Giáo án mầm non lớp chồi - Phát triển thể chất: Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dây

 I/ YÊU CẦU :

Kiến thức

-Trẻ biết thực hiện “Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dy,” thật khéo, giữ thăng bằng, không dẫm lên đường.kẽ, đi hết đường hẹp theo quy định, trẻ biết nhún gối lấy đà để bật qua dy

Kỹ năng

- Pht triển tố chất kho lo, kin trì cho trẻ, trẻ đi trong đường hẹp thẳng hướng, tự tin, không bị ng

- Rèn kỹ năng bật cao cho trẻ

Gio dục

- Giáo dục trẻ: bít hợp tác cùng bạn, thực hiện bài tập đến cùng, trật tự khi tập

II/ CHUẨN BỊ :

 Đồ dùng của cô :

 Trống lắc, vạch chuẩn, đường hẹp, con suối., đĩa nhạc thể dục

 Đồ dùng của cháu :

 Trang phục gọn gng, nơ, túi cát, rổ

 Nội dung tích hợp :

- Hát “ Thằng tý sún ”

 

doc3 trang | Chia sẻ: trunghieu02 | Lượt xem: 5305 | Lượt tải: 4Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Phát triển thể chất: Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dây, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐI BẰNG MŨI BÀN CHÂNTRONG ĐƯỜNG HẸP
BẬT QUA DÂY
 I/ YÊU CẦU : 
Kiến thức
-Trẻ biết thực hiện “Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dây,” thật khéo, giữ thăng bằng, khơng dẫm lên đường.kẽ, đi hết đường hẹp theo quy định, trẻ biết nhún gối lấy đà để bật qua dây
Kỹ năng
- Phát triển tố chất khéo léo, kiên trì cho trẻ, trẻ đi trong đường hẹp thẳng hướng, tự tin, khơng bị ngã
- Rèn kỹ năng bật cao cho trẻ 
Giáo dục 
- Giáo dục trẻ: biết hợp tác cùng bạn, thực hiện bài tập đến cùng, trật tự khi tập
II/ CHUẨN BỊ :
 v Đồ dùng của cô :
 Trống lắc, vạch chuẩn, đường hẹp, con suới., đĩa nhạc thể dục
 v Đồ dùng của cháu :
 Trang phục gọn gàng, nơ, túi cát, rở
 v Nội dung tích hợp :
Hát “ Thằng tý sún ”
III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của cô:
Hoạt động của trẻ:
Hoạt động 1 : Bé học hỏi
- Hát: “cả nhà thương nhau”
- Con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát nói về ai?
- Trong gia đình con có ai?
- Cuơi tuần các con có về thăm bà mình khơng?
Bà của bạn ở rất xa bây giờ cơ và các con cùng đến thăm bà nha
Hoạt động 2 : Khởi động
- Cho trẻ đi bình thường và tập các kiểu động tác, nhanh dần, chậm lại đứng theo hình tròn
Hoạt đợng 3: Trọng động :
Cơ cho trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng ngang và tập trên nền nhạc bài hát “thằng Tý sún”
a/ BTPTC: 	 
 - Tay: N1:	 2 tay đưa sang ngang cao bằng vai 
 	N2:	hai tay gập lại, đầu ngĩn tay chạm vai 
N3: Trở về nhịp 1
N4:	Hạ tay xuống thả xuơi theo người.(4 lần/ 4 nhịp)	
 - Lưng: N1:	Đứng thẳng, hai chân dang rộng 
	N2: 	Đưa thẳng hai tay cao quá đầu 
	N3: 	Cúi xuống, hai tay chạm bàn chân
	 N4:	Đứng thẳng hai tay thả xuơi theo người. (4 lần/ 4 nhịp)
 - Chân: N1: Đứng hai tay chống hơng 
N2:	Ngời xuớng 
N3:	Đứng lên,
N4: Thu chân về, đổi chân thực hiện.(4 lần/ 4 nhịp)	
 - Bật nhảy: Bật tại chỗ.(2 lần/ 4 nhịp)
b/ VĐCB: “Đi bằng mũi bàn chân trong đường hẹp bật qua dây”
- Để các con đi tớt hơn cơ sẽ thực hiện mẫu cho các đợi xem nhé
- Cơ làm mẫu lần 1: khơng giải thích
- Cơ làm mẫu lần 2: Giải thích vận động
+ Cơ đứng trước đường hẹp, khi có hiệu lệnh cơ đi bằng mũit chân, ta chớng hơng giữ thăng bằng, mắt nhìn thẳng đầu khơng cuới, đến cuới đường cơ bước đến trước dây tay vẫn chớng hơng nhón gót chân bật mạnh qua dây
c/ Luyện tập
- Cơ cho trẻ thực hiện, mời lần lượt trẻ lên thực hiện
- Cho lớp chia làm 2 đội thực hiện 
- Mời trẻ yếu thực hiện lại
- Mời trẻ vượt kênh béo phì thực hiện , 
- Cơ quan sát sửa sai
- Cơ mời hai đợi thi đua lại
Hoạt động 4: Hồi tĩnh :
- Cô cháu đi nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cơ cho trẻ chơi trị chơi nhẹ nhàn “ uớng nước chanh” 
- Kết thúc hoạt động :
- Cả lớp tham gia 
-Cả lớp hưởng ứng
- Cả lớp đi nhẹ nhàng cùng cô và kết hợp tập các bài tập
-Cả lớp tập các động tác cùng cô
- Cả lớp tập cùng cơ
- Cả lớp xem cô thực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Cá nhân xung phong
- Trẻ thi đua cùng nhau
- Trẻ thực hiện
- Cả lớp lắng nghe cô nói cách chơi và luật chơi sau đó tham gia chơi
- Cả lớp đi nhẹ nhàng cùng cô

File đính kèm:

  • docgiao_an_phat_trien_the_chat.doc