Giáo án Mầm non Lớp ghép 3 tuổi - Chủ đề: Trường mầm non - Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Tr­êng mÇm non
Nh¸nh 1: Tr­êng mÇm non
TuÇn 2:: Từ ngày 12/ 09 – 16/09/2011
 GV dạy : Lò Thị Hồng
Nội
dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ (vứt rác đúng nơi qui định...), biết chăm sóc cây xanh xung quanh trường.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường, nhà. T/c với trẻ về chủ đề.
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi:" Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non".
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
-Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca. 
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường (hai hàng ngang ).
2.Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
"Ai hỏi cháu........hay"
Hai tay đưa lên cao, kết hợp chân trái bước sang ngang, hai tay hạ xuống và thu chân về.
" Cô là mẹ......Trường mầm non".
Đưa hai tay ra trước và đồng thời nhún chân.
"Ai hỏi cháu..........sạch ghê"
Đưa hai tay lên cao, chân rộng bằng vai cúi người tay chạm ngón chân.
"Khi về nhà......trường mầm non" 
Hai tay chống hông bước chân sang trái (phải), quay người sang trái (phải) 45 º.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ 
có 
CĐ
PTTC
Bò thấp chiu qua cổng
PTTM
Vẽ ông mặt trời
PTNN
Truyện: Chú vịt Xám
PTTM
Hát+vđ: Đi học về
Nghe: Ngày đầu... đi học
T/c: Đoán tên bạn hát
PTNT
Tập đếm bàn ghế trong phạm vi 3
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: Quan sát ba lô của bé
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- CTD:
HĐCMĐ: T/c về lớp học của bé
- TCVĐ: Lộn cầu vồng 
- CTD:
HĐCMĐ: Q/s sân trường
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- CTD:
HĐCMĐ: Quan sát nhà bếp.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- CTD:
HĐCMĐ: T/c về công việc cô giáo.
- TCVĐ: Tung bóng
- CTD:
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi gia đình, mẹ con, cô giáo.
- Góc xây dựmg: Xây dựng trường mầm non.
- Góc thiên nhiên: Lau lá, tưới cây.
- Góc học tập: Vẽ lớp học
- Góc nghệ thuật: Trẻ múa hát các bài về trường Mầm Non
Ho¹t ®éng chiÒu
- Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong ngày.
- Nêu gương cuối ngày: Cô vệ sinh cho trẻ, cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ, cho trẻ cắm cờ, nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan.
- Chơi trong giờ trả trẻ: cho trẻ chơi với đồ chơi.
Trò chơi mới: KẾT BẠN
I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ biết chơi trò chơi đùng lật chơi, cách chơi
- KN: Rèn cho trẻ, sự chú ý và khả năng vân động trong khi chơi
- GD: Giáo dục trẻ đoàn kết với nhau khi chơi.
II. Chuẩn bị.
- Các bài hát về chủ điểm
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng, sân chơi sạch sẽ
III. Tổ chức hoạt động.
- Cô nói tên trò chơi mới cho trẻ nghe.
 * Cách chơi: Cho tất cả các trẻ đi thành một vòng tròn, cô đứng giữa vòng làm người điều khiển. Trẻ vừa đi vừa hát các bài về chủ điểm, khi nào có hiệu lệnh của cô “kết bạn, kết bạn” thì trẻ hỏi lại cô “kết mấy, kết mấy”, cô nói số lượng mà cho trẻ kết bạn (kết 2, kết 3).
* Luật chơi: Trẻ phải kết đúng theo yêu cầu của cô, trẻ nào sai sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng quanh các bạn.
- Cô cho trẻ chơi 3 – 4 lần tuỳ theo sự hứng thú của trẻ.
- Khi trẻ chơi cô quan sát, động viên trẻ chơi đoàn kết.
- Sau khi trẻ chơi cô nhận xét chung.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Nhánh 1: Tôi là ai
Tuần 4:: Từ ngày 26/ 09 – 30/09/2011
 GV dạy : Lò Thị Hồng
Nội
dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ (vứt rác đúng nơi qui định...), biết chăm sóc cây xanh xung quanh trường.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường, nhà. T/c với trẻ về chủ đề.
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi:" Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng mÇm non".
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
-Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca. 
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường (hai hàng ngang ).
2.Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
"Ai hỏi cháu........hay"
Hai tay đưa lên cao, kết hợp chân trái bước sang ngang, hai tay hạ xuống và thu chân về.
" Cô là mẹ......Trường mầm non".
Đưa hai tay ra trước và đồng thời nhún chân.
"Ai hỏi cháu..........sạch ghê"
Đưa hai tay lên cao, chân rộng bằng vai cúi người tay chạm ngón chân.
"Khi về nhà......trường mầm non" 
Hai tay chống hông bước chân sang trái (phải), quay người sang trái (phải) 45 º.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ 
có 
CĐ
PTTC
Bật chụm tách chân vào các ô vòng
PTTM
Tô màu tóc bạn gái
PTNT
Nhận biết phía phải, phía trái
PTNN
Truyện: Thỏ con biết lỗi
PTTM
Hát+vđ: Tay thơm tay ngoan
Nghe: Bèo dạt mây trôi
T/c: Ai nhanh nhất
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: T/c về khuân mặt của bé
- TCVĐ: Truyền tin
- CTD:
HĐCMĐ: T/c đôi tay của bé
- TCVĐ: Chi chi chành chành
- CTD:
HĐCMĐ: T/c về đôi chân của bé
- TCVĐ: Bắt trước tạo dáng
- CTD:
HĐCMĐ: Quan sát mái tóc bạn trai.
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- CTD:
HĐCMĐ: Quan sát mái tóc bvạn gái
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- CTD:
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi gia đình, mẹ con, bán hàng.
- Góc xây dựmg: Xây dựng công viên.
- Góc thiên nhiên: Lau lá, tưới cây.
- Góc học tập: tô màu bạn gái, bạn trai
- Góc nghệ thuật: Trẻ múa hát các bài về chủ điểm
Ho¹t ®éng chiÒu
Ôn lại bài thể dục
Ôn tô màu tóc bạn gái
Trẻ ôn phía phải - trái
Ôn kể truyện
Ôn vân động theo bài hát
- Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong ngày.
- Nêu gương cuối ngày: Cô vệ sinh cho trẻ, cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ, cho trẻ cắm cờ, nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan.
- Chơi trong giờ trả trẻ: cho trẻ chơi với đồ chơi.
Trò chơi mới: Khách đến nhà
I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ biết chơi trò chơi đùng lật chơi, cách chơi
- KN: Rèn cho trẻ, sự chú ý và khả năng vân động trong khi chơi
- GD: Giáo dục trẻ đoàn kết với nhau khi chơi.
II. Chuẩn bị.
- Một cái khăn bịt mặt
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng, sân chơi sạch sẽ
III. Tổ chức hoạt động.
- Cô nói tên trò chơi mới cho trẻ nghe.
 * Cách chơi: Cho tất cả các trẻ ngồi thành một vòng tròn, cô cho một trẻ lên bịt mặt, sa đó gọi một trẻ khác lên giả gõ cửa, trẻ bịt mặt hỏi “ai đây?”. trẻ gõ cửa nói “bạn hãy đoán xem toi là ai?”.
* Luật chơi: Trẻ phải đoán đúng tên bạn lên gõ cửa, nếu đoán sai phải ra ngoài một lần chơi
- Cô gọi trẻ chơi 3 – 4 trẻ tuỳ theo sự hứng thú của trẻ.
- Khi trẻ chơi cô quan sát, động viên trẻ chơi đoàn kết.
- Sau khi trẻ chơi cô nhận xét chung.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: B¶N TH¢N
Nhánh 3: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Tuần 6: Từ ngày 10/10 – 14/10/2011 
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ (vứt rác đúng nơi 
qui định...)
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà. Trò chuyện với trẻ về c¸c mãn ¨n mµ trÎ thÝch..
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi:" Nµo chóng ta cïng tËp thÓ dôc”
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
- Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca.
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng 
mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, 
chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường 
(hai hàng ngang ).
2. Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
“ §­a tay..®Çu nµy”
Hai tay ®­a ra phÝa trø¬c, sau ®ã ®­a lªn cÇm tai råi l¾c 
l­ ®Çu sang hai bªn
“ å sao. L¾c”
1 tay chèng h«ng 1 tay ®­a ra phÝa tr­íc chØ ngãn tay
“ §­a tay..m×nh nµy”
Hai tay ®­a ra phÝa trø¬c, sau ®ã hai tay chèng h«ng l¾c nhÑ
“ §­a tay.®ïi nµy” Hai tay ®­a ra phÝa trø¬c, sau ®ã hai tay cµm gèi l¾c nhÑ.
“ å sao. La la” §­a hai tay lªn trªn ®Çu vµ vç quay 
mét vßng 
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ có CĐ
PTTC
Ném trúng đích nằm ngang
TC: Mèo đuổi chuột
PTNN
Truyện: Gấu con bị đau răng
PTTM 
Tô màu các đồ dùng cá nhân
(tất, khăn mặt, quần áo)
PTNT
Nhận biết hình chữ nhật, hình tam giác
 PTTM
NDTT: Hát + vđ: Mời bạn ăn
Nghe: Mừng ngày sinh nhật.
TC:Ai nhanh hơn
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: T/c về các loại quả chữa Vi taminA.
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
CTD:
HĐCMĐ: T/c về së thÝch c¸c mãn ¨n trÎ thÝch.
TCV§: Rång r¾n lªn m©y
CTD:
H§CM§: T/c vÒ nhãm thùc phÈm ch­a chÊt ®¹m.
TCVĐ: B¾t vÞt trªn c¹n 
CTD:
H§CM§:T/c vÒ lo¹i thực phẩm chøa vitamin
TCV§: KÐo co
H§CM§: T/c vÒ t¸c ®éng cña m«i tr­êng tíi søc 
khoÎ trÎ
TC: C¸o vµ thá
CTD:
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi gia đình, mẹ con, bán hàng.
- Góc xây dựmg: Xây dựng công viên.
- Góc thiên nhiên: Trồng rau xanh.
- Góc học tập: tô màu các loại quả chưa vitamin
- Góc nghệ thuật: Trẻ múa hát các bài về chủ điểm
Hoạt động chiều
PTNT: T/c đàm thoại về các chất DD
Chơi trò chơi dân gian
Cho trÎ t« mµu tranh trÎ thÝch
Ôn hình tam giác, hình chữ nhật
TrÎ häc m«n PTTM 
- Trò chơi mới: Cái túi kỳ lạ
- Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong ngày.
- Nêu gương cuối ngày: Cô vệ sinh cho trẻ, cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ, cho trẻ cắm cờ, nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan. 
- Chơi trong giờ trả trẻ: cho trẻ chơi với đồ chơi.
 GV dạy : Lò Thị Hồng
Trò chơi mới: Cái túi kỳ lạ
I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ biết chơi trò chơi đùng lật chơi, cách chơi
- KN: Rèn cho trẻ, sự chú ý và khả năng suy nghĩ trong khi chơi
- GD: Giáo dục trẻ đoàn kết với nhau khi chơi.
II. Chuẩn bị.
- Một cái túi đựng đồ chơi
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng, sân chơi sạch sẽ
III. Tổ chức hoạt động.
- Cô nói tên trò chơi mới cho trẻ nghe.
 	* Cách chơi: 
C« cho ®å ch¬i vào túi cho trẻ khò tay vào sờ đồ chơi và nói tên đồ chơi đó và cầm ra ngoài cho các bạn quan sát. C¸c b¹n theo dâi xem b¹n ®ã nãi cã ®óng kh«ng.
* Luật chơi: 
Trẻ phải đoán đúng tên đồ chơi mà trẻ sờ và lấy ra.
Nếu đoán đúng thì trẻ đó sẽ được thưởng đồ chơi đó.
Nếu đoán sai phải ra ngoài một lần chơi.
* Cô cho trẻ chơi:
- Cô gọi số trẻ lên chơi tuỳ theo sự hứng thú của trẻ.
- Khi trẻ chơi cô quan sát, động viên trẻ chơi đoàn kết.
- Sau khi trẻ chơi cô nhận xét chung.
 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Nhánh 1: Gia đình tôi
TuÇn 8: Từ ngày 24/10 - 28/10/ 2011
GV dạy : Lò Thị Hồng
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ (vứt rác đúng nơi qui định...)
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Trò chuyện với trẻ về c¸c thành viên trong gia đình..
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi: “Đu quay”
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
-Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca.
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường (hai hàng ngang ).
2.Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
“Đu quay.rất hay”
- 2 tay nắm ®­a thẳng tay ra trø¬c, sau đó gập lại trước ngực 
“ Xoay xoaynhư bay”
- 2 tay đưa lên coa nghiêng sang phải, sang trái
“ Tay nắm.....cùng quay”
- 2 tay nắm ®­a thẳng ra phÝa trø¬c, sau ®ã gập trước ngực
“ Cô khenrất tài” 
- 2 tay đúa cao qua đầu vỗ vào nhau xoay 1 vòng
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ có CĐ
PTTC
Trườn sấp trèo qua ghế thể dục
TC: Về đúng nhà
PTTM
Vẽ hoa tặng mẹ
(mẫu)
PTTCXH
Quan sát đàm thoại về gia đình của mình và các thành viên trong gia đình
PTNN
Thơ: Thăm nhà bà
PTTM 
Hát+vđ: Cả nhà thương nhau
TT Nghe: Inh lả ơi
T/C: Mi son
Hoạt động ngoài trời
H§CM§: T/c vÒ công việc của mẹ.
TCV§: BÞt m¾t b¾t dª
CTD:
H§CM§: Quan sát tranh vẽ gia đình ít người
TCV§: Bắt bướm
CTD:
H§CM§: Q/s tranh vẽ g/đ đông người
TCV§: Mèo đuổi chuột 
CTD:
H§CM§: t/c về công việc của bố
TCV§: Chi chi chành chành 
CTD:
H§CM§: T/c về ông bà của bé
TC: Cáo và thỏ
CTD:
Hoạt động góc
- Gãc ph©n vai: MÑ con, nÊu ¨n
- Góc học tập: Xem tranh ¶nh vÒ c¸c loại gia đình (đông người, ít người)
- Gãc x©y dựng: X©y nhà của bé
- Góc thiên nhiên: Trồng rau xanh.
- Góc nghệ thuật: Trẻ múa hát các bài về chủ điểm
Ho¹t ®éng chiÒu
Ôn vận động 
Ôn hát + vđ; cả nhà thương nhau
Ôn q/s đam thoại về g/đ của bé
 PTNT
Nhận biết phân biệt đồ dùng trong gđ 1 và nhiêu
Ôn thơ
Trò chơi mới: Rồng rắn lên mây 
Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong ngày.
Nêu gương cuối ngày: Cô vệ sinh cho trẻ, cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ, cho trẻ cắm cờ, nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan. 
Chơi trong giờ trả trẻ: cho trẻ chơi với đồ chơi.
 Trò chơi mới: RỒNG RẮN LÊN MÂY 
 I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ biết chơi trò chơi đùng lật chơi, cách chơi
- KN: Rèn cho trẻ, sự chú ý và khả năng suy nghĩ trong khi chơi
- GD: Giáo dục trẻ đoàn kết với nhau khi chơi.
II. Chuẩn bị.
- Một cái túi đựng đồ chơi
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng, sân chơi sạch sẽ
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú cho trẻ
- Cô thấy lớp mình hôm nay học giỏi, ngoan, cô có món quà tặng cho lớp mình đấy.
+ Các con có muốn biết đó là gì không?
- Đó là trò chơi ‘‘ Rồng rắn lên mây’’
Hoạt động 2: Chơi trò chơi
- Cách chơi: C« cho 2 trẻ cầm tay nhau làm cổng, các trẻ còn lại cầm áo nối vào nhau trẻ dẫn đầu dẫn tất cả đi vòng và chui qua 2 bạn công. Vừa đi vừa đọc lời của trò chơi “rồng rắn lên mây. 
- LC: Trẻ phải cầm áo nhau không để tuột tay khỏi bạn ở hàng mình.
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Cô quan sát khi trẻ chơi.
- Sau khi trẻ chơi xong cô động viên, khuyến khích trẻ.
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Trẻ nghe cô nói cách chơi
- Trẻ chơi đoàn kết
- Trẻ lắng nghe cô.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Nhánh 3: Nhu cầu gia đình
TuÇn 10: Tõ ngµy 07/11 - 11/11/ 2011
 GV dạy : Lò Thị Hồng
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ, nơi mình ở như nhà, trường lớp
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà. Trò chuyện với trẻ về những người thân trong gia đình
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi:" Lại đây với cô”
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
-Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca.
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường (hai hàng ngang ).
2.Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
 “Lại đâycô yêu”
- Lần lượt 2 tay ®­a về phía trước, sau đó hạ xuống theo lời ca.
“Lại đâycô yêu”
- Đưa 2 tay ra trước đồng thời nhún chân 
“Lại đâycô yêu”
- Đưa 2 tay lên cao, chân rộng bằng vai, cúi gập người ngon tay chạm ngón chân.
“Lại đâycô yêu” 
- 2 tay chống hông bật theo nhịp bài hát.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ có CĐ
PTTC
Bò thấp trèo qua ghế thể dục
TC: Bịt mắt bắt dê
PTTCXH
Quan sát tìm hiểu công dụng chất liệu 1 số đồ dùng trong gia đình
PTNN
Truyện: Cô bé quàng khăn đỏ
PTNT
Đếm nhóm đồ dùng gia đình trong phạm vi 3
PTTM
Hát+vt theo nhịp: Rửa mặt như mèo
Nghe: Lý cây bông
T/C: Tạo dáng 
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: Quan sát cái xong
TCVĐ: Thuyền vào bến
CTD:
HĐCMĐ: Quan sát bát, thìa
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
CTD:
HĐCMĐ: T/C về cái gường
TCVĐ: Chi chi chành chành
CTD:
HĐCMĐ: T/c vÒ đd ăn uống
TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
CTD:
HĐCMĐ: Q/s đồ dùng nấu ăn
TCVĐ: Lăn bóng
CTD:
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Nấu ăn, mẹ con
- Gãc nghệ thuật: Hát múa các bài về chủ đề
- Gãc học tập: Xem tranh ảnh về chủ đề
- Góc xây dựng: Xây nhà của bé
- Góc thiên nhiên: Trồng rau, trồng hoa
Ho¹t ®éng chiÒu
Ôn vận động bò thấp trèo qua ghế thể dục
Ôn q/s tìm hiểu công dụng chất gia đình
PTTM
Tô màu đd trong gia đình
 Ôn đếm số lượng 3
Ôn hát vận động 
- Trò chơi mới: Đoán xem ai đi vào
- Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong ngày.
- Nêu gương cuối ngày: Cô vệ sinh cho trẻ, cô nhận xét tuyên dương, động viên trẻ, cho trẻ cắm cờ, nêu gương cuối tuần, phát bé ngoan. 
- Chơi trong giờ trả trẻ: cho trẻ chơi với đồ chơi.
 Trò chơi mới: ĐOÁN XEM AI ĐI VÀO 
I. M ỤC Đ ÍCH Y ÊU C ẦU
- KT: Trẻ biết chơi trò chơi đùng luật chơi, cách chơi
- KN: Rèn cho trẻ, sự chú ý và khả năng suy nghĩ trong khi chơi
- GD: Giáo dục trẻ đoàn kết với nhau khi chơi.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm chơi
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng, sân chơi sạch sẽ
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú cho trẻ
- Cô thấy lớp mình hôm nay học giỏi, ngoan, cô có món quà tặng cho lớp mình đấy.
+ Các con có muốn biết đó là gì không?
- Đó là trò chơi ‘‘Đoán xem ai đi vào’’
Hoạt động 2: Chơi trò chơi
- Cách chơi: C« chọn 5 – 7 trẻ ra ngoài, các trẻ còn lại đứng thành vòng tròn, chọn 1 trẻ đ3ứng ở giữa vòng cho trẻ đó quan sát kỹ các bạn ở vòng tròn sau đó bịt mắt lại. Cô chỉ định 2 – 3 trẻ ở ngoài đứng vào giữa vòng tròn, cô nói “xong rồi” trẻ đứng ở giữa vòng mở mắt ra quan sát và nói tên bạn mới đi vào.
- LC: Trẻ phải đoán được tên bạn mới vào vòng, nếu không trẻ đó phải nhảy lò cò.
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Cô quan sát khi trẻ chơi.
- Sau khi trẻ chơi xong cô động viên, khuyến khích trẻ.
- Trẻ lắng nghe
- Có ạ
- Trẻ nghe cô nói cách chơi
- Trẻ chơi đoàn kết
- Trẻ lắng nghe cô.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Nhánh 1: Một số nghề phổ biến
TuÇn 12: Tõ ngµy 21/11 - 25/11/ 2011
 GV dạy : Lò Thị Hồng
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng, giáo dục trẻ cách giữ gìn, bảo vệ MTXQ, nơi mình ở như nhà, trường lớp
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà. Trò chuyện với trẻ về những nghề quen thuộc gần gúi với trẻ.
Thể dục sáng
NỘI DUNG
- TËp kÕt hîp víi lêi ca bµi:" Lại đây với cô”
MĐYC
- TrÎ thuéc bµi h¸t, tËp kÕt hîp ®óng c¸c ®éng t¸c.
- RÌn cho trÎ tËp đều, ®óng.
- Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong khi tËp.
CHUẨN BỊ
-Sân tập sạch, không có vật cản.
- TrÎ thuéc lêi ca.
HƯỚNG DẪN
1. Khởi động: Cho trẻ tập theo cô đi thường, đi bằng mũi chân; đi thường, đi bằng gót chân; đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường (hai hàng ngang ).
2.Trọng động: Tập các động tác theo lêi ca.
 “Lại đâycô yêu”
- Lần lượt 2 tay ®­a về phía trước, sau đó hạ xuống theo lời ca.
“Lại đâycô yêu”
- Đưa 2 tay ra trước đồng thời nhún chân 
“Lại đâycô yêu”
- Đưa 2 tay lên cao, chân rộng bằng vai, cúi gập người ngon tay chạm ngón chân.
“Lại đâycô yêu” 
- 2 tay chống hông bật theo nhịp bài hát.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân tập.
HĐ có CĐ
PTTC
Bật xa 25 cm
TC: Ôtô về bến
PTTCXH
Trò chuyện về một số nghề phổ biến (nghề GV, thợ may, bắc sỹ)
PTNN
Thơ: Cái bát xinh xinh
PTNT
Dạy trẻ sắp xếp chiều dài của 3 đối tượng
PTTM
Hát+vđ: Cháu... công nhân
Nghe: Cò lả
T/C: Thi xem ai nhanh 
-Tô màu cái bát
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: Q/s tranh bác sỹ 
TCVĐ: Gấu và ong
CTD:
HĐCMĐ: T/c về bác cấp dưỡng
TCVĐ: Kết bạn
CTD:
HĐCMĐ: T/C về nghề thợ may
TCVĐ: Chi chi chành chành
CTD:
HĐCMĐ: T/c vÒ nghề cô giáo
TCVĐ: Bác coi vườn
CTD:
HĐCMĐ: Q/s tranh thợ xây
TCVĐ: Rồng rắn lên mây
CTD:
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Bác sỹ, mẹ con
- Gãc nghệ thuật: Hát múa các bài về chủ đề
- Gãc học tập: Xem tranh ảnh về chủ đề
- Góc xây dựng: Xây nhà bệnh viên
- Góc thiên nhiên: Trồng rau, trồng hoa
Ho¹t ®éng chiÒu
Ôn vận động bật xa 25 cm
Ôn t/c về một số nghề phổ biến
Ôn thơ
 Ôn sắp xếp chiều dài của 3 đối tượng
Ôn hát vận động 
- Trò chơi mới: Gấu và ong
- Ôn kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học trong