Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Tạo hình: Tô màu con gà trống “Mẫu”

HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạo hình: Tô màu con gà trống “Mẫu”
Lớp: Chồi 3
Giáo viên: Mai Thị Hoàng Lan
Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng để tô màu con gà trống.
- Phát triển kỹ năng tưởng tượng, quan sát ghi nhớ, kỷ năng khéo léo, sáng tạo của trẻ để tô màu con gà trống.
- Trẻ cảm nhận được vẽ đẹp thông qua sản phẩm tạo hình của mình và của bạn. Giáo dục trẻ yêu quí sản phẩm.
II. Chuẩn bị:
a. Môi trường hoạt đông
 + Không gian tổ chức: trong lớp
 + Đồ dùng phương tiện: Tranh hoàn chỉnh, tranh mẫu, bút, sách tạo hình
 b. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, Thực hành
III. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cho trẻ hát bài : “ Gà trống thổi kèn ”
+ Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
- Trong bài hát có nhắc đến con vật nào? Vậy gà trống là con vật nuôi ở đâu nào?
- Ngoài gà trống ra con còn biết con vật nào sống trong gia đình nữa không?
* Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu và cho trẻ nhận xét về tranh mẫu.
+ Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh con gà trống?
+ Con gà trống trong bức tranh tô như thế nào?
+ Con gà trống có những bộ phận gì?
+ Chú gà trống đang làm gì ?
+ Cô đã sử dụng nét vẽ gì để tô màu ?
+ Các bạn thấy màu sắc bức tranh thế nào?
+ Các bạn có nhận xét gì về bố cục bức tranh?
+ Hỏi trẻ ý tưởng của trẻ?
- Con sẽ tô màu gì gì? (Hỏi 2 - 3 trẻ)
- Con tô như thế nào để tạo thành bức tranh con gà trống?
- Tô xong gà trống các bạn làm gì cho bức tranh thêm đẹp?
- Nào các bạn hãy về bàn ngồi và thực hiện nhé.
* Hoạt động 3: Trẻ vẽ con gà trống
- Trẻ về chỗ ngồi cô nhắc nhở trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi
- Trẻ tô cô mở nhạc nhẹ nhàng. Cô đến từng bàn quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện bố cục hình tô màu cho đẹp.
- Cô gợi ý trẻ tô sáng tạo và tô màu đẹp, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng.
+ Trưng bày, nhận xét sản phẩm 
- Cô nhận xét chung
- Cho trẻ nhận xét bài của mình và của bạn
- Cô nhận xét chung, nhận xét nhiều đến sản phẩm có sự sáng tạo về màu sắc, tư thế, bố cục, tô màu...
+ Kết thúc: Hát bài “Gà trống, mèo con và cún con”