Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm trên đối tượng trong phạm vi 7

PHÒNG GIÁO DUC ĐT ..
 TRƯỜNG MN MỸ PHƯƠNG
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động:Phát triển nhận thức
 Đề tài : Đếm trên đối tượng trong phạm vi 7
 Chủ đề:Giao thông
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
 Đối tượng: 4 - 5 tuổi
 Thời gian: 25 -30 phút
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy:
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1/ Kiến thức
- Trẻ nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng trong pvi 7, biết đếm các đối tượng trong phạm vi 7 từ trái sang phải, biết xếp và đếm các đối tượng có số lượng là 7 theo các hình thức khác nhau. Biết chơi trò chơi với số lượng trong phạm vi 7. Biết trả lời các câu hỏi của cô.
2/ Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Kỹ năng xếp, đếm các nhóm đối tượng trong pvi 7 từ trái sang phải, KN lấy cất đồ dùng. KN trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ câu. Kỹ năng chơi các trò chơi đếm các đối tượng trong phạm vi 7.
3/ Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết công dụng của một số PTGT, biết chấp hành quy định khi tham gia GT.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
- Lớp 4-5 tuổi A3, trường mầm non Tân Trung
2. Đồ dùng của cô
- Giáo án, máy tính, ti vi kết nối, các thiết bị dẫn cần thiết.
- Đàn organ, nhạc bài hát “Lái ô tô”,“Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Hệ thống câu hỏi gợi mở
- Dự kiến câu trả lời của trẻ
- Bảng từ, nam châm, que chỉ
- Mô hình cửa hàng bán PTGT: 3 thuyền, 4 máy bay, 5 ô tô, 6 xe đạp
- Rổ đồ dùng có 7 loto ô tô, 6 lô tô xe máy cùng màu, 1 xe máy khác màu
- 1 số đồ dùng có số lượng trong phạm vi 7 
- Nhạc beat bài: Em đi qua ngã tư đường phố
3. Đồ dùng của trẻ.
 - Rổ đựng đồ dùng, đồ vật giống cô nhưng kích thước nhỏ
 - Ghế, xốp đủ cho trẻ ngồi, sắp xếp đội hình chữ U
 - Trẻ thuộc bài hát “Lái ô tô”,“Đoàn tàu nhỏ xíu”
 - Trẻ mặc trang phục đẹp, phù hợp với hoạt động
III/ CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú (1 -2 phút)
- Giới thiệu các cô về dự, cho trẻ hát bài “Lái ô tô” đến thăm cửa hàng bán các PTGT.
2. Nội dung chính (23-26 phút)
(*) Phần 1: Ôn đếm đến 6, nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 6
- Cô hỏi trẻ trong cửa hàng có những loại PTGT gì?
- Cho trẻ đếm 13 thuyền
 14 máy bay
15 ô tô
 16 xe đạp
- Cô KQ: Các loại PTGT thuyền, máy bay, ô tô, xe đạp là PTGT đường thủy, đường bộ, đường hàng khôngGD trẻ biết công dụng của 1 số PTGT, chú ý chấp hành quy định khi tham gia giao thông
=> Cô khái quát lại số lượng PTGT trẻ vừa đếm được, giới thiệu bài học mới sẽ dạy đếm trong phạm vi 7. Cho trẻ về chỗ ngồi 
 (*) Phần 2: Dạy trẻ đếm trên đối tượng trong phạm vi 7
+ Đếm nhóm 7 xe máy
-  Trong rổ các con có gì?
- Cho trẻ xếp số xe máy cùng màu ra cùng cô 
 (Nhắc trẻ xếp tất cả xe máy cùng màu trong rổ ra phía trước và xếp từ trái sang phải )
- Cho trẻ đếm số xe máy cùng màu và gợi hỏi trẻ vừa xếp được mấy xe máy?
- Các con nhìn xem trong rổ còn xe máy nào k?
- 6 xe máy thêm 1 là mấy? (cho trẻ xếp 1 xe máy)
- Bây giờ các con đếm lại số xe máy xem có đúng là 7 k nhé! cho trẻ chỉ vào xe máy để đếm 17
- Các con chú ý đếm lần lượt từng xe máy từ trái sang phải, đếm không bỏ sót.
- (Có thể cho trẻ đếm theo các hình thức: cả lớp, tổ, cá nhân)
- Cho trẻ cất xe máy (nhắc trẻ cất xe máy từ phải sang trái) vừa cất vừa đếm 17 tất cả là 7 xe máy
+ Đếm nhóm 7 ô tô:
- Cô đọc câu đố về ô tô cho trẻ đoán 
- Tiếp theo các con xếp số ô tô ra và xếp từ trên xuống dưới(Xếp theo hàng dọc) 
- Cho trẻ đếm ô tô (nhắc trẻ đếm từ trên xuống dưới)
- Cho trẻ đếm ô tô theo các hình thức: cả lớp, tổ, cá nhân
- Cho trẻ cất số ô tô vừa cất vừa đếm từ dưới lên trên 17 tất cả là 7 ô tô
-> Cô hỏi trẻ các con vừa được đếm trên đối tượng trong PV mấy?
- Cô KQ: Các con vừa được đếm trên đối tượng trong pvi 7, cụ thể là đếm số ô tô, xe máy. Khen trẻ. 
- Liên hệ thực tế: Bây giờ bạn nào tinh mắt nhìn xem xung quanh lớp mình có SL PTGT gì cũng có SL là 7 
(Để 7 xe đạp,7 ô tô hoặc 7 thuyền XQ lớp cho trẻ tìm, gọi trẻ tìm được lên chỉ và cả lớp đếm cùng bạn- GV QS khen ngợi)
(*) Phần 3: Luyện tập
* TC 1: “Ai nhanh hơn ”.
- Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội, khi chơi 1 bạn trong đội sẽ bật qua 3 vòng lên chọn các nhóm PTGT có số lượng là 7 và khoanh tròn. Mỗi lần chơi chỉ được chọn 1 nhóm PTGT. Lần lượt từ bạn đầu tiên đến bạn cuối cùng, đội nào chọn đúng nhanh hơn sẽ dành chiến thắng. Thời gian chơi là 1 bản nhạc
- Luật chơi: Nếu bạn nào chọn sai và dẫm vào vòng khi chơi sẽ không được tính.
- Cho trẻ chơi 1-2 lần
(Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra KQ chơi của trẻ, khen ngợi động viên)
* TC 2 : “Tai ai tinh”.
- Cách chơi: Cô cho trẻ nghe tiếng còi xe ô tô, xe máy, chuông xe đạp yêu cầu trẻ lắng nghe và đếm nhẩm theo và đoán xem có mấy tiếng còi (GV có thể sử dụng tiếng còi, tiếng chuông qua mạng trên TV, ĐT).
- Cho trẻ chơi 2 -3 lần
- Cô khuyến khích, động viên, khen ngợi trẻ, nhận xét trẻ trong khi chơi 
3. Kết thúc (1-2 phút)
- Cô cho trẻ hát bài hát bài : Đoàn tàu nhỏ xíu và ra ngoài chơi
- Trẻ đứng chào mừng và hát bài hát cùng cô đến thăm cửa hàng bán các PTGT.
- Trẻ QS gọi tên 1 số PTGT
- 1- 2 Trẻ đếm, cả lớp đếm cùng bạn.
- Trẻ lắng nghe cô khái quát, GD trẻ
- Trẻ nghe cô giới thiệu bài học và về chỗ ngồi
- Cả lớp: Có lôtô ô tô, xe máy, và que tính ạ
- Trẻ xếp số xe máy từ trái sang phải
- Cả lớp: Đếm 126 xe máy và trả lời 6 xe máy ạ
- 1-2 trẻ TL còn 1 xe máy ạ.
- 1-2 trẻ TL 6 thêm 1 là 7 ạ.
- Trẻ đếm: 1234567, tất cả là 7 xe máy
- Trẻ chú ý nghe cô.
- Trẻ đếm theo cả lớp, tổ, cá nhân
- Trẻ cất và đếm: 1.7 
- Trẻ nghe câu đố ô tô theo hướng dẫn (xếp hàng dọc)
- Cả lớp đếm: 1234567, tất cả là 7 ô tô.
- Trẻ đếm theo lớp, tổ, cá nhân
- Trẻ cất số ô tôtừ dưới lên trên, vừa cất vừa đếm 17 tất cả là 7 ô tô
- 1-2 trẻ khá TL: đếm  trên đối tượng trong pvi 7 ạ.
 - Trẻ lắng nghe cô KQ.
- Trẻ tìm xung lớp, 1-2 trẻ tìm được 7 xe đạp, 7 thuyền hoặc 7 ô tô có SL là 7
- Trẻ nghe cô giới thiệu TC, cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi theo cả lớp từ 1-2 lần (chia thành 3 đội)
- Trẻ lắng nghe đếm nhẩm theo và đoán tiếng còi xe (Trả trả lời theo cả lớp hoặc cá nhân)
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ nghe cô nhận xét
- Trẻ hát và ra ngài chơi