Giáo án mầm non lớp chồi - Tên bài: Vẽ con thỏ (vẽ theo mẫu)

GIÁO ÁN THI GIÁO VIấN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2015 – 2016
Lĩnh vực phỏt triển: Thẩm mỹ
Chủ điểm: Thế giới động vật
Tờn bài: Vẽ con thỏ (vẽ theo mẫu)
Đối tượng dạy: Lớp 4 tuổi A
Thời gian: 30 – 35 phỳt.
Ngày soạn: 8/11/2015
Ngày dạy: 11/11/2015
Người soạn, giảng: Giỏo viờn Nguyễn Thị Chớnh
I. Yờu cầu:
- Trẻ biết sử dụng cỏc nột đơn giản (nột cong, nột xiờn) để tạo thành con thỏ. Khuyến khớch gợi ý trẻ vẽ thờm cỏc chi tiết để bức tranh đẹp. Biết tụ màu bức tranh đẹp mắt.
- Rốn cho trẻ thúi quen cầm bỳt tay phải, rốn năng khiếu vẽ và sự khộo lộo của đụi tay. Phỏt triển khả năng ghi nhớ, tư duy, tưởng tượng cho trẻ.
- Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi trong gia đình. Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về một số con vật nuụi trong gia đỡnh.
- Tranh mẫu( 1 tranh vẽ con thỏ, 1 tranh vẽ con thỏ cú cỏc chi tiết phụ,)
- Giấy vẽ, màu sỏp, bỳt chỡ ( cụ và trẻ).
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Bộ yờu động vật.
- Cho trẻ hỏt “ Gà trống mốo con và cỳn con”.
- Trò chuyện với trẻ về những con vật nuụi trong gia đình (2 – 3 trẻ kể). Cụ khen trẻ.
- Cô nhắc lại 1 số đặc điểm nổi bật và ích lợi của con vật: Con gà, con chó, con lợn, con mèo. 
- Cho trẻ quan sỏt tranh một số con vật nuụi trong gia đỡnh.
- Giáo dục: Các con chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình và giữ gìn cho môi trường sạch sẽ...
Hoạt động 2: Bộ khộo tay.
a, Quan sỏt tranh mẫu:
* Cho trẻ quan sỏt tranh con thỏ:
Hỏi trẻ: 
+ Bức tranh vẽ con vật gỡ?
+ Con thỏ cú những bộ phận nào?( Đầu, mỡnh)
+ Đầu thỏ cú gỡ?
+ Mỡnh thỏ cú gỡ?
- Đặt câu hỏi để trẻ trả lời về cấu tạo và cách tô màu con thỏ. Cô nhấn mạnh nội dung bức tranh.
* Tranh 2: Hướng dẫn trẻ quan sát tranh vẽ con thỏ và các cảnh phụ.
+ Tranh vẽ về con gỡ?
+ Ngoài con thỏ còn có gì?
- Cô nhấn mạnh nội dung bức tranh.
- Tranh vẽ con thỏ đang đứng ở vườn cỏ, ngoài ra còn có rất nhiều hoa cỏ đẹp cạnh có những cõy nấm, củ cà rốt, phớa trên có ông mặt trời tỏa ánh nắng vàng rất đẹp.
b, Cụ vẽ mẫu:
- Chúng mình có thích vẽ được bức tranh con thỏ đẹp như vậy khụng?
- Muốn vẽ được đẹp các con hãy quan sát cô vẽ mẫu con thỏ trước nhé.
- Trước tiên cô vẽ đầu con thỏ là 1 hình tròn nhỏ, mình con thỏ là 1 hình tròn to, sau đó cô vẽ 2 chân con thỏ là nột cong, đầu con thỏ còn có gì? ... có mắt, có mũi, cú tai, và cú mồm cỏc ria là nột xiờn hai bờn, mắt hình tròn nhỏ, tai thỏ dài vẽ bằng nột cong kộo dài lờn trờn, mũi là hỡnh tam giỏc nhỏ và mồm là nột cong nhỏ. Ở phần mình thỏ còn có chõn, đuụi là nột cong nhỏ. Vẽ xong cỏc con cú thể vẽ thờm cõy cỏ, hoa, ụng mặt trời, những cõy nấm hay củ cà rốt.
- Cô đã vẽ xong con thỏ, bây giờ các con quan sát cô tô màu (vừa tô vừa hỏi trẻ về màu sắc từng bộ phận). 
c, Hội thi: Bộ khộo tay.
- Hôm nay, tại trường Mầm non Gia Điền tổ chức hội thi bé khéo tay do các thí sinh lớp Mẫu giáo 4 tuổi A thể hiện. Đến với hội thi hôm nay, cụ xin trân trọng giới thiệu có 3 vị đại biểu là BGH nhà trường, và để cụng bằng cụ sẽ là giỏm khảo của cuộc thi.
- Thay mặt ban tổ chức, cụ xin thông qua thể lệ hội thi: Các bé sẽ vẽ con thỏ theo cách của bé. Sau 15 phút các bé trình bày. Ban giám khảo sẽ chọn và trao 3 giải: Nhất, nhì, ba cho 3 thí sinh vẽ đẹp nhất trong hội thi, giải thưởng là một phần quà.
- Trước khi hội thi được bắt đầu bé nào nờu tư thế ngồi, cách cầm bút để toàn thể hội thi cùng rõ nào?
- Cô nhắc lại: Các con ngồi ngay ngắn, không cúi sát xuống bàn – lưng thẳng – cầm bút bằng 3 đầu ngón tay.
- Hội thi bé khéo tay chuẩn bị.
- 3 – 2 – 1 bắt đầu.
- Cô quan sát gợi ý trẻ vẽ đến từng trẻ gợi ý động viên, khích lệ trẻ vẽ, gợi ý trẻ vẽ thờm cỏc chi tiết cho bức tranh đẹp.
d, Tổng kết trao giải:
- Loa! Loa! Loa, hội thi đã kết thúc, cô mời các họa sĩ tý hon cựng trưng bày sản phẩm để Ban giám khảo chấm bài.
- Trước tiờn chỳng mỡnh cựng nhận xét bài của bạn nhộ.
- Hỏi trẻ:
+ Con thớch bài vẽ của bạn nào?
+ Vỡ sao con thớch?
+ Ban giỏm khảo nhận xột và trao giải.
- Ngoài 3 bài vẽ đạt giải cụ thấy các bạn vẽ cũng rất đẹp. Thưởng cho cả lớp mình một số tràng pháo tay.
Hoạt động 3: Trũ chơi: Con thỏ.
- Cụ cho trẻ chơi trẻ trả lời và làm cỏc động tỏc theo hiệu lệnh của cụ “ Con thỏ, con thỏ Tai thỏ, tai thỏ Mắt thỏ, mắt thỏ Đuụi thỏ, đuụi thỏ”.
- Kết thỳc: Cho trẻ vận động theo bài hỏt: Trời nắng trời mưa.
Trẻ kể về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh trẻ.
- Lắng nghe.
- Quan sỏt.
- Lắng nghe.
- Trẻ quan sỏt
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sỏt và trả lời.
- Lắng nghe.
- Trẻ quan sỏt cụ vẽ mẫu.
- Lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thi tài khộo tay.
- Trẻ quan sỏt và trả lời.
- Lắng nghe.
- Trẻ chơi trũ chơi.
- Hỏt và võn động.