Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề 8: Thế giới động vật - Chủ đề tuần 5: Một số loài bò sát

MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề 8: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT. (6 Tuần)
Chủ đề tuần 5: MỘT SỐ LỒI BỊ SÁT
( từ ngày 3-7/4/2017)
PT NHẬN THỨC
PT NGÔN NGỮ
PT THỂ CHẤT
PT TÌNH CẢM XÃ HỘI
PT THẨM MỸ
MỤC TIÊU, NỘI DUNG
- Biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích, mơi trường sống, thức ăn... của một số lồi bị sát.
- Trẻ biết phân loại và so sánh các con vật theo đặc điểm, mơi trường sống, màu sắc... 
MỤC TIÊU, NỘI DUNG
- Cháu sử dụng ngôn ngữ của mình 1 cách rõ ràng, mạch lạc trong giao tiếp, bàn bạc, thảo luận.
- Tham gia đọc các bài ca dao, đồng dao trong chủ đề.
-Phát âm chính xác chữ g, y sử dụng đúng thuật ngữ tốn học.
-Trị chuyện thân thiện qua giao tiếp hàng ngày và trong các gĩc chơi.
MỤC TIÊU, NỘI DUNG
-Rèn khả năng vận động nhịp nhàng qua các bài tâpTDS, TDGH.
-Nhanh nhẹn, khéo léo qua các trị chơi vận động, trò chơi dân gian.
-Thực hành tương đối tốt các thao tác VS giúp cơ thể khỏe mạnh, sạch sẽ.
MỤC TIÊU, NỘI DUNG
- Cĩ ý thức bảo vệ cơ thể, khơng tiếp xúc với những con vật nguy hiểm, cĩ hại.
- Cĩ ý thức giữ gìn, bảo vệ ĐDĐC và tham gia tạo ra sản phẩm phục vụ cho nhu cầu chơi của mình dưới sự hướng dẫn của cơ.
MỤC TIÊU, NỘI DUNG
- Biết cảm nhận cái đẹp, yêu cái đẹp và thể hiện tình cảm qua cái đẹp.
- Biết vận dụng các bài tập vào trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày.
- Thể hiện kỹ năng tạo hình khéo léo, biết giữ gìn cẩn thận đồ dùng, đồ chơi.
- Thể hiện cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc về chủ đề.
CÁC HOẠT ĐỘNG
PT NT
CÁC HOẠT ĐỘNG
PT NN
CÁC HOẠT ĐỘNG
PT TC
CÁC HOẠT ĐỘNG
PT TC-XH
CÁC HOẠT ĐỘNG
PT TM
Khám phá khoa học:
Một số lồi bị sát
Làm quen với tốn
Tách gộp trong phạm vi 9
Làm quen văn học
Truyện “Chum vàng - chum rắn”
Thể dục giờ học
Chạy nhanh 100m theo trị chơi cướp cờ
-Trẻ tham gia lao động, dọn vệ sinh trường lớp.
-Xem và làm album về các lồi bị sát
-Thể hiện tình cảm thơng qua các bài thơ, bài hát, câu chuyện....
Hoạt động tạo hình
Vẽ theo ý thích THNTH+HĐVC
Rèn vận động “Con cĩc là cậu ơng trời”
NH: Chim bay, cị bay
TCAN: nghe giai điệu đốn tên bài hát
Chủ đề 8: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT. (6 Tuần)
Chủ đề tuần 5: MỘT SỐ LỒI BỊ SÁT
(từ ngày 3-7/4/2017)
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Thứ hai:
3/4/2017
Thứ ba:
4/4/2017
Thư ùtư:
5/4/2017
Thứ năm:
6/4/2017
Thứ sáu: 
7/4/2017
ĐÓN TRẺ
-Trò chuyện với phụ huynh về thói quen, sức khỏe của trẻ ở nhà.
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
-Cho trẻ chơi ở các góc lớp.
-Tham quan và trò 
chuyện về các sản phẩm của tre.û 
-Trò chuyện với phụ huynh về sức khỏe của trẻ những ngày ở trường.
Thể dục sáng
Thở 4, tay vai 6, bụng lườn 5, chân 4, bật 4.
Hoạt động 
ngoài ttrời
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
Trị chuyện về sư thay đổi màu sắc của con tắc ké, kỳ nhơng
TCDG: Lộn cầu vịng
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
Lao động chăm sĩc cây
TCDG: Lộn cầu vịng
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
Hoạt động chung
Khám phá khoa học:
Một số lồi bị sát
Làm quen với tốn
Tách gộp trong phạm vi 9
Thể dục giờ học
Chạy nhanh 100m theo trị chơi cướp cờ
Làm quen văn học
Truyện “Chum vàng- chum rắn”
Giáo dục âm nhạc:
Rèn vận động “Con cĩc là cậu ơng trời”
NH: Chim bay, cị bay
 TCAN: nghe giai điệu đốn tên bài hát
Tạo hình giờ học
Vẽ theo ý thích
Làm quen chữ viết
G, y (t1)
Hoạt động vui chơi
*PV: Cửa hàng bán tranh con vật
*XD: Thảo cầm viên
*HT:Xem tranh tìm chữ cái đã học, tơ đồ, đọc chữ dưới tranh
*NT: Vẽ, tơ màu, nặn các lồi bị sát. 
*TN: Chơi với cát nước : đong lường nước, sàng cát khô, xây nhà, đào hầm nơi cát ướt
Sinh hoạt chiều
Gải một số câu đố
THNTH
-Xé, dán con chim
- Vẽ tơ màu con tắc ké, kỳ nhơng
-Nặn con cá sấu, con rắn
-VLTN: Làm con chim bằng lá cây
Dạy bài hát mới
Ơn kỹ năn xé dán
Ơn chữ số, chữ cái đạ học
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
BIỆN PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
1.ĐĨN TRẺ
Trao đổi với ph về tình hình sức khỏe của trẻ.
-Phịng nhĩm được thơng thống, đảm bảo cho các hoạt động trong ngày.
- Đĩn trẻ từ PH kiểm tra đồ dùng, SK của trẻ, trao đổi với PH những việc cần thiết.
- Phụ huynh được cung cấp đầy đủ những thơng tin mà cơ cần chuyển tải.
I/Chuẩn bị:
 -Cô trang trí lớp theo chủ đề
-Dán tranh ảnh theo chủ đề.
II/Hướng dẫn:
 -Cô đón trẻ vào lớp thái độ vui vẻ niềm nở, tác phong gọn gàng, nhắc nhở trẻ ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
-Cô giới thiệu cho trẻ biết đây là lớp học của cháu và các vị trí từng góc trong lớp và cho cháu chơi ở các góc mà cháu thích.
-Cô cho cháu xem tranh ảnh về chủ đề và cùng trẻ trò chuyện về các con vật nhĩm cơn trùng.
-Chơi trò chơi kidsmart, vui để học, chơi dân gian
-Cho trẻ chơi ở các góc lớp mà trẻ thích.
-Cho cháu chơi và đọc thơ, hát về chủ đề.
2. THỂ DỤC SÁNG
Thở 4, tay vai 6, bụng lườn 5, chân 4, bật 4.
- Trẻ nghe, hiểu và thực hiện đúng các động tác theo hướng dẫn của cô.
- Thông qua các động tác thể dục trẻ cĩ được khả năng chú ý, phối hợp tay chân, tập kết hợp nhịp nhàng đúng theo bài hát.
-Cháu biết lợi ích của việc tập thể dục sáng, yêu thích thể dục thể thao, siêng năng tập thể dục và có thói quen tập thể dục hằng ngày.
Chuẩn bị:
-Sân bãi rộng, sạch, thoáng mát, bằng phẳng, an toàn.
-Cô nắm vững các động tác.
Tổ chức các hoạt động
*HĐ 1:khởi động:
-Tập trung cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc, chuyển hàng dọc thành vòng tròn cho luân phiên đi, chạy các kiểu chân.
 *HĐ 2: trọng động
- Trẻ đứng đội hình 3 hàng ngang 
Thở 4:làm tiếng máy bay ù ù (4 lần)
Tay vai 6: quay tay dọc thân ( 4l x 8n)
Bụng lườn 5: cúi gập người về phía trước.
( 4l x 8n)
Chân: bước một chân sang ngang, khụy gối (4lx8n)
Bật 4: Bật chân trước chân sau.( 4lx 8n)
-Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho cháu chơi trò chơi.
3. ĐIỂM DANH
TIÊU CHUẨN
 BÉ NGOAN
-Trẻ hiểu và thực hiện đúng các tiêu chuẩn bé ngoan cơ đưa ra. 
-Trẻ biết cách sử dụng các đồ chơi và sắp xếp gọn gàng ngăn nắp Nhớ thực hiện tốt các tiêu chuẩn bé ngoan cô đề ra.
-Trẻ phát hiện được những bạn vắng trong tổ, nĩi được lý do bạn vắng nếu trẻ biết.
I/Chuẩn bị:
- Sổ theo giõi nhóm lớp
- Tiêu chuẩn bé ngoan
II/Hướng dẫn:
- Cô tập trung trẻ lại và giới thiệu buổi hoạt động
- Cô cho cháu lên nhận hoa và gắn đúng ký hiệu riêng của mình
- Cô cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong tổ mình và nói lý do bạn vắng (nếu cháu biết)
- Trẻ điểm danh và tổ trưởng báo với cô về bạn vắng.
-Cô nhắc lại số bạn vắng và nói lý do cho lớp biết.
- Cô vào sổ điểm danh và nhắc nhở trẻ đi học đều, vắng học phải xin phép.
- Cô đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan giải thích các tiêu chuẩn và cho cả lớp thực hiện.
- Cô cho cả lớp đọc lại cô nhắc và động viên, nhở cháu cố gắng thực hiện trong ngày, trong tuần.
4. HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Thứ 2
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
-Cháu được dạo chơi, tắm nắng, hít thở không khí trong lành. Biết được thời tiết trong ngày và cách ứng phĩ khi thời tiết thay đổi, phát triển sự quan sát, ghi nhớ và sự phân tích cho trẻ
-Cháu có thêm hiểu biết về tên gọi, đặc điểm màu sắc, lợi ích, thức ăn, nơi sống, sinh sản của một số lồi bị sát.
- Khơng tiếp xúc với con vật nguy hiểm.
Chuẩn bị:
-Tranh một số con cá sấu, con rắn, con tắc ké.
-Sân bãi thoáng mát.
-Đồ chơi ngoài trời.
Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1: Định hướng buổi hoạt động.
- Cô tập trung trẻ lại và định hướng buổi hoạt động, cho trẻ mang giày dép ra ngoài, nhắc trẻ phải đi theo cô không chạy nhảy lung tung không chen lấn xô đẩy bạn.
GD: ra sân để tắm nắng, hít thở khơng khí trong lành, giúp cơ thể khỏe mạnh tăng sức đề kháng của cơ thể, giúp cơ thể cĩ khả năng miễn dịch, chống lại được những tác hại khi thời tiết thay đổi.
 * Hoạt động 2: Dạo chơi.
 -Cô cho trẻ ra sân hát bài “cá vàng bơi”
 -Hỏi trẻ về thời tiết ngày hôm đó như thế nào, vì sao con biết. Nhắc trẻ ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
* Hoạt động 3: Quan sát 
Cho trẻ quan sát tranh và trị chuyện về tên gọi, đặc điểm, lợi ích, thức ăn, giá trị tầm quan trọng, tính nguy hiểm của con cá sấu, con rắn, con tắc ké.
* Hoạt động 4: TCVĐ
- Chơi vận động “Cá sấu lên bờ”
 -Cho trẻ chơi: cô theo dõi, nhắc trẻ chơi đúng luật, không chen lấn, xô đẩy nhau động viên trẻ kịp thời.
 * Hoạt động 5: Chơi tự do.
 -Cô giới thiệu một số đồ chơi cô chuẩn bị, đồ chơi ngoài trời, một số trò chơi dân gian cho trẻ chơi. Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng trong sân trường.
 -Nhắc trẻ chơi cẩn thận, cùng nhau chơi chung.
 -Cho trẻ chơi, cô theo dõi, bao quát và cùng chơi với trẻ.
 * Hoạt động 6: kết thúc.
 -Cô tập trung trẻ nhận xét buổi hoạt động.cho trẻ nhắc lại đối tượng quan sát và tên trò chơi.
 -Nhắc trẻ đi vệ sinh tay, chân sạch sẽ và vào lớp.
Trị chơi chuyển tiết: “Cáo và thỏ”
-Cơ giới thiệu cách chơi-luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi
Thứ 3
Trị chuyện về sư thay đổi màu sắc của con tắc ké, kỳ nhơng
TCDG: Lộn cầu vịng
- Trẻ được dạo chơi ngoài trời hít thở không khí trong lành
-Cháu có thêm hiểu biết sự thay đổi màu sắc của con tắc ké, kỳ nhong.
Chuẩn bị:
-Sân bãi thoáng mát.
-Đồ chơi ngoài trời.
-Một số tranh ảnh về con tắc ké, kỳ nhong.
Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1: Định hướng buổi hoạt động.
- Cô tập trung trẻ lại và định hướng buổi hoạt động, cho trẻ mang giày dép ra ngoài, nhắc trẻ phải đi theo cô không chạy nhảy lung tung không chen lấn xô đẩy bạn.
GD: ra sân để tắm nắng, hít thở khơng khí trong lành, giúp cơ thể khỏe mạnh tăng sức đề kháng của cơ thể, giúp cơ thể cĩ khả năng miễn dịch, chống lại được những tác hại khi thời tiết thay đổi.
 * Hoạt động 2: Dạo chơi.
-Cô cho trẻ ra sân đọc bài thơ “Ong và bướm”
-Hỏi trẻ về thời tiết ngày hôm đó như thế nào, vì sao con biết. Nhắc trẻ ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
* Hoạt động 3: Quan sát 
Cơ tập trung cháu cùng quan sát bạn và trị chuyện về sự thay đổi màu sắc của con kỳ nhong, tắc ké.
* Hoạt động 4: TCVĐ
- Chơi vận động “Lộn cầu vịng”
- Giới thiệu cách chơi- luật chơi:
 -Cho trẻ chơi: cô theo dõi, nhắc trẻ chơi đúng luật, không chen lấn, xô đẩy nhau động viên trẻ kịp thời.
 * Hoạt động 5: Chơi tự do.
 -Cô giới thiệu một số đồ chơi cô chuẩn bị, đồ chơi ngoài trời, một số trò chơi dân gian cho trẻ chơi. Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng trong sân trường.
 -Nhắc trẻ chơi cẩn thận, cùng nhau chơi chung.
 -Cho trẻ chơi, cô theo dõi, bao quát và cùng chơi với trẻ.
 * Hoạt động 6: kết thúc.
 -Cô tập trung trẻ nhận xét buổi hoạt động.cho trẻ nhắc lại đối tượng quan sát và tên trò chơi.
 -Nhắc trẻ đi vệ sinh tay, chân sạch sẽ và vào lớp.
Trị chơi chuyển tiết: “kiến tha mồi”
-Cơ giới thiệu cách chơi-luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi
Thứ 4
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
-Cháu được dạo chơi, tắm nắng, hít thở không khí trong lành. Biết được thời tiết trong ngày và cách ứng phĩ khi thời tiết thay đổi, phát triển sự quan sát, ghi nhớ và sự phân tích cho trẻ
-Cháu có thêm hiểu biết về tên gọi, đặc điểm màu sắc, lợi ích, thức ăn, nơi sống, sinh sản của một số lồi bị sát.
- Khơng tiếp xúc với con vật nguy hiểm.
Chuẩn bị:
-Tranh một số con cá sấu, con rắn, con thạch sùng.
-Sân bãi thoáng mát.
-Đồ chơi ngoài trời.
Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1: Định hướng buổi hoạt động.
- Cô tập trung trẻ lại và định hướng buổi hoạt động, cho trẻ mang giày dép ra ngoài, nhắc trẻ phải đi theo cô không chạy nhảy lung tung không chen lấn xô đẩy bạn.
GD: ra sân để tắm nắng, hít thở khơng khí trong lành, giúp cơ thể khỏe mạnh tăng sức đề kháng của cơ thể, giúp cơ thể cĩ khả năng miễn dịch, chống lại được những tác hại khi thời tiết thay đổi.
 * Hoạt động 2: Dạo chơi.
 -Cô cho trẻ ra sân hát bài “cá vàng bơi”
 -Hỏi trẻ về thời tiết ngày hôm đó như thế nào, vì sao con biết. Nhắc trẻ ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
* Hoạt động 3: Quan sát 
Cho trẻ quan sát tranh và trị chuyện về tên gọi, đặc điểm, lợi ích, thức ăn, giá trị tầm quan trọng, tính nguy hiểm của con cá sấu, con rắn, con thạch sùng.
* Hoạt động 4: TCVĐ
- Chơi vận động “Cá sấu lên bờ”
 -Cho trẻ chơi: cô theo dõi, nhắc trẻ chơi đúng luật, không chen lấn, xô đẩy nhau động viên trẻ kịp thời.
 * Hoạt động 5: Chơi tự do.
 -Cô giới thiệu một số đồ chơi cô chuẩn bị, đồ chơi ngoài trời, một số trò chơi dân gian cho trẻ chơi. Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng trong sân trường.
 -Nhắc trẻ chơi cẩn thận, cùng nhau chơi chung.
 -Cho trẻ chơi, cô theo dõi, bao quát và cùng chơi với trẻ.
 * Hoạt động 6: kết thúc.
 -Cô tập trung trẻ nhận xét buổi hoạt động.cho trẻ nhắc lại đối tượng quan sát và tên trò chơi.
 -Nhắc trẻ đi vệ sinh tay, chân sạch sẽ và vào lớp.
Trị chơi chuyển tiết: “Gấu và ong”
-Cơ giới thiệu cách chơi-luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi
Thứ 5
Lao động chăm sĩc cây.
TCDG: “Lộn cầu vịng”
-Cháu được tham quan, đi dạo, hít thở không khí trong lành giúp cơ thể khoẻ mạnh.
-Cháu biết cách chăm sĩc cây xanh, yêu cái đẹp, siêng lao động, cĩ ý thức bảo vệ cây xanh.
-Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, tưởng tượng và phối hợp các giác quan, trả lời câu hỏi của cô bằng ngôn ngư õtương đối mạch lạc.
Chuẩn bị: 
-Cây xanh trước lớp
-Đồ dùng đồ chơi ngoài trời
Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1: Định hướng buổi hoạt động 
 - Cô tập trung trẻ lại và hỏi trẻ về thời tiết ngày hôm đó như thế nào (GDSK)
-Cô định hướng buổi hoạt động, và cho trẻ mang giày dép ra ngoài, nhắc trẻ phải đi theo cơ, không chạy nhảy lung tung, không chen lấn xô đẩy bạn.
 * Hoạt động 2: Dạo chơi.
 -Cô cho trẻ ra sân hát bài “ khúc hát dạo chơi”
*Hoạt động 3: lao động
Cho cháu lao lá cây, tưới cây, nhổ cỏ
đ*Hoạt động 4: chơi dân gian “Lộn cầu vịng”
-Cô nêu luật chơi -cách chơi.
-Cho trẻ chơi.
-Cô bao quát đảm bảo ATCT, nhắc cháu chơi đúng luật.
* Hoạt động 5: Chơi tự do.
 -Cô giới thiệu một số đồ chơi cô chuẩn bị, đồ chơi ngoài trời, một số trò chơi dân gian cho trẻ chơi.
 -Nhắc trẻ chơi cẩn thận, không xô đẩy nhau.
 -Cho trẻ chơi, cô theo dõi và cùng chơi với trẻ.
 * Hoạt động 6: kết thúc.
 -Cô tập trung trẻ nhận xét buổi hoạt động.
 -Nhắc trẻ đi vệ sinh tay, chân sạch sẽ và vào lớp.
Trị chơi chuyển tiết: “Cáo và thỏ”
-Cơ giới thiệu cách chơi-luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi
Thứ 6
Quan sát
Một số loại bị sát
TCVĐ: Cá sấu lên bờ
-Cháu được dạo chơi, tắm nắng, hít thở không khí trong lành. Biết được thời tiết trong ngày và cách ứng phĩ khi thời tiết thay đổi, phát triển sự quan sát, ghi nhớ và sự phân tích cho trẻ
-Cháu có thêm hiểu biết về tên gọi, đặc điểm màu sắc, lợi ích, thức ăn, nơi sống, sinh sản của một số lồi bị sát.
- Khơng tiếp xúc với con vật nguy hiểm.
Chuẩn bị:
-Tranh một số con cá kỳ nhong, kỳ đà, con thạch sùng.
-Sân bãi thoáng mát.
-Đồ chơi ngoài trời.
Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1: Định hướng buổi hoạt động.
- Cô tập trung trẻ lại và định hướng buổi hoạt động, cho trẻ mang giày dép ra ngoài, nhắc trẻ phải đi theo cô không chạy nhảy lung tung không chen lấn xô đẩy bạn.
GD: ra sân để tắm nắng, hít thở khơng khí trong lành, giúp cơ thể khỏe mạnh tăng sức đề kháng của cơ thể, giúp cơ thể cĩ khả năng miễn dịch, chống lại được những tác hại khi thời tiết thay đổi.
 * Hoạt động 2: Dạo chơi.
 -Cô cho trẻ ra sân hát bài “cá vàng bơi”
 -Hỏi trẻ về thời tiết ngày hôm đó như thế nào, vì sao con biết. Nhắc trẻ ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
* Hoạt động 3: Quan sát 
Cho trẻ quan sát tranh và trị chuyện về tên gọi, đặc điểm màu sắc, lợi ích, thức ăn, giá trị tầm quan trọng, tính nguy hiểm của kỳ nhong, kỳ đà, con thạch sùng.
* Hoạt động 4: TCVĐ
- Chơi vận động “Cá sấu lên bờ”
 -Cho trẻ chơi: cô theo dõi, nhắc trẻ chơi đúng luật, không chen lấn, xô đẩy nhau động viên trẻ kịp thời.
 * Hoạt động 5: Chơi tự do.
 -Cô giới thiệu một số đồ chơi cô chuẩn bị, đồ chơi ngoài trời, một số trò chơi dân gian cho trẻ chơi. Cho trẻ tưới cây, nhặt lá vàng trong sân trường.
 -Nhắc trẻ chơi cẩn thận, cùng nhau chơi chung.
 -Cho trẻ chơi, cô theo dõi, bao quát và cùng chơi với trẻ.
 * Hoạt động 6: kết thúc.
 -Cô tập trung trẻ nhận xét buổi hoạt động.cho trẻ nhắc lại đối tượng quan sát và tên trò chơi.
 -Nhắc trẻ đi vệ sinh tay, chân sạch sẽ và vào lớp.
Trị chơi chuyển tiết: “Gấu và ong”
-Cơ giới thiệu cách chơi-luật chơi
-Tổ chức cho trẻ chơi
5. NÊU GƯƠNG 
Cuối ngày
- Cháu thực hiện được các tiêu chuẩn của cô để được cấm cờ.
- Rèn luyện đạo đức cho trẻ.
- Giáo dục cháu thực hiện tốt các tiêu chuẩn của cô để được cấm cờ.
CHUẨN BỊ:
- Cờ, bảng bé ngoan
-Các tiết mục văn nghệ.
TIẾN HÀNH: 
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cô và cháu hát bài “gọi bướm”
-Cho cháu lên hát văn nghệ.
* Hoạt động 2: Nêu 3 tiêu chuẩn
- Cô nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan cần thực hiện trong tuần.
- Cho cháu đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
* Hoạt động 3: Nhận xét
- Lần lượt cho cháu trong từng tổ đứng lên tự nhận xét về mình về bạn.
* Hoạt động 4: Phát cờ
- Cô nhận xét, phát cờ 
- Phát cờ cho tổ có nhiều bạn được cấm cờ.
-Động viên các cháu chưa được cắm cờ phải cố gắng.
-Kết thúc./.
Cuối tuần
- Cháu đạt nhiều cờ để được nhận phiếu bé ngoan.
- Rèn đạo đức cho trẻ.
- Giáo dục cháu chăm ngoan, học giỏi.
I/ CHUẨN BỊ:
- Bảng bé ngoan. Phiếu bé ngoan, các tiết mục văn nghệ
II/ TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1: ổn định
- Cô và cháu hát “com chim non”
-Cho cháu lên hát văn nghệ.
* Hoạt động 2: Nêu 3 tiêu chuẩn
- Cô cho cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan.
 - Lần lượt cho cháu trong từng tổ đứng lên tự nhận xét về mình về bạn.
 - Cô nhận xét, phát cờ.
 - Phát cờ cho tổ có nhiều bạn được cấm cờ.
* Hoạt động 3: Kiểm tra cờ
- Cháu tự kiểm tra số cờ mà cháu đã đạt được trong tuần
- Cô nhận xét và phát sổ bé ngoan cho cháu.
* Hoạt động 4: Dán phiếu
- Cho cháu dán phiếu bé ngoan vàosổ.
- Nhắc lại những tiêu chuẩn nào chưa đạt cao trong tuần và đưa vào thực hiện tuần tiếp theo, cho trẻ biết 3 tiêu chuẩn tuần sau.
6.TRẢ TRẺ
-Trả đủ số đồ dùng đã gởi, trang phục cháu gọn gàng, sạch sẽ.
-Trả trẻ tận tay phụ huynh, khơng trả trẻ cho người lạ hay trẻ em dưới 10 tuổi đĩn.
-Cơ trao đổi nhẹ nhàng với phụ huynh về những vấn đề cần thiết.
I/Chuẩn bị: 
-Trang phục cháu gọn gàng, đồ dùng cho cháu, một số trị chơi, đồ chơi.
II/Tiến hành
Cơ chuẩn bị các trị chơi, đồ chơi cho trẻ chơi, cho trẻ ca hát, đọc thơ, kể chuyện
-Đến giờ cơ trả trẻ nếu cĩ phụ huynh đĩn, trao đổi với phụ huynh những vấn đề cĩ liên quan đến trẻ.
-Trẻ chưa cĩ người đĩn cơ gợi ý cho trẻ chơi trật tự để chờ ba mẹ.
7. HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
TRÒ CHƠI
CHUẨN BỊ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
GỢI Ý HOẠT ĐỘNG
Xây dựng: Xây mơ hình thảo cầm viên
khối gỗ, cây xanh, lúa, hoa màu, hoa, đồ chơi lắp ghép, một số con cơn trùng.
-Cháu biết sắp xếp xây dựng khu vui chơi, thảo cầm viên theo trí nhớ và theo trí tưởng tượng 
-Cháu sắp