi, các đồ dùng này chúng mình thường thấy ở trong gia đình, ba mẹ thường nấu ăn cho chúng ta ăn hằng ngày.
- Vậy trước khi nấu chúng ta cần làm gì?
Đúng rồi, chúng ta phải rửa sạch trước khi nấu và sau khi nấu xong cũng phải rửa sạch để lần sau còn sử dụng. Vậy bây giờ cả lớp cùng khám phá bách hóa xanh xem có gì nữa nha!
*Hoạt động 2: Đếm nhóm đồ vật trong phạm vi 3, đếm theo khả năng.
Chào mừng các con đến bách hóa xanh
*Ôn số đã học:
- Bách hóa xanh có gì nào?
- Bạn nào giỏi đếm cho cô và các bạn xem có mấy chén?
- Tương ứng với số mấy?
- Đây có tên là gì nhỉ?
- Bạn nào giỏi đếm cho cô và các bạn xem có mấy cái chảo?
Tương ứng với số mấy?
- Nhìn xem cô có thêm gì đây?
- Bạn nào giỏi đếm cho cô và các bạn xem có mấy cái thìa? mấy cái ly? mấy tô?
- Tương ứng với những số nào?
Đếm đến 3
Ai giỏi đếm cho cô và các bạn biết có mấy cái thau nào? (3)
Tương ứng với số mấy?
Nhìn xem cô có gì đây?
Bạn nào giỏi đếm cho cô xem có mấy cái ấm?
Cô giới thiệu số 3, cô viết số 3
Cho trẻ viết trên không trung số 3 từ trên xuống dưới( cấu tạo số 3: gồm 2 nét cong nối liền nhau đều hở trái.)
Đếm nhanh chọn đúng.
Cô có các đồ dùng trong gia đình trên đây? Bạn nào giúp cô đếm và đặt số tương ứng giúp cô nhé?
Cô mời 3 bạn lên chọn
Cô kiểm tra và nhận xét- tuyên dương trẻ.
Cô thấy lớp mình rất giỏi, cô cũng có những món quà tặng cho lớp mình. Nào chúng ta cùng nhận quà và khám phá nhé?
Các con cùng quan sát xem hộp quà có những gì?
Bây giờ cô muốn các con xếp hết số ly ra nhé?
Đếm xem số ly có mấy? tương ứng với số mấy?
Gió thổi gió thổi: thổi 2 cái muỗm ra ngoài.
 Xếp tương ứng 1:1 nhe các con?
Các con đếm xem có bao nhiêu cái muỗm? tương ứng với số mấy?
Nhìn xem nhìn xem?
Số hạt ly và số muỗm như thế nào?
Muốn chúng bằng nhau thì các con làm gì?
Bằng nhau là bằng mấy? tương ứng với số mấy?
Gió thổi gió thổi? thổi số ly vào rổ. số muỗm vào rồ.thổi thẻ số vào rồ.
*Hoạt động 3: Ai tài hơn “Gạch nhóm có số lượng là 3”
Các con ơi! Để chuẩn bị cho bữa trưa hôm nay, cô cấp dưỡng nhờ lớp chúng mình đi siêu thị chọn các đồ dùng có số lượng là 3,giúp cô để cô có đủ đồ dùng để nấu, để đựng thức ăn cho đầy đủ đấy.
Cô nêu cách chơi: Trong siêu thị cô thấy có rất nhiều các nhóm đồ dùng , nhiệm vụ các bạn là lên tìm nhóm đồ dùng có số lượng 3 và khoanh hay gạch chân. Để chút mình đem về cho cô cấp dưỡng nhé.
Cô chia ra thành 2 đội: Khi nghe hiệu lệnh, bạn dầu hàng mỗi đội chaỵ lên tìm nhóm có số lượng 3 và khoanh hay gạch nhóm đồ dùng rồi chạy về chạm tay bạn đầu hàng rồi về cuối hàng đứng,tiếp tục cho tới hết bạn.
Cô nêu luật chơi: Mỗi đội có 5 bạn, mỗi lần lên là 1 bạn cho mỗi đội, sau khi hết nhạc đội nào có số lượng khoanh hay gạch đúng nhiều hơn là đội chiến thắng.
Cô khuyến khích trẻ chơi và quan sát trẻ khi chơi.
*Hoạt động 4: bé yêu tập đếm
 Cô tổ chức cho cả lớp chơi đếm đến 3: vỗ tay 3 cái, dậm chân 3 cái 
Kết thúc hoạt động.

File đính kèm:

  • docxlam quen voi toan tach gop trong pham vi 3_12954809.docx