Giáo án mầm non lớp chồi - Môi trường xung quanh: Lớp học của bé

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MTXQ:LỚP HỌC CỦA BÉ
I.MỤC TIÊU:
 - Trẻ biết tên lớp, tên cô giáo, tên bạn tên gọi một số đồ dùng đồ chơi của lớp. Biết được chất liệu, màu sắc, công dụng đồ dùng đồ chơi của lớp. 
 - Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ đồ dùng đồ chơi theo màu sắc, hình dạng, công dụng. 
 -Trẻ tham gia hoạt động cùng cô và bạn.
 * Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận,vệ sinh lớp học sạch sẽ.
II.CHUẨN BỊ :
 - Hình ảnh về cô và bạn, các góc chơi của lớp trên máy.
 - Tranh lô tô đồ dùng đồ chơi của lớp. 
 - Rỗ cho trẻ
 - Bài hát “Vui đến trường”, “ Trường của cháu là trường mầm non”
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG THỰC HIỆN
Hoạt Động Học
Bài hát: Vui đến trường
- Cô và trẻ cùng hát bài hát “vui đến trường”
- Trò chuyện về bài hát:
 + Các con vừa hát bài hát gì?(Vui đến trường)
 + Bài hát nói gì?(Mặt trời nhô lên, những chú chim hót chào mừng các bạn nhỏ đến trường).
 + Đến trường con thấy như thế nào? (Vui)
 + Vì sao con vui(Vì có bạn và nhiều đồ chơi) 
Ä Để biết được lớp chúng ta như thế nào, hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về lớp học của mình nha!
*Bé biết gì về lớp học
- Cho trẻ xem hình ảnh về lớp học trên máy và nhận xét tranh.
- Các con học Lớp nào?
- Cô giáo con tên gì?
- Vào lớp học con ngồi gần bạn nào? Bạn đó là nam hay nữ?
- Các con nhìn xem lớp mình có những góc chơi nào?
- Ở trong lớp con có những đồ chơi nào?(Quả bóng)
 + Con thấy quả bóng như thế nào?
 + Qủa bóng màu gì?
 + Nó có hình gì?
- Ngoài quả bóng lớp mình còn có đồ chơi nào nữa?(Búp bê) 
 + Con thấy búp bê như thế nào?
- Búp bê có màu gì?
- Búp bê dùng để làm gì? 
- Cho trẻ xem tranh cái bàn
 + Cô có tranh gì?
 + Cái bàn dùng để làm gì?
 + Cái bàn làm bằng chất liệu gì?
- Cho trẻ xem tranh cái ghế ?
 + Cô có tranh gì?
 + Cái ghế dùng để làm gì?
 + Làm bằng chất liệu gì? 
ÄĐến lớp các con được chơi và sử dụng những đồ dùng đồ chơi đẹp như: bàn, ghế, bóng và búp bê.Thế muốn cho những đồ dùng, đồ chơi được lâu bền, không bị hư hỏng các con phải làm gì?
Bé luyện tập
- Cho trẻ tìm tranh theo yêu cầu của cô 
- Lần 1: Cô nói tên, trẻ lấy tranh đúng theo tên gọi
- Lần 2: Nâng cao yêu cầu, cô nói đặc điểm đồ dùng đồ chơi trẻ lấy tranh
*Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cô giải thích trò chơi:
 Cô chia lớp thành 2 đội, khi có hiệu lệnh, 2 bạn đứng ở đầu hàng thi nhau bật qua suối để lấy tranh theo yêu cầu của cô, lấy tranh xong dán lên bản, sau đó chạy về cuối hàng, lần lượt 2 bạn kế tiếp, khi nghe nhạc tắt dừng lại sau một lượt chơi. Đội nào chọn đúng và nhiều đồ dùng đồ chơi hơn sẽ thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi trò chơi lần 1.
- Chơi lần 2 nâng cao yêu cầu. 
- Nhận xét trò chơi
- Nhận xét - kết thúc
-