Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Con sâu sắc màu
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức: Trẻ nhận biết tên gọi,đặc điểm của con sâu.
Biết phối hợp các dải giấy để dán và tạo thành hình con sâu.
2.Kỹ năng:Rèn tư thế ngồi khả năng chú ý,ghi nhớ có chủ định của trẻ.
Rèn kĩ năng phết hồ,dán cho trẻ.
3.Thái độ:Trẻ ngoan,giữ gìn vệ sinh,tránh xa con côn trùng có hại,giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (hoạt động tạo hình) Đề tài: Con sâu sắc màu. Loại tiết: Mẫu. Chủ đề: Thế giới động vật Lứa tuổi : 4-5 tuổi Số trẻ : 20-25 trẻ Thời gian: 20-25 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Người soạn: Thái Thị Hiên Người dạy: Thái Thị Hiên I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: Trẻ nhận biết tên gọi,đặc điểm của con sâu. Biết phối hợp các dải giấy để dán và tạo thành hình con sâu. 2.Kỹ năng:Rèn tư thế ngồi khả năng chú ý,ghi nhớ có chủ định của trẻ. Rèn kĩ năng phết hồ,dán cho trẻ. 3.Thái độ:Trẻ ngoan,giữ gìn vệ sinh,tránh xa con côn trùng có hại,giữ gìn sản phẩm mình làm ra. IICHUẨN BỊ Một hộp quà Hai con sâu cô làm mẫu Bàn trải các thảm cỏ. Hình ảnh con sâu Bản nhạc không lời Cô:Dải giấy màu:vàng,tím, xanh da trời, xanh lá cây ,đỏ,hồng., Hồ dán, tăm bông,đĩa đựng hồ dán, khăn lau tay,thảm cỏ. 7 vòng thể dục màu xanh,7 vòng thể dục màu đỏ,7 vòng màu vàng Trẻ rổ đựng các dải giấy, đầu con sâu, đĩa khăn lau, tăm bông ,hồ dán. III.CÁCH TIẾN HÀNH. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: “Xúm xít,xúm xít”.các con ơi! Hôm nay có rất nhiều cô giáo đến thăm lớp mình đấy chúng mình cùng chào các cô nào Cô có một câu đố rất hay muốn đố chúng mình đấy bây giờ các con ổn định chỗ ngồi và giải đố cùng cô nhé! Vừa bằng ngón tay Thân nhiều đốt nhỏ Chăm chỉ gặm nhấm Trên những ngón tay Đố là con gì? Để biết đó là con gì cô mời các con hướng lên màn hình nào Đó chính là con sâu 2. Nội dung Hđ1: Quan sát mẫu: Thấy lớp mình ngoan cô còn mang đến cho chúng mình một hộp quà đấy chúng mình đếm đến 3 để món quà xuất hiện nhé! 1-2-3 cô có gì đây? Cả lớp cùng quan sát và cho cô biết con sâu có gì đặc biệt? Con sâu có gì? Màu sắc của con sâu thế nào? Ai còn phát hiện con sâu còn có màu gì nữa? Con sâu được làm từ chất liệu gì? Cô sẽ cho con sờ nhẹ nhàng vào con sâu xem con sâu cô làm từ chất liệu gì nhé! Con sâu làm từ chất liệu gì? À! Đúng rồi con sâu được làm từ những dải giấy màu đấy ! Hôm nay cô sẽ hướng dẫn con làm con sâu này nhé! Hđ2:cô làm mẫu Đầu tiên cô chọn dải giấy màu vàng rồi cô dùng tăm bông bôi hồ và di đều hồ vào mặt trắng của dải giấy sau đó cô dính hai đầu lại với nhau cô tạo được hình gì đây cả lớp? Tiếp theo cô chọn dải giấy màu gì đây các con?Khó hơn là cô luồn dải giấy màu tím qua dải giấy màu vàng cô vừa dính được cô tiếp tục bôi hồ vào đâu?cứ như vậy cô lại chọn dải giấy màu xanh luồn qua giấy màu tím và bôi hồ dán,giấy đỏ luồn qua dải giấy màu xanh,dải giấy màu xanh luồn qua màu đỏ cuối cùng cô luồn giấy màu hồng qua dải giấy màu xanh. Như vậy con sâu cô tạo còn thiếu gì ? Cô chọn cho con sâu một cái đầu rồi bôi hồ vào đâu các con?Và dính vào đâu nhỉ? Như vậy cô đã tạo thành con sâu rồi! con thấy con sâu của cô thế nào ? thưởng cô một tràng pháo tay nào Cô sẽ đặt tên cho con sâu của mình là con sâu sắc màu đấy! Con có thích làm con sâu giống con sâu của cô không? Con sẽ làm thế nào?dán màu gì trước nhỉ? Cùng với sự khéo léo của đôi bàn tay và sự quan sát của mình chúng mình nhớ vị trí sắp xếp sắc màu và các bộ phận của con sâu các con nhớ chưa? Trong khi làm việc chúng mình phải như thế nào nhỉ? Hđ3: Trẻ thực hiện Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng lên lấy đồ dùng về làm nhé! Đt:con đang làm gì đấy? Con làm con sâu từ chất liệu gì? Con làm con sâu để làm gì? Cô theo dõi động viên khuyến khích trẻ làm Hđ4: Trưng bày sản phẩm Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày Con hãy chiêm ngưỡng sản phẩm và cho cô biết con thích con sâu nào nhất? Vì sao con thích? Con hãy giới thiệu về con sâu của mình nào? Con sẽ đặt tên cho con sâu của mình là gì? Cô thấy các con đã làm được con sâu của mình rất đẹp như con sâu của con A,B cô thấy con làm con sâu rất giống con sâu của cô và dán rất khéo và đẹp nữa đấy Con có nhận xét gì về con sâu cô làm và con sâu con làm? Đúng rồi con sâu cô làm to hơn con sâu con làm và con sâu con làm nhỏ hơn con sâu cô giáo làm,còn màu sắc cách sắp xếp thì giống nhau đấy con ạ Các con đều rất giỏi rất khéo cô khen các con nào và chúng mình sẽ để con sâu trưng bày tại đây chiều chúng mình khoe bố mẹ nhé! Các con ơi ! lại đây với cô nào cô thấy chúng mình hôm nay rất giỏi rất khéo đã làm được nhiều con sâu đẹp đấy!sâu là con vật thuộc nhóm côn trùng có những con côn trùng có lợi như sâu tằm sẽ để sản xuất làm vải còn một số con côn trùng có hại như sâu róm thì con không được đến gần nhé ! hay khi con ra quan sát vườn rau tháy con sâu rau thì con phải bắt sâu nhổ cỏ để rau mau lớn con nhớ chưa?còn những con sâu chúng mình tạo ra đều rất ngộ nghĩnh và đáng yêu. Hđ5:trò chơi:Chú sâu ngộ nghĩnh Cách chơi: chia làm ba đội,mỗi bạn ngồi vào một vòng khi có hiệu lệnh bắt đầu thì các con ngồi xổm di chuyển về đích. Luật chơi:phải ngồi di chuyển,đội nào về trước sẽ chiến thắng (Chơi 1-2 lần) 3.Kết thúc. Giờ học của chúng ta đến đây là hết rồi chúng mình cùng chào và cảm ơn các cô nào. Quanh cô,quanh cô Con chào các cô ạ Con sâu Con sâu Con sâu Đầu ,mình,bụng Màu vàng,tím,xanh, Đỏ ,hồng, xanh Giấy ạ Trẻ quan sát Hình tròn Màu tím Mặt trắng Thiếu đầu ạ Mặt trắng Dải giấy màu vàng Đẹp ạ Vỗ tay Có ạ Dán màu vàng,tím,xanh lá,đỏ,xanh nước biển,hồng Rồi ạ Giữ vệ sinh,không nói chuyện Làm con sâu Từ giấy màu ạ Trưng bày góc nghệ thuật ạ Trẻ chỉ con sâu Nó đẹp ạ Con làm bằng giấy dùng hồ dán các dải giấy Con sâu sắc màu ạ Con sâu của cô to Sâu của con nhỏ Vâng ạ
File đính kèm:
- phat trien tinh cam tham mi 4 tuoi_12874621.docx