Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Múa vận động Trời đã sáng rồi

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên , thuộc lời bài hát và biết nguồn gốc xuất xứ của bài hát

- Hiểu nội dung bài hát muốn nhắc nhở mọi người thức dậy đúng giờ

- Thuộc và nhận ra các bài hát trong chủ đề khi nghe nhạc

- Biết sử dụng một số động tác đơn giản để múa vận động theo nhạc bài hát Trời đã sáng rồi

- Cung cấp cho trẻ kỹ năng đánh răng cơ bản

2. Kỹ năng

- Rèn và phát triển kỹ năng nghe cho trẻ

- Trẻ nhận ra sắc thái biểu cảm trong bài hát và nhún người, lắc lư khi nghe nhạc

- Trẻ biết sử dụng các động tác: Đưa tay, vẫy tay, vỗ tay, dậm chân, nhún người, nghiêng đầu. và kết hợp các động tác một cách uyển chuyển để múa vận động bài hát Trời đã sáng rồi

- Rèn kỹ năng phối hộp linh hoạt giữa các giác quan: tai nghe, miệng hát, tay chân vận động

8 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 4647 | Lượt tải: 3Download

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Múa vận động Trời đã sáng rồi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ đề: Bản thân
Đề tài: - Múa vận động “ Trời đã sáng rồi”
Trò chơi âm nhạc: Nghe thấu đoán tài
Nghe hát: Bé tập đánh răng
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Số lượng: 38 trẻ
Ngày soạn: 10/10/2016
Ngày dạy: 14/10/2016
Người thực hiện: 
Đơn vị: Trường Mn Mai Đình- Hiệp Hòa- Bắc Giang
MỤC TIÊU
Kiến thức
Trẻ nhớ tên , thuộc lời bài hát và biết nguồn gốc xuất xứ của bài hát
Hiểu nội dung bài hát muốn nhắc nhở mọi người thức dậy đúng giờ
Thuộc và nhận ra các bài hát trong chủ đề khi nghe nhạc
Biết sử dụng một số động tác đơn giản để múa vận động theo nhạc bài hát Trời đã sáng rồi 
Cung cấp cho trẻ kỹ năng đánh răng cơ bản
Kỹ năng
Rèn và phát triển kỹ năng nghe cho trẻ
Trẻ nhận ra sắc thái biểu cảm trong bài hát và nhún người, lắc lư khi nghe nhạc
Trẻ biết sử dụng các động tác: Đưa tay, vẫy tay, vỗ tay, dậm chân, nhún người, nghiêng đầu.. và kết hợp các động tác một cách uyển chuyển để múa vận động bài hát Trời đã sáng rồi
Rèn kỹ năng phối hộp linh hoạt giữa các giác quan: tai nghe, miệng hát, tay chân vận động
Thái độ
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và các bạn
Có ý thức dậy đúng giờ, biết chăm sóc vệ sinh cá nhân sạch sẽ
CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của cô
Giáo án, Đàn organ
Nhạc 1 số bài hát trong chủ đề: Tập rửa mặt, bé khỏe bé ngoan, mời bạn ăn
Áo blue, mô hình hàm răng, bàn chải đánh răng
Chuẩn bị của trẻ
Tâm thế sẵn sàng
Trang phục, đầu tóc gọn gàng
Địa điểm
Lớp học thoáng mát, sạch sẽ
Trẻ ngồi hình chữ U
CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Gây hứng thú – giới thiệu bài
 - Chào mừng các bé đã đến với chương trình Trò chơi âm nhạc!
- Cùng hướng về khán đài và chào đón sự có mặt của các bé lớp 5 – 6 tuổi trường MN Mai Đình.
- Và hãy dành 1 tràng pháo tay chào đón sự có mặt của các cô giáo Trường Mn Mai Đình!
Cô Nhận ra sự hồi hộp trên khuôn mặt của các bạn rồi kìa. Hãy thư giãn chút đi nào! Vì ngay sau đây chúng ta sẽ cùng bước vào phần thi Thử sức qua trò chơi Nghe thấu đoán tài
Cách chơi: Các bạn sẽ được nghe những giai điệu ngãu nhiên của Ban tổ chức. Nhiệm vụ của các bạn là hãy lắng nghe thật tinh và đoán xem đó là giai điệu của bài hát nào? Cố gắng đừng để mất điểm ở phần thi này nhé!
Tổ chức cho trẻ chơi 3 lần
Lần 1: Tập rửa mặt
Lần 2: Bé khỏe bé ngoan
Lần 3: Mời bạn ăn
Cô nhận xét, động viên và khích lệ tinh thần trẻ: Chúc mừng các bạn đã xuất sắc vượt qua phần thi đầu tiên của chương trình.
Chúng mình cảm thấy như thế nào?
Tai đã nghe rõ hơn chưa?
Giọng nói đã trong hơn này và đôi tay đã mềm dẻo hơn đúng không?
Bây giờ chúng mình cùng bước vào phần thi thứ hai được mang tên Bé thi tài. Ở phần thi này nhiệm vụ của các bé là phải sáng tạo ra những điệu múa thật đẹp cho bài hát bí mật mà chương trình đưa ra. Hãy cũng nghe xem bài hát đó là gì nhé! 3.2.1. mở!
Bài hát bí mật có tên là..
Cả lớp vỗ tay hưởng ứng
Cả lớp nói Xin Chào và vẫy tay chào mọi người.
Cả lớp vỗ tay chào đón các cô
 Cả lớp hưởng ứng
Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi
Cả lớp hứng thú tham gia chơi cùng cô và các bạn
Trẻ chú ý lắng nghe
Rất thoải mái ạ
Rõ hơn rồi ạ
Vâng ạ!
Cả lớp chú ý lắng nghe 
Cả lớp nghe và trả lời tên bài hát Trời đã sáng rồi.
Nội dung
Ôn bài hát Trời đã sáng rồi
Cho cả lớp hát bài hát Trời đã sáng rồi 2 lần
Lần 1: Cả lớp hát đúng nhịp điệu của bài bát
Lần 2: hát sử dụng nhạc nền
Dạy múa vận động Trời đã sáng rồi
Cho trẻ thảo luận theo nhóm các động tác múa
Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội có 2 phút để thảo luận và đưa ra các động tác mà đội mình sẽ sử dụng để múa vận động bài Trời đã sáng rồi.
Thời gian dành cho các đội đã hết, Xin mời các đội trưởng đưa ra ý kiến của nhóm mình
Đội của con đã thảo luận và đưa ra động tác múa nào.? Cô lần lượt hỏi 3 đội.
Vậy là mỗi đội đã chọn cho mình 1 động tác riêng. Và bây giờ hãy cùng chờ đón phần thể hiện của từng đội nhé!
Phần thể hiện đầu tiên, hãy dành 1 tràng pháo tay cho đội của bạn Mai Linh.
Lần lượt cho các đội lên thể hiện. Cô nhận xét và khen trẻ
Cô thấy vừa rồi đội nào cũng thể hiện rất tốt phần thi của mình, nhưng điệu múa mà các bạn đưa ra còn ít. Để cho bài múa được sinh động và hay hơn, tại sao chúng ta không kết hợp động tác của các đội lại với nhau? Và ban tổ chức cũng có những ý tưởng rất hay. 
Cô làm mẫu:
 Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi và quan sát cô múa vận động bài Trời đã sáng rồi
Lần 1: Cô hát + thực hiện trọn vẹn bài múa vận động.
Lần 2: Cô giải thích cách thực hiện vận động múa.
Trời đã sáng rồi, trời đã sáng rồi: Cô đưa 2 tay từ dưới lên trên, tay đan chéo vào nhau. Sau đó cô mở rộng tay sang 2 bên, cô nghiêng đầu và nhún chân cho động tác thêm đẹp hơn.
Dậy đi thôi, dậy đi thôi: cô vẫy tay sang 2 bên trái phải và nghiêng người theo tay.
Chuông đã reo vang lên rồi, chuông đã reo vang lên rồi: 2 tay cô giơ vuông góc với nhau đồng thời lắc nhẹ bàn tay sang bên trái, rồi sau đó lại sang bên phải.
Boong bùng boong, boong bùng boong: Cô nhún nhẹ 2 chân đồng thời vỗ tay theo nhịp của bài hát. 
Ở mỗi động tác cô đề nghiêng đầu đề cho bài múa thêm đẹp hơn đấy. Chúng mình thấy cô Nga biểu diễn thế nào?
Dạy trẻ thực hiện: 
 Cô Nga tin chắc rằng với các bạn đáng yêu xinh đẹp như lớp mình mà biểu diễn thì còn hay hơn rất nhiều đấy. Các bạn có đồng ý rằng sẽ thể hiện thật tốt không nào?
Cô mời các bạn nhẹ nhàng đứng lên và múa vận động cùng cô.
Lần 1: Cô múa + hát cùng trẻ. Không sử dụng nhạc.
Lần 2: Để trẻ tự hát + múa vận động trên nền nhạc. GV quan sát và sửa sai kịp thời.
Vừa rồi các bạn biểu diễn rất tuyệt vời, các bạn rất xứng đáng nhận được 1 tràng pháo tay thật to. Xin chúc mừng!
Tiếp theo chương trình sẽ là cuộc đọ sức vô cùng hấp dẫn giữa các thí sinh, các bạn hãy thể hiện hết tài năng của mình nhé!
Xuất hiện đầu tiên trên sân khấu, hãy dành 1 tràng pháo tay cho đội của bạn Mai Linh 
Cho trẻ nhận xét phần thể hiện của đội bạn. Sau đó cô nhận xét và động viên khen ngơi trẻ
Lần lượt cho trẻ biểu diễn theo nhiều hình thức: tổ – nhóm – cá nhân
Cô quan sát và sửa sai và động viên trẻ kịp thời.
 Các bạn ơi! Vừa rồi các bạn đã được tham gia thi tài ở nội dung gì vậy?
Cô thấy bạn nhỏ nào cũng rất tài năng hát hay múa lại dẻo nữa. Tất cả các bạn đều xuất sắc vượt qua thử thách thứ hai của chương trình, xin chúc mừng.
Nghe hát: Bé tập đánh răng
Và khép lại phần thi thứ hai đầy sôi động, chúng ta cùng đến với phần thi thứ ba của chương trình được mang tên: Giai điệu thân quen.
Ở phần thi này các bạn hãy ngồi thật đẹp lắng nghe bài hát mà chương trình gửi tặng chúng mình và đưa ra cảm nhận của mình về bài hát đó. Thay mặt cho chương trình, Cô Nga sẽ gửi tặng các con 1 bài hát ,chúng mình hãy cùng lắng nghe và cảm nhận ca khúc “ Bé tập đánh răng” do nhạc sĩ Phạm Uyên Nguyên sáng tác nhé!
Lần 1: Cô hát đúng gai điệu của bài hát, kết hợp cử chỉ, ánh mắt, điệu bộ.
Hỏi trẻ: Các con vừa được nghe bài hát có tên là gì?
Để cảm nhận sâu hơn về bài hát này, cô mời chúng mình cùng chú ý lên đây xem cô Nga biểu diễn 1 lần nữa 
Lần 2: Cô biểu diễn cùng trẻ
Đàm thoại: 
+ Các bạn ơi! Sáng thức dậy các bạn thường làm những công việc gì?
+ Các bạn đừng quên phải chải răng mỗi sáng sau khi thức dậy và tối trước khi đi ngủ nhé! Các bạn nhớ phải chải răng đúng cách từ trên xuống dưới, từ dưới lên trên, sau đó các bạn xoay bàn chải nhẹ nhàng để làm sạch mảng bám mà không gây tổn thương cho răng và lợi. Các bạn nhớ rõ chưa? ( Cô vừa giáo dục vừa minh họa bằng mô hình hàm răng cho trẻ quan sát)
Có những bạn vì thức dậy muộn mà không kịp làm công việc vệ sinh cá nhân đấy. Vì thế nên, để có 1 sức khỏe tốt, các bạn hãy nhớ duy trì thời gian biểu ổn định, thức dậy và đi ngủ đúng giờ nhé!.
Cả lớp thực hiện theo yêu cầu của cô
- Trẻ thảo luận theo nhóm
Các đội trưởng thay mặt cho đội mình đưa ra ý kiến
Các bạn trong đội đứng dậy thể hiện động tác của đội mình
Cả lớp chú ý lắng nghe
Cả lớp chú ý quan sát cô
Cả lớp chú ý quan sát và lắng nghe cô giải thích cách thực hiện các động tác múa vận động.
Cả lớp chú ý quan sát
Cả lớp chú ý quan sát và lắng nghe
Rất đẹp ạ!
Đồng ý ạ!
Cả lớp thực hiện cùng cô
Trẻ tự tin thực hiện
Cả lớp vỗ tay
Cả lớp lắng nghe
Lần lượt các đội lên biểu diễn
Trẻ nhận xét phần biểu diễn của bạn và lắng nghe cô nhận xét.
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
Múa vận động Trời đã sáng rồi
Cả lớp vỗ tay
Cả lớp chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu
Trẻ quan sát cô biểu diễn
Bé tập đánh răng
Trẻ hứng thú theo dõi
Rửa mặt, Chải đầu, ăn sáng.
Cả lớp lắng nghe
Cả lớp chú ý quan sát
3. Kết thúc
 Và tiếng chuông đồng hồ đã điểm, thời gian của chương trình tới đây là kết thúc rồi! Xin cảm ơn sự có mặt của các cô giáo cũng như sự nhiệt tình, năng động của các bé! Chúc các bé chăm ngoan, học thật giỏi. Chúng ta sẽ gặp nhau ở chương trình tiếp theo nhé!
Bây giờ mời các bé nhẹ nhàng đi ra phía ngoài khán đài để nhận quà của ban tổ chức.
Cả lớp lắng nghe
Cả lớp đi theo hàng + vỗ tay theo nhạc bài hát bé khỏe bé ngoan ra ngoài
Mai Đình, Ngày 10 tháng 10 năm 2016
Ký duyệt của BGH 	Người thực hiện

File đính kèm:

Giao An Mua Van dong Troi da sang roi_12564150.doc