Giáo án Mầm non lớp lá - Chủ đề: Động vật xung quanh bé - Hoạt động có chủ đích: Làm quen văn học - Đề tài: Ngộ nghĩnh khúc đồng dao

CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT XUNG QUANH BÉ.
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: LQVH
ĐỀ TÀI: NGỘ NGHĨNH KHÚC ĐỒNG DAO.
I/Mục đích yêu cầu:
-Dạy trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Con Cua mà có hai càng”
-Trẻ đọc nhịp nhàng thể hiện sự vui thích khi đọc đồng dao.
-Trẻ hiểu nội dung bài đồng dao, biết được đặc điểm của các con vật qua bài đồng dao.
-Rèn kĩ năng phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
-Mạnh dạn tự tin tham gia các hoạt động cùng các bạn.
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II/Chuẩn bị:
-Một số hình ảnh về các con vật, từ khó “rất tài”.Tranh chơi trò chơi, các con vật cắt rời để trẻ chơi trò chơi.
III/Tiến hành hoạt động:
1-Hoạt động mở đầu:
- Cô cho trẻ hát và chơi trò chơi trò chơi bài đồng dao “con nít”.
-Các con đang chơi trò chơi gì vậy?
-Cô cũng có một bài đồng dao nói về một con vật rất hay các con hát cùng cô nào, cô cùng trẻ hát và làm động tác bài “Rì rà, rì rầm”
-Bài hát nói về con vật nào? (Con Rùa)
-Các con còn biết những con vật nào nữa kể cho cô và nghe nào?
-Muốn biết xung quanh chúng ta có những con vật nào các con cùng xem trên màn hình nhé! Cho trẻ nêu ý tưởng của mình về các con vật.
2-Hoạt động trọng tâm:
-Cô giới thiệu bài đồng dao “Con Cua mà có hai càng”
-Cô đọc bài thơ lần 1, giảng nội dung.
-Cô đọc lần 2, trích dẫn, giảng từ khó, kết hợp đàm thoại
+Hai câu đầu “Con Cua.cả ngày”
-Các con cho cô biết con Cua có mấy chân nào?
-Con Cua bò như thế nào?
+Hai câu tiếp: “ Con Cá rất tài”
-Con Cá có những bộ phận nào?
-Nếu đem cá lên bờ cá sẽ như thế nào?
*Giải thích từ khó: 
Rất tài có nghĩa là rất giỏi. Cho trẻ đọc từ “Rất tài”
+Hai câu tiếp: “Con Rùavào ra”
-Trong bài thơ nói cổ Rùa như thế nào?
+Hai câu tiếp: “Con Voi.đổ cây”
-Voi sống ở đâu? Ngà Voi dùng để làm gì?
+Hai câu cuối: “Con Chim.tỏ tường”
-Vì sao chim đậu trên cây mà không bị ngã?
-Trong bài đồng dao con thấy có mấy con vật? Kể tên các con vật?
+Cho trẻ hát Chiều nay em đi câu cá chuyển đội hình.
-Trẻ đọc bài thơ cùng cô 4 lần.
-Đọc luân phiên từng tổ.
-Hát bài Con Chim bay chuyyẻn đội hình.
-Trẻ đọc bài đồng dao luân phiên từng nhóm.
-Đọc theo tranh vẽ.
+Trò chơi: Gắn con vật theo môi trường sống.
Chia trẻ làm 3 đội, mỗi đội có một tờ tranh vẽ môi trường sống của các con vật và một số con vật cắt rời, trẻ thi đua bật qua vòng chọn con vật và gắn vào môi trường sống của con vật đó
-Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả, nhận xét tuyên dương.
+Kết thúc: Đọc bài đồng dao Con Cua mà có hai càng.