Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội - Hoạt động: Dạy trẻ chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi

Giáo án dạy trẻ chào hỏi,cảm ơn, xin lỗi
GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
KỸ NĂNG XÃ HỘI
Hoạt động: DẠY TRẺ CHÀO HỎI, CẢM ƠN, XIN LỖI
KHỐI CHỒI
I. Mục tiêu :
- Kiến thức: - Trẻ biết chào hỏi, nói lời cám ơn, xin lỗi với người thân phù hợp với tình huống khi giao tiếp ( CS 70)
- Kỹ năng: Rèn kĩ năng trả lời tròn câu, ứng xử lễ phép với mọi người
- Thái độ: Trẻ yêu quý, lễ phép với mọi người
II. Chuẩn bị :
- Nhạc bài hát: Chim vành khuyên
- Các hình ảnh: “Bé chào hỏi, xin lỗi”; “Bé biết cám ơn”
- Các hình ảnh về tình huống: Bé bể chén, Bé được bố tặng quà; khách đến nhà
- Các hình ảnh về tư thế, thái độ trẻ khi chào, cám ơn, xin lỗi
- File powerpoit : + Thơ xin lỗi
+ Tiếng chào theo em
+ Thơ cảm ơn
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC:
1. ỔN ĐINH:
- Hát "Những em bé ngoan "
- Bài hát nói về điều gì? ( Nói về những em bé ngoan, biết vâng lời, đi học đều, chăm ngoan )
- Để trở thành những em bé ngoan ngoài việc biết vâng lời, chăm học các con còn phải biết những gì nữa hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu xem nha
2. NỘI DUNG:
* Hoạt động 1: Bé học lễ phép
Có bạn chim Vành Khuyên được khen là ngoan ngoãn, lễ phép vậy bạn chim vanh khuyên đã làm gì ?
Hát: Chim vành khuyên (1 lần).
+ Các con có nhận xét gì về bạn chim vành khuyên? ( Rất lễ phép, gọi dạ, bảo vâng, biết chào hỏi cô, bác, anh, chị)
+ Cô, bác, anh, chị là những người thân trong gia đình, ngoài ra trong gia đình còn có ai nữa? ( Ông, bà, cha, mẹ)
+ Mọi người trong gia đình phải sống như thế nào? ( Phải yêu thương nhau, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau)
+ Để mọi người trong gia đình yêu thương con thì con phải làm gì? (phải biết vâng lời, lễ phép)
+ Chúng ta cùng thể hiện sự lễ phép qua bài hát" Con chim vành khuyên" nha
( Cả lớp hát : Con chim vành khuyên)
* Cho trẻ xem hình ảnh bé không biết chào hỏi khách đến nhà.
- Cô hỏi:
+ Khi khách đến nhà, bạn nhỏ này như thế nào ? (Không biết chào khách đến nhà )
+ Nếu là con con phải làm gì? (khi có khách đến nhà con phải biết chào hỏi lễ phép)
- Ngoài chào khách, con chào ai nữa ( chào ông bà, cha mẹ, các cô giáo, người lớn...)
- Hàng ngày con chào hỏi người lớn những lúc nào ? ( Khi nhà có khách, khi học, khi đi học về, khi gặp ngươi lớn
- Khi chào hỏi người lớn thì con phải chào như thế nào? ( Khoanh tay lại đầu hơi cúi xuống và nói lời chào.)
- Cho cháu thực hành chào hỏi
- Cho xem hình ảnh về chào hỏi và trò chuyện
- Hát "Những em bé ngoan "
* Hoạt động 2: Bé nói lời cám ơn - xin lỗi
- Cho trẻ xem hình ảnh bé nhận quà.
+ Bạn nhận quà như thế nào?
+ Con đoán xem bạn đã nói như thế nào?
+ Vì sao bạn phải cảm ơn ? ( Vì được nhận quà )
+ Vậy khi nào con sẽ nói lời cảm ơn? ( Khi được tặng quà, khi được người khác giúp đỡ )
+ Cho xem hình ảnh về việc làm cần cảm ơn
- Giáo dục trẻ: Khi con được người khác quan tâm, giúp đỡ hoặc cho quà phải nói cảm ơn. Khi nói lời cảm ơn ai con phải nhìn vào người đó. Với người lớn con khoanh tay, cúi đầu và xưng hô lễ phép; với bạn con có thể nắm tay bạn. Như vậy thì người được cảm ơn sẽ cảm thấy rất vui.
- Cô tặng quà cho cả lớp - cả lớp nói lời cảm ơn cô
* Cho trẻ xem video bé làm bể bình hoa
+ Bạn đã làm gì? (Làm bể bình hoa ).
+ Khi làm bể bình hoa, bạn đã làm gì? ( Xin lỗi cô)
+ Theo con, bạn làm như vậy đã đúng chưa?
+ Vậy con nói lời xin lỗi khi nào? ( Khi mình có lỗi, khi mình làm bạn buồn, khi mình đánh bạn )
+ Mời 2 – 3 cháu thực hành.
- Giáo dục trẻ: Khi con mắc lỗi tự giác nhận lỗi, mạnh dạn nói lời xin lỗi, không nên đổ lỗi cho người, cố gắng không mắc lỗi. Khi nói lời xin lỗi ai con phải nhìn vào người đó, nói tròn câu. Với người lớn con khoanh tay, cúi đầu và xưng hô lễ phép; với bạn con có thể nắm tay bạn. Có như vậy thì người đó mới sẵn sàng tha lỗi cho con.
- Vậy để là một bé ngoan ứng xử lịch sự thì con phải như thế nào? ( Biết chào hỏi khi gặp người lớn, biết xin lỗi khi có lỗi và biết cảm ơn khi nhận quà )
* Hoạt động3: Thử tài của bé
- Cách chơi: Cô mở bức tranh, các đội giành quyền trả lời. Đội chơi sẽ phải tìm và biểu diễn 1 bài hát/bài thơ có nội dung phù hợp với bức tranh. Cuối cùng, đội chơi sẽ phải trả lời xem bài thơ, bài hát đó nhắc nhở trẻ điều gì? Đội nào hát, đọc thơ hay và nói đúng sẽ được thưởng một bông hoa
Số 1: Thơ: Xin lỗi ( Mình làm phiền, hại người ta
Thì mau xin lỗi, chớ mà phân vân
Nhận lỗi thể hiện tinh thần
Dũng cảm, nhận lỗi nên cần phát huy )
Số 2: Bài hát " Tiếng chào theo em"
Số 3: Thơ Cảm ơn
(Sáng thỏ con đi học
Không may rơi bút chì
Học chữ cái tập tô
Thỏ con buồn muốn khóc
Ngồi bên cạnh là sóc
Thấy bạn buồn, rất thương
Sóc đưa hộp chì sang
Thỏ ơi! Dùng chung nhé!
Lại đến giờ học vẽ
Thỏ vẽ đẹp cô khen
Thỏ cảm động đứng lên
Mình cảm ơn bạn Sóc)
=> Sau mỗi lần chơi cô đánh giá, nhận xét.
- Giáo dục trẻ thể hiện hành vi ứng xử văn hóa: chào hỏi, lễ phép, biết xin lỗi.
- Hát " Em bé ngoan"
IV Kết thúc